學(xué)校請假教學(xué)常規(guī)檢查教師獎懲管理制度.doc
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上傳人:職z****i
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2024-09-08
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1、學(xué)校請假、教學(xué)常規(guī)檢查教師獎懲管理制度編 制: 審 核: 批 準(zhǔn): 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準(zhǔn): 版 本 號: 請假制度為了加強教師隊伍管理,嚴肅校紀(jì)校規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度如下:一、 請假者需履行請假手續(xù),填寫假條,否則按曠職論處,曠職一天,扣除工資20元。二、 因病因事請假三天以內(nèi)者,需履行請假手續(xù),委托好別人代理好自己的各項工作(假條需委托人簽字,方可有效),委托別人若有困難,需學(xué)校安排工作,病假(持鎮(zhèn)以上衛(wèi)生院證明)每人每天扣除工資5元,事假扣除10元。三、 請假超過三天以上者,先由中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),再來校履行請假手續(xù),填寫假條,安排好自己的2、各項工作,若因自己安排工作有困難,需學(xué)校安排工作,按天累計每天扣除工資15元。四、 若因急事不能當(dāng)面請假,三天以內(nèi)者,可委托別人代簽假條,親請委托人管理好自己的工作。五、 召開各種會議(含教研會議),無故不能參加者每次扣除工資5元,遲到、早退者每次扣除工資1元。六、 對人在學(xué)校無故不上課者,每節(jié)課扣除工資10元,并通報批評,上報中心校,出勤情況記入個人業(yè)務(wù)檔案。七、 本人因公出差的各項工作由學(xué)校安排,學(xué)校酌情給予代理者補助。八、 婚、喪假按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)值日教師職責(zé)為協(xié)助值周教師開展好相關(guān)工作,轉(zhuǎn)變班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、優(yōu)化校風(fēng),營造良好的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)建平安校園、和諧校園,每天值日3、教師應(yīng)根據(jù)安排,盡到職責(zé)。一、 督促、監(jiān)督并協(xié)助值周教師開展好相關(guān)工作。二、 早讀巡視各班,檢查學(xué)生到校情況,了解教師輔導(dǎo)、學(xué)生讀書情況,查看各班衛(wèi)生狀況。三、 課間引導(dǎo)學(xué)生開展有趣有益的活動,在學(xué)生擁擠處做好疏散,教育學(xué)生注意安全,不追打嬉鬧,不做危險游戲,講衛(wèi)生,講文明。四、 課間操或集會時,負責(zé)組織學(xué)生有秩序地入場、列隊。五、 早飯后、午課前維持各班秩序,督促學(xué)生進教室上好自習(xí);堅決杜絕學(xué)生來得早、玩得多、不安全、放任自流的現(xiàn)象。六、 檢查、了解各班主任管班情況,科任教師輔導(dǎo)情況。七、 早、午放學(xué)時,檢查各班學(xué)生離校情況,督促學(xué)生先灑水再掃地,關(guān)好窗,鎖好門。八、 課間、放學(xué)后協(xié)助值周教4、師處理好突發(fā)事件;協(xié)助學(xué)校或班主任接待來訪學(xué)生家長,妥善處理相關(guān)矛盾和糾紛。九、 對一日值勤情況做好詳細而條理化的如實記錄,并根據(jù)當(dāng)日情況寫出“值勤反思”。十、 將一日值勤中發(fā)現(xiàn)的重要問題、不安全隱患及時向值周教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報,也可向?qū)W校提出自己的合理化建議。十一、 一日值勤結(jié)束后,由值周教師簽字后,轉(zhuǎn)交下一位教師值勤。政治理論學(xué)習(xí)制度為了保證政治理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量,使全體教師學(xué)有所獲,以指導(dǎo)實際工作,特訂出以下學(xué)習(xí)制度。 1、 學(xué)校應(yīng)有計劃、有目的地組織政治理論學(xué)習(xí)。 2、 建立全校的政治學(xué)習(xí)制度,規(guī)定每周一晚為全校老師政治學(xué)習(xí)時間,教師必須按時出席。(有特殊情況,必須向校長請假) 3、 學(xué)習(xí)5、時,不議論,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊,不批改作業(yè),養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。小組討論時積極發(fā)表自己的見解,做到理論聯(lián)系實際。 4、學(xué)習(xí)方法采取學(xué)(學(xué)文件),議(討論),看(影視、展覽),聽(輔導(dǎo)報告),講(宣講文件等),寫(寫心得或考核)等方法,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 5、堅持學(xué)習(xí)與教師職業(yè)道德結(jié)合起來,學(xué)習(xí)與樹“三風(fēng)”,剎“三風(fēng)”結(jié)合起來,把理論學(xué)習(xí)與先進人物事跡教育、身邊優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)與教育工作實際結(jié)合起來。 