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1、小學教職工師德考核評價制度、方案及評議標準編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 師德考核評價制度一、師德考核對象：學校在職在編的全體教職工。二、師德考核組織：學校成立由學校、家長、教師組成三個層面的師德考評組織具體負責師德考評工作。三、師德主要從依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、為人師表、廉潔從教八個方面進行考核。四、師德考核采取自述、考評表、訪談相結合的辦法，由教師考核組、家長考評組、學校考核組三個層面的考評得分按規定比例累加后，綜合各方面評價意見和教師本人教育教學實績作出考核結論。五、考核結2、果分優秀、合格、不合格三個等次。六、考核結果作為評先樹優的前置條件。七、考核結果公示期為五天。八、本制度經教職工大會通過后實施。 xx縣第六小學師德考評方案師德師風是教師隊伍建設的重要內容。師德師風狀況直接關系到廣大青少年的健康成長，關系到教育事業的興衰成敗。加強和改進師德建設，是廣大群眾的強烈愿望，是落實科學發展觀、落實科教興國、促進教育和諧發展的必然要求，是轉變發展方式辦好人民滿意教育的重要途徑。 為扎實推進我校教師職業道德建設，全面提升我校教師隊伍的整體素質，特制定我校教師職業道德考評方案如下：一、建立教師職業道德考評長效機制為使師德建設工作形成常規化，使師德考評制度得到有效落實，每學期3、結合教師績效考核工作，組織教職工進行一次師德考評活動。二、教師職業道德考評工作步驟1、抓學習教育和宣傳發動工作 。學校利用教師學習和教師會廣泛地開展宣傳教育工作，使廣大教職工充分認識加強師德建設的重要性和緊迫性，發動廣大教職工積極參加師德建設活動；組織教職工學習中小學教師職業道德規范，建立學習筆記，進一步提高教師隊伍的政治理論素質、師德整體水平和思想道德觀念。2、抓問題排查 。學校每月組織一次問題排查，針對本校教職工及教職工本人存在的師德問題進行排查。每一位領導、教師要對照中小學教師職業道德規范的要求，積極主動地進行自查自糾，深入地開展批評與自我批評。對發現的問題逐一建立臺賬，專人負責，實行解4、決問題銷號制度。對在問題排查期內不能發現，致使問題長期存在不能得到及時整改的，實行問題倒查責任追究制度。要著重開展好以下排查活動：（1）是否牢固樹立忠誠于黨和人民的教育事業的信念和育人為本、德育為先的思想；有無違背教育方針政策，存在只教書不育人的言行；（2）是否做到熱愛學生、尊重學生、公平對待學生、嚴格要求學生，有無體罰或變相體罰學生、以罰代教的行為；（3）是否做到愛崗敬業、盡職盡責、刻苦鉆研、嚴謹治學、勤奮教學；是否存在收費補課、強制學生訂閱教輔資料、教輔用書、課堂上不用心授課而課后暗示、誘導、威逼學生參加補課進行收費的不良行為；（4）是否做到遵紀守法、以身作則、為人師表、自尊自愛，廉潔從教5、，是否在工作日喝酒、打麻將、玩撲克等活動的現象；（5）是否做到文明執教、服務育人、盡職盡責；是否存在損害、扭曲教師形象的現象。通過排查，著力解決我校師德建設中的突出問題，使全校逐漸形成一支師德觀念強、師風正、素質高的教師隊伍，努力樹立良好的教師形象，辦好人民滿意的教育。3、組織師德考評學校要成立考評組，人員組成根據以下標準構成：（1）教師考核組，教職工大會公開選舉產生。小組成員要以一般教師為主體，人員為一般教師的三分之一。（2）家長考評組，由所任班級的35名學生家長代表組成，隨機抽簽產生。（3 ）學校考核組，教師代表共3 5人組成；教職工大會公開選舉產生。小組成員要以一般教師為主體，教師代表不6、得小于二分之一。考評分的計算： 教師的考評分，由教師考核組、家長考評組、學校考核組三個層面的考評得分按規定比例累加后計出，綜合分為100分， 教師考核分按30%計，家長代表考評分按30%計，學校考核分按40%計。師德考核結果具體劃分為優秀、合格、不合格三個檔次。其中，可確定教職工總數的30%為師德優秀教師。考核結果在學校公示欄公示。公示期為五天。實行師德考核“一票否決”制。凡教職工出現以下八種不良行為之一，一經查實，其該學期的師德考核即定為不合格：（1）參與邪教、封建迷信等有損教師形象活動的；（2）體罰和變相體罰學生，擅自停課、空課，強迫學生轉學或退學，造成學生輟學的；（3）向學生推銷教輔資料7、和其他商品，索要或變相索要學生、家長財物的；（4）搞有償家教或自行組織舉辦收費性培訓班、輔導班的；（5）因擅自離崗或工作失職造成安全責任事故的；（6）學期內累計曠工達到5天及5天以上的；（7）教學極不負責任，家長反映強烈的；（8）在值班中，出現安全事故的；（9）因違紀違規違法受到上級通報批評以上處理的。 4、組織整改 。對師德考核結果為“不合格”等次的教職工，全校通報，并責令其反思和整改，并形成書面檢查材料。檢查材料應包括“存在的突出問題”、“導致問題形成的原因”、“今后努力的方向及整改措施”三個部分的內容。5、抓典型教育和表彰獎勵。 學校要積極發現本單位的先進人物、先進事跡，及時總結材料，向8、有關媒體推介，加強宣傳力度，形成濃厚氛圍。6、抓制度建設。學校要在學習教育、查擺整改的基礎上，進一步建立健全教師隊伍管理的規章制度，建立健全師德檢查監督長效機制，并以此作為今后教師職稱評聘、評先評優、提拔晉升、評選學科帶頭人、星級教師、職務調整的必備條件。