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1、學校師生員工晨午晚檢測管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 師生員工晨午晚檢測制度為了加強我校傳染病防控工作，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的預防傳染病長效管理與應急處理機制，做到新冠肺炎的早發現、早診斷、早隔離、早治療，確保學校工作正常開展。根據上級文件精神要求，結合我校實際，制定本制度。一、各班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人；各班生活委員負責將本班學生的健康情況做好統計。二、實行師生員工晨午晚檢身體健康狀況自查報告制度。每天早上師生員工到校，由2、學校實行統一的入校體溫檢測，以測量體溫為主。檢測地點為校門口。師生員工進校后，以班級為單位對學生進行午晚檢，檢測地點為教室，班主任及各班生活委員負責檢查本班學生健康情況,并做好記錄。教職工午晚檢以年組為單位，檢測地點為辦公室，教師健康情況由年組長做好記錄。三、晨午晚檢的內容包括發熱、咳嗽、咳痰、頭疼、嘔吐、腹瀉、皮膚和黏膜有出血點等內容為主，同時注意師生的精神狀態。一旦發現師生中有發燒（體溫超過37.3）、頭痛、咳嗽或身體異常有可疑癥狀者要密切觀察，立即報告學校醫務室，由校醫上報學校疫情防控領導小組并第一時間將患者（要戴上口罩）送至隔離室，并及時聯系家長送往醫院就診，直至癥狀消失隔離期滿才能返3、校學習。四、晨檢、午檢時間以外師生中發現有可疑癥狀者全校師生人人有責任及時報告。五、實行零報告制度。如果全班學生無一例可疑癥狀，各班主任及生活委員也必須填寫晨檢、午、晚檢表并在規定時間上交校醫室（或政教處）。年組教師無一例可疑癥狀由年組長填寫午晚檢表并在規定時間上交校醫室（或政教處）。六、檢查方法包括：1.測：測量體溫，體溫是否超過37.3；2.看：是否有疲勞乏力、精神萎靡或精神恍惚，是否有痛苦病容，面部皮膚有無蒼白、潮紅、淤血斑點，有無咳嗽、咳痰、惡心、嘔吐等病癥；3.問：有無感冒、發熱、咳嗽、惡心、嘔吐、腹瀉，是否診治和是否接觸呼吸道傳染病人等；4.查：對可疑患病的學生，進行體溫測量，還要4、查看該學生前一天的體溫日報表，必要時請學校校醫進一步做檢查處理。七、晨檢、午檢由晨檢人員、年組長、班主任及生活委員負責實施晨檢人員、年組長、班主任及生活委員在年組教師、學生在校期間要認真填寫每天晨檢、午檢表，上報校醫室。對未到校的學生班主任應及時與家長取得聯系，問明情況，并做好記錄。對傳染病疑似病例或臨床診斷或確診診斷病人，按傳染病防治法的有關規定實施。 新冠疫情防控期間校門口晨檢人員工作職責為科學規范有序地做好我校傳染病防控工作，提高對各種傳染病的防控和應對能力，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，現根據東遼縣教育局對學校晨檢工作的要求，特制定傳染病流行期間校門口5、晨檢人員工作職責如下:1、晨檢人員上午6：20到校，開放學校前大門，開始對師生進行體溫檢測（紅外線測溫儀）和皮膚觀察，對體溫異常（超過37.5度）的學生重新檢測體溫，確認師生體溫無異常方可讓學生進校園。經重新檢測發現有體溫異常的學生，由晨檢人員做好登記并負責聯系班主任通知家長，讓家長帶該學生去相關醫療機構就診，等病愈后方可上學。晨檢人員并做好晨檢記錄。2.晨檢人員上課期間負責關閉學校前后大門（禁止外來人員進入校園，特別是接送學生的家長，確須進入校園的人員一定要測量體溫并確認體溫正常后方可進入學校）。3.晨檢人員上午必須等學生全部進校并關閉學校大門后方可離開。4.晨檢人員對防控傳染病工作負有重要6、責任。5. 晨檢人員同時檢查學生的儀容儀表（著裝及衛生等情況）。xx中學xx中學入校體溫檢測制度一、為了全校師生的身體健康,學校對全體師生建立體溫測量報告制度。二、教育師生為了對自己，對(同事)同學對家人,對老師負責必須實量實測實報,不得弄虛作假,謊報漏報遲報。三、應用水銀柱體溫計測量時,不能不經消毒一根溫度計供多人使用（含2人），特別是對被隔離密切接觸者。四、體溫測量數據的登記，記清時間、度數。五、三查三報，每天分別在入校時(由大門口執勤老師負責用紅外線測溫儀測量)上午7：30前；下午4：30前(由班主任或任課老師負責用紅外線測溫儀測量)報學校政教處.如果紅外線測溫儀測量發現有發熱時,需用水銀柱體溫計復測。六、凡經復測發現溫度異常的，必須隨時報告。七、校長是體溫監測工作第一責任人，對師生體溫的測量、記錄、上報負全責。xx中學