6、保證學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)黨的方針政策,“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想,時事政治。樹立正氣,提高政治理論水平。7、為使政治理論學(xué)習(xí)由軟任務(wù)變成硬指標(biāo),將政治學(xué)習(xí)的情況納入學(xué)年考6、核和評選先進的評比中。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,豐富教師的教育理論水平,促進教師全面發(fā)展,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,特制訂教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,請認真學(xué)習(xí),自覺落實。1業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。集體學(xué)習(xí)時間,任何人不得無故缺席、遲到、早退。有事要請假,學(xué)校要作好考勤記錄。2教導(dǎo)處、教研組應(yīng)對全學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制定計劃,確定主要內(nèi)容、步驟、方式,并認真執(zhí)行。3集體學(xué)習(xí)時,必須嚴守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認真聽講,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,認真討論,積極發(fā)言,做好學(xué)習(xí)記錄。4教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要遵循“百花齊放,百家爭鳴”的方針,每個教師要在教學(xué)改革中不斷探索,不斷創(chuàng)新。5、保證學(xué)習(xí)的時間。每位教師每天學(xué)習(xí)7、教育專著、教育刊物時間不少于半小時。學(xué)校提倡集體備課,利用教研活動時間進行語文、數(shù)學(xué)大組學(xué)習(xí)活動。6、保證學(xué)習(xí)的內(nèi)容。內(nèi)容包括教育專著、教育報刊、名家文選,名家優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像,學(xué)校骨干教師的業(yè)務(wù)講座等。7、保證學(xué)習(xí)的組織。學(xué)校設(shè)立語數(shù)教研組,每月舉行一次大的學(xué)習(xí)活動,教師要積極參加活動,并積極發(fā)表自己的學(xué)習(xí)收獲。8、保證學(xué)習(xí)的考核。要進行交流評定,平時每月隨時抽查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況,做好記錄。9、保證學(xué)習(xí)資料的積累。積累好教師的各種交流材料,積累好各種交流會記錄,積累好各種檢查記錄。10、保證學(xué)習(xí)的效果。學(xué)校規(guī)定每一位教師都必備一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本。教師要寫好教后感,學(xué)習(xí)心得錄、課例實驗錄、小8、論文、教學(xué)反思等。12、保證經(jīng)驗的推廣。凡教師經(jīng)驗在評比中獲獎,學(xué)校全面推廣,引導(dǎo)教師成為教育的能手,并給予一定的獎勵。 13、學(xué)校鼓勵和支持教師業(yè)務(wù)進修,幫助教師解決進修中的困難,積極為教師提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng)造條件。教學(xué)常規(guī)管理制度教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校培養(yǎng)人才、實施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑,教學(xué)工作的好壞,關(guān)系到整個教育質(zhì)量的高低,是提高教育質(zhì)量的根本保證,為了進一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作,實施全方位的目標(biāo)管理,特制定教學(xué)常規(guī)管理制度。 一、教學(xué)常規(guī)與課程標(biāo)準(zhǔn)1、學(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃,并努力做到教學(xué)目的明確,課時劃分科學(xué),教學(xué)進度清楚,時間分配合理,各教研組制訂學(xué)期教研計9、劃,并于開學(xué)第一周上交教務(wù)處。2、 掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),做到學(xué)科教學(xué)目的清楚,教材結(jié)構(gòu)清楚,學(xué)科特點清楚,重點難點清楚,學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。二、備課 1、個人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教學(xué)方法,備教學(xué)手段及教具,備教學(xué)練習(xí),備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的熏陶。