三、建立師德獎懲、監督長效機制。為進一步弘揚正氣，培育典型，樹立榜樣，嚴格懲治師德不良行為，強化隊伍管理，提高社會對教師隊伍的滿意度和贊譽度， 今后，學校在每學期教師績效考核時，將認真開展一次師德考評活動。凡師德考評為“不合格”等次的教職工，當年不得參加各類先進的評選。四、加強領導，確保師德建設工作的有效實施學校將加強對教師職業道德考評活動的9、領導，精心組織，狠抓落實，務求實效。建立師德考評工作領導小組，保證工作落到實處。校長親自抓，分管領導具體負責指導和檢查督促此項工作開展，指定人員專抓此項工作，切實將此項工作抓實抓好。為有效地遏制師德不良現象的發生，對師德師風實行有效監督，學校設立師德投訴電話，廣泛聽取學生、家長、群眾對學校、教師師德情況的反映，主動接受社會群眾對師德不良行為的投訴舉報。學校師德投訴電話：4945056。 xx縣第六小學師德考核評議標準一、師德考核內容及標準(一)依法執教(10分)1、熱愛社會主義祖國，擁護黨的領導。不得有違背黨和國家方針、政策的言行，自覺維護祖國統一、社會安定和民族團結。（2分）2、全面貫徹黨的10、教育方針，忠誠于人民的教育事業，在教育教學中自覺同黨和國家的方針政策保持一致。（2分） 3、自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，自覺學習、遵守和維護教育法律法規，具有依法執教的自覺意識。（4分）4、參加學校組織的各種義務性政治活動(包括各種賑災和獻愛心活動)。（2分）(二)愛崗敬業(20分)1、熱愛教育事業，樂于奉獻，熱愛本職工作，對教師職業有濃厚的感情。（4分） 2、教書育人，盡職盡責，主動承擔工作職責和應盡義務，能按時保質完成工作任務，不對本職工作敷衍塞責。（4分） 3、認真準備上課，認真批改作業，認真輔導學生，認真組織考試考核。（5分） 4、注意培養學生良好的思想品德和行為規11、范，注重培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面、健康地發展。（3分）5、有較強的事業心和責任感，對工作能善意提出意見和建議，對自己所承擔的工作有創意性；能主動承擔學校臨時性工作。（2分）6、樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。（2分）(三)熱愛學生(10分)1、關心愛護全體學生，保護學生身心健康，保護學生合法權益。（2分） 2、尊重學生的人格，公平對待每個學生。（2分） 3、對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦、歧視學生。不侮辱、體罰或變相體罰學生。（2分） 4、尊重學生身心發展特點和教育規律，注重學生心理健康教育。（2分） 5、要關愛12、每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。（2分） (四)嚴謹治學(10分)1、刻苦鉆研、嚴謹治學。具有優良學風和終身學習的自覺性，投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念。（3分） 2、富有創新精神，改進教育教學方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，掌握必要的現代教育技術手段，提高教育教學水平。（2分） 3、遵循教育教學規律，積極參與教學科研，努力提高自身科研水平，在工作中勇于探索創新。（2分）4、崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如13、饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，恪守學術道德，發揚優良學風。（3分）(五)團結協作(10分)1、謙虛謹慎，顧全大局。（2分） 2、尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在家長、學生中的威信（4分） 3、關心集體，積極投身集體活動，維護學校榮譽，有強烈的集體榮譽感。（4分） (六)尊重家長(10分)1、主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合。（3分）2、積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。（2分） 3、尊重學生家長的人格，不訓斥、指責學生家長。（2分） 4、教育學生尊重家長。（14、3分）(七) 為人師表(20分)1、品行端正，誠實正直，言行一致，表里如一，嚴于律己，以身作則。（5分） 2、奉公守法，模范遵守社會公德和法規法紀，沒有違紀違法行為。（5分）3、文明執教，語言規范健康，舉止端莊，衣著整潔得體，在課堂上不得吸煙或使用通訊工具。（5分） 4、堅持健康文明的生活方式，積極參加社會公益活動和文體娛樂活動，不得參與色情、賭博、酗酒封建迷信等有損教師形象的活動。（5分）(八) 廉潔從教(10分) 1、不以職謀私，不私自以補課、輔導、復習等各種理由收受學生和家長的錢物，不利用學生家長的關系為自己謀取私利。（5分） 2、不亂收費，不向學生和家長推銷商品和課外書刊、教輔資料。（5分）