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1、學校教職工評優評先管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 一、指導原則和意義 學?！霸u優評先”工作以科學發展觀和構建和諧校園的要求為指導，通過評選，在教職工中確立“講政治、講正氣、講奉獻”的政治素質和崇高境界，激勵廣大教職員工敬業愛崗、勤奮工作，爭創優異成績。評選工作必須堅持“公平、公正、公開”的原則。認真細致地做好此項工作是調動教職員工教學教研的積極性、激發教師工作學習熱情，全面落實學?！笆濉卑l展規劃，實施人才戰略的一項重要舉措，對學校教風、校風的轉變、師資隊伍建設、教學質量的提高都會起到至關重要的作用。二、2、榮譽名稱 設立“月度先進個人”、“優秀班主任”、“優秀教師”、“先進教育工作者”、“招生工作先進個人”和“特殊貢獻人物”六個榮譽稱號。三、評選標準（一）基本條件無論評選何種榮譽，須具備以下條件：1. 熱愛教育事業，遵紀守法，遵守學校規章制度，愛崗敬業。2. 自覺維護學校榮譽，服從學校工作安排，工作勤懇細致，團結同志，廉潔奉公。3. 出勤情況良好，學期請假累計不超過5天，工作中無重大失誤行為。（二）單項評選條件“月度先進個人”條件：1. 月度內工作態度端正，積極進取，事跡突出，能起到表率作用。2. 當月無缺勤、請假現象。3. 月度考核中排名靠前?！皟炐惆嘀魅巍睏l件：1. 班級及班主任每學年得分排3、名靠前，總排名位于前五，分組排名位于各組前三。2. 班級年度流失率低。3. 熱愛班主任工作，對學生有愛心，善于教育學生，所管班級有較強的凝聚力，班風良好。4. 學生年度滿意度測評較高?！皟炐憬處煛睏l件：1. 在教師年度考核量化評比中得分靠前。2. 工作量飽滿，公開課、聽課任務完成、教案編寫規范完整。3. 學生年度滿意度測評較好。4. 教育教學經驗豐富，教學成績顯著。5. 能自覺參與各種繼續教育學習，認真參加教研活動，教研成果突出。6. 在中職學校技能大賽中取得突出成績。“先進教育工作者”條件：1. 在年度考核中名列前茅。2. 有良好的職業道德，教書育人、管理育人、服務育人，團結同事，關愛學生，4、受到師生的一致好評。3. 業務素質高，工作能力強，能為教育教學提供優質服務。4. 有較強的責任意識、質量意識、安全意識，工作無差錯?！罢猩ぷ飨冗M個人”條件：1. 聽從學校安排，積極參與學校招生工作，主動為招生工作出言獻策，招生出勤良好。2. 深入一線進行招生宣傳，無為難情緒，不怕困難，不推卸工作。3. 熟悉國家和我校的各項招生政策，能正確熟練解讀我校的招生簡章，招生宣傳時口齒清晰、語言流利，有較好的精神面貌。4. 完成年度分配的招生任務?！疤厥庳暙I人物”條件：1. 創造性地完成本職工作，做出突出成績并取得明顯的社會效益和經濟效益，為學校的發展做出重大貢獻。2. 在本領域的工作中創造出先進經驗5、并在校內或校外產生積極影響。3. 教學教研活動有特色、有創新、有成效，在全國、全省或大市有一定影響，受到上級業務主管部門的表彰或在一定規模上推廣。4. 在社會上為學校爭得榮譽，事跡生動感人，影響范圍大，社會評價高。四、評選辦法及程序 1. “月度先進個人”每月評選一次，其他榮譽每學年評選一次。 2. 各榮譽評選名額有校領導班子會議研究決定。 3. 評選程序為：個人申報和部門推薦相結合考核辦審核評審小組評議校長審批校長辦公室公示五、表彰獎勵 獲得以上榮譽稱號的除“月度先進個人”在學期考核中加分外，享有其他榮譽稱號的年度集中表彰，頒發榮譽證書并給以物質獎勵。上級部門表彰獎勵先進原則上從校級先進中按有關原則和條件民主推薦產生，享有上級部門表彰獎勵的不再同時享有校級表彰獎勵。