2、上課前必須寫好教案,教案一般包括:課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)用具、教學(xué)過程、實驗操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字跡清楚工整。 3、不得使用舊教案或以參考資料代替教案。三、上課1、教師必須按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù),堅持以學(xué)生為本,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個性發(fā)展,努力提10、高課堂教學(xué)質(zhì)量,重視教學(xué)方法的改革與研究。2、堅持上課第一次鈴前教師到位,上課期間不能隨便離開教室、不能坐著上課,下課不拖堂。3、正確貫徹教學(xué)原則,做到掌握知識與實踐能力相結(jié)合,智力因素與非智力因素相結(jié)合,知識技能與思想教育相結(jié)合,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。 4、注意演示與示范,充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。5、重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作、制作。凡是有實驗、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實驗示范、操作,讓學(xué)生人人動手做實驗。6、教學(xué)過程要組織嚴密,安排緊湊,結(jié)構(gòu)合理,重點突出,難點突破,無知識性錯誤,做到精講精練,采用各種方式和方法,讓學(xué)生動手、動口、動腦,11、引導(dǎo)學(xué)生主動參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,啟發(fā)學(xué)生獨立思維,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。7、教師上課必須堅持使用普通話,寫字規(guī)范,語言文明規(guī)范,板書設(shè)計合理,口頭表達自然流暢,親切生動,教態(tài)自然大方,要加強與學(xué)生的溝通、交流,營造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。不體罰或變相體罰學(xué)生。四、作業(yè)與批改1、布置作業(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度,時間要控制,杜絕機械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。2、課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,家庭作業(yè)要適量,不得超過1小時。課堂作業(yè)要全收全改,課后作業(yè)原則上堅持全批全改,對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改。3、嚴禁讓12、學(xué)生批改課堂作業(yè)。4、批改作業(yè)要及時認真,錯誤要記錄,原因要分析,講評要嚴格,錯題要重做,作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)(數(shù)學(xué)、低年級語文每天一次,作文全期12次)。5、作業(yè)寫清批改日期,批改簡明易懂;少指責(zé),多鼓勵。 五、輔導(dǎo)1、語文、數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)要做到五點:(1)建立后進生成長檔案,做好轉(zhuǎn)化記錄;(2)對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲;(3)解答疑難問題進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);(4)組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平,在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫,五、六年級學(xué)生建立閱讀筆記及圖書角。(5)引導(dǎo)學(xué)生進入生活大課堂,變抽象為具體,數(shù)學(xué)問題生活化,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。13、2、積極貫徹因材施教的原則。對優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對有困難的學(xué)生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,教給正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補課,幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進步,并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。3、課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進行,不準(zhǔn)侵占和挪用非語數(shù)課時間進行輔導(dǎo)。六、教研工作制度 結(jié)合本校實際,認真開展教學(xué)研究活動,開展教學(xué)研究活動是全面貫徹教育方針、深入教學(xué)改革的需要,是發(fā)揮教師集體智慧、提高教師教學(xué)、教研水平,提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。