小學教師家訪考核及獎勵管理制度.doc
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上傳人：職z****i
編號：1146005
2024-09-08
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小學教師家訪考核及獎勵管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 小學教師家訪考核制度 為進一步關心和愛護廣大青少年的成長,密切學校教育和家庭教育的關系,整合學校教育和家庭教育的資源,推動家庭教育觀念和方式的變革,改進學校的教育教學和管理方式,落實我校2011學年度“課外訪萬家”活動，特制定本教師家訪考核制度。被訪學生數要求家訪學生人數滿分值考核得分（1） 檔案資料一月一上交，學校將家訪工作情況納入每月月工作考核，量化打分。學期期末學校將組織有關部門對家訪記錄進行檢查并按家訪總人數的15%進行回訪，同時根據公式: ，計算出該位教師的學期考核中“訪萬家”活動的得分。并作為教師績效考核以及評優的重要內容之一，作為優秀教師、師德標兵、優秀班主任評選的重要依據。注意積累有關活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結本次“課外訪萬家”活動經驗的基礎上，建立長效機制，將教師家訪工作經常化、制度化、規范化。 （2）建立隨機抽測制度。領導班子不定時對教師家訪情況進行調查回訪，結果納入考評機制。（3）建立鼓勵機制。對于家訪工作認真踏實，有實效，社會反響好的教師，除月工作加分外，前10名另進行物質獎勵。（4）對家訪活動中的先進典型進行表彰，家訪經驗進行推廣。
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