因此,各教研組要認真開展教學(xué)研究活動,切實做到:114、各教研組要根據(jù)教學(xué)實踐的需要,選擇和確定研究課題,開學(xué)初制定出全學(xué)期教研活動計劃,每周三晚為教研活動時間,切實按計劃開展教研活動,做好教研活動記錄。2、每個教師要自覺遵守教研活動制度,不無故請假或遲到早退,教研工作納入教師考核考勤獎懲。認真參加教研活動。積極發(fā)表自己的見解,虛心聽取他人意見。堅持互相學(xué)習(xí)取長補短,每期聽課不少于15節(jié)。3、加強集體備課,認真開展教學(xué)研究課的備課、聽課、評課系列活動。4、教研組每月開展一次教研活動,每期上交一份教研工作計劃、總結(jié),每位教師每期至少上交一篇教研論文、教案設(shè)計、案例分析或經(jīng)驗總結(jié)。 5、學(xué)期末教師要寫好個人總結(jié),存入學(xué)校檔案。對教研工作有突出成績的個15、人或教研組,學(xué)校要給予表彰和獎勵。 教學(xué)常規(guī)檢查制度為保證我校教學(xué)常規(guī)檢查落到實處,切實加強教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高教師的教育教學(xué)能力,督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求,使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性,進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度: 一、成立教學(xué)檢查督導(dǎo)小組 教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)小組由校長、教導(dǎo)主任、各教研組長組成。檢查督導(dǎo)小組的職責(zé)是具體開展實施教學(xué)檢查工作,做好檢查分析總結(jié)工作,及時提出整改措施。 二、教學(xué)檢查的內(nèi)容 教學(xué)檢查的內(nèi)容為:定期檢查教師的教學(xué)計劃落實情況,檢查教師的教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)(備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課16、后輔導(dǎo))、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、遠程教育的使用與效益,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等方面。教學(xué)常規(guī)檢查具體有: (一)關(guān)于備課檢查: 1.對教師的備課除教學(xué)常規(guī)規(guī)定的條款以外,還應(yīng)強調(diào)每位教師須先備課后上課,不準(zhǔn)無教案上課。教案應(yīng)是課時教案,課時教案應(yīng)做到目標(biāo)明確,過程清楚,設(shè)計合理,程序完整。每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)備好一周內(nèi)容的課,寫出一周教案,學(xué)期中應(yīng)提前寫出2-4節(jié)教案。 2.學(xué)校教務(wù)處對教師備課情況每月至少抽查1次,主要檢查教案書寫的規(guī)范情況(目標(biāo)、重點、難點、作業(yè)安排、書寫規(guī)范等)、篇目數(shù)量,并將檢查主要情況記載在冊,同時將檢查情況及時反饋給有關(guān)教師。(二)關(guān)于作業(yè)檢查: 1.語文、數(shù)學(xué)、英語布置適量的作業(yè)(嚴格按照17、上級規(guī)定的作業(yè)量布置作業(yè)),教師不得以任何理由超額布置作業(yè)。作業(yè)的批改需認真及時、批語書寫規(guī)范,并做到日期、評價、記錄齊全。 2. 教務(wù)處每月至少抽查1次學(xué)生作業(yè)情況。主要檢查作業(yè)的次數(shù),作業(yè)設(shè)計、批改的情況和學(xué)生的書寫情況。(三)關(guān)于聽課的檢查: 1.學(xué)校教師間應(yīng)開展相互學(xué)習(xí)、交流的活動,開展聽課活動有利于取長補短,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,具體要求是每學(xué)期至少聽課15節(jié),各教研組要積極開展公開課、研究課、觀摩課、示范課、探索課等多種形式的課堂教研活動,以促進教師聽課任務(wù)的完成。 2. 每學(xué)期結(jié)束前所有教學(xué)人員將聽課記錄交教務(wù)處接受檢查,主要檢查聽課任務(wù)的完成情況(聽課節(jié)數(shù)與評議意見)。 3教師上18、課普通話、書寫情況作為評課內(nèi)容之一。(四)關(guān)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的檢查: 1.教師要認真、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周業(yè)務(wù)筆記不少于300字,書寫必須規(guī)范; 2.教師要不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)論文、案例,及時向報刊雜志投稿; 3每學(xué)期每人撰寫教學(xué)反思不少于1篇(包括課堂反思和階段性反思),中青年教師投稿不少于1篇。(五)關(guān)于評教評學(xué)活動的: 1教務(wù)處、教研組及時了解教與學(xué)的情況,語文、數(shù)學(xué)學(xué)科期中期末要進行考試,進行質(zhì)量分析; 2平時要定期或不定期的開展評教評學(xué)活動。評教評學(xué)可采取座談會、問卷調(diào)查等多種形式(主要從教學(xué)雙方了解教師貫徹五認真的情況,學(xué)生貫徹學(xué)習(xí)常規(guī)的19、情況)。 3教務(wù)處每學(xué)期應(yīng)至少有一次全校范圍內(nèi)的評教評學(xué),將評教評學(xué)情況及時整理總結(jié),并采取合適的方式將情況反饋給有關(guān)方面和教師本人。三、教學(xué)檢查的形式與方法 教學(xué)檢查做到五個結(jié)合,即采用定期檢查與隨機抽查相結(jié)合,查詢資料與召開座談會相結(jié)合,問卷調(diào)查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,互查與自查相結(jié)合,單次檢查與綜合檢查相結(jié)合,定性分析與定量分析相結(jié)合。 四、教學(xué)檢查的具體要求 1、教導(dǎo)處、各教研組每學(xué)期至少召開兩次教師和學(xué)生座談會或進行問卷調(diào)查,及時聽取師生對教學(xué)工作的要求和意見。 2、教務(wù)處平時應(yīng)加強對各科備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、聽課情況、課改學(xué)習(xí)記錄的檢查,每兩周進行一次,每月檢查一次教學(xué)進度,并將情況20、及時匯報給校長。 3、校長、教導(dǎo)主任、各教研組長應(yīng)不定期地進行全面性的督導(dǎo)檢查,加強對教學(xué)全過程的各個環(huán)節(jié)的管理,隨機抽查備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、聽課情況、課改學(xué)習(xí)記錄,并與教師及時交換意見。 4、任課教師應(yīng)加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的檢查,作好教學(xué)總結(jié)和質(zhì)量分析。五、資料積累對教學(xué)檢查結(jié)果應(yīng)及時反饋,收集好檔案資料,并對檢查結(jié)果做好記錄備查,作為教師獎懲的依據(jù),為期末評優(yōu)樹模積累真實的數(shù)據(jù)。教師獎勵制度為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動全體教師的工作積極性,特定以下制度:一、 獎勵制度:1 上課獎:優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課等在校獲獎?wù)擢?0元,鎮(zhèn)級獎20元,區(qū)級及以上者獎40元。2 考試獎:參加鎮(zhèn)及以上21、組織的會考、抽考檢測中獲集體前三名者,分別獎勵教師60元、50元、40元。在鎮(zhèn)及以上組織的會考、抽考檢測中獲語文、數(shù)學(xué)或英語單科前三名者分別獎勵200元、100元、60元,第四名鼓勵獎20元;獲自然、科學(xué)思品、社會等單科前三名者分別獎勵100元、50元、30元,若自然、科學(xué)、思品、社會等科目綜合評比獲前三名者,分別獎勵每位科任教師30元、20元、10元。集體獎和個人獎重復(fù)時,以高獎為準(zhǔn),不復(fù)計。月考獎勵按月考獎勵辦法執(zhí)行。3 教研獎:教學(xué)論文(反思、案例、調(diào)查報告、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆)等參賽費由學(xué)校報銷,獲鎮(zhèn)級獎勵者獎勵20元,區(qū)級獎勵30元,市級獎勵40元,市級以上獎勵50元。4 文藝演出獎22、:集體前三名者,每個節(jié)目組分別獎勵40元、30元、20元。獲優(yōu)秀節(jié)目編導(dǎo)獎、創(chuàng)作獎、組織獎等分別獎勵30元。5 榮譽獎:被評為優(yōu)秀班主任、先進教師、先進教育工作者等分別獎勵40元。被評為區(qū)級及以上優(yōu)秀輔導(dǎo)教師(奧數(shù)、作文、小發(fā)明等),獎勵40元。參加各項技能比賽(書法、繪畫、體育、專業(yè)技能測試、競賽等)為學(xué)校爭得榮譽并獲獎?wù)撸?zhèn)級獎勵20元,區(qū)級及以上獎勵40元。6學(xué)校組織的活動及其他需要獎勵的由校委會研究決定。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)月考教師獎勵辦法一、1/4進度月考獎勵代碼ABCDE項目均分(分)及格率(%)優(yōu)秀率(%)學(xué)困率(%)優(yōu)異分(個)標(biāo)準(zhǔn)A8090B60D8D=0每個獎金10元5元10元523、元10元15元5元10元1元備注:85分及以上的單個學(xué)生成績?yōu)閮?yōu)異分。二、 期中、3/4進度、期末月考獎勵項目編號等級獎勵金額備注平01增1分獎3元一個分率是指一名均02增2-3分獎5元學(xué)生占本班學(xué)生總分03增4-5分獎7元數(shù)的百分比增04增67分獎10元值05增8分以上獎15元及格率變化06增1個分率獎3元07增2-3個分率獎5元08增45個分率獎7元單科及格率保持100%,獎10元。09增67個分率獎10元10增8個分率以上獎15元優(yōu)11增1個分率獎3元秀12增2-3個分率獎5元優(yōu)秀率達3039%獎5元,率13增45個分率獎7元達到40%及以上,獎增14增6-7個分率獎10元勵10元(不復(fù)計)值15增8個分率以上獎15元學(xué)困率變化16降1個分率獎3元17降2個分率獎5元18降3個分率獎7元單科學(xué)困率保持為0,獎10元19降4個分率獎10元20降5個分率以上獎15元優(yōu)21增1個獎3元異22增2-3個獎5元分23增4-5個獎7元增24增6-7個獎10元加25增8個以上獎15元注:所有數(shù)據(jù)均以上次月考為參照,用本次月考本人所任科目各項數(shù)值減去上次月考相應(yīng)的值而得. (2007年3月制定并試行,2007年9月修訂)