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1、學校輔導員崗位職責和工作制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 一、思想政治教育方面（一）組織開展班級學生的思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。（二）研究分析學生特點及思想狀況，掌握學生思想動態，加強思想教育的預見性、針對性，及時發現問題、解決問題。（三）加強班風建設、學生日常行為規范教育及管理，引導學生形成良好的行為習慣；注重學生專業引導和學習指導,加強班級學風建設。（四）培養學生人文素質、科學素質和創新與實踐能力。（五）組織開展入學教育、安全教育、心理健康教育以及畢業生文明離校教育。（六）落實跟2、蹤教育和警示教育，做好后進學生的轉化工作。（七）指導學生開展文化、體育、藝術、科技等活動，促進學生全面發展。（八）開展校風校紀教育，引導學生模范遵守學院的各項規章制度。二、日常管理方面（一）組織完成學生獎、助、貸、勤、補等相關工作。（二）暢通信息渠道，積極主動搜集有關信息，做好學生突發事件處理及安全穩定工作，調查處理班級學生違紀事件。（三）公開、公平、公正地做好學生綜合測評和獎懲工作；組織學生及班級的評優推薦和上報。（四）開展就業指導、就業咨詢、創業教育、就業推薦及畢業鑒定等工作。（五）負責學生安全教育及學生安全防范工作。（六）及時了解學生課堂出勤和就寢情況，經常與任課教師及宿舍管理員溝通交流3、，密切師生關系，促進良好的教學和生活秩序。（七）督促學生按時報到注冊，做好欠費學生的催繳工作。（八）負責班團干部的選拔和培養，積極指導班團干部開展工作，負責學生黨員組織發展的推優工作。（九）分析總結學生教育管理規律，每學年至少撰寫一篇學生工作論文。（十）完成與班級相關的其他工作。完成學院、相關職能部門、系部安排的其他學生教育管理工作。三、輔導員工作制度（一）座班制度：專職輔導員實行座班制度，嚴格落實請銷假制度，不得擅離工作崗位。（二）日志制度：建立健全學生信息員隊伍，及時發現和解決學生、班級各方面的問題，并如實完整地記入工作日志；（三）例會制度：參加學生處、系部召集的輔導員工作例會，匯報工作，交流經驗，研究和解決存在的問題，接受、安排上級布置的工作；（四）檔案制度：建立本班級學生管理、思政工作等基本檔案；（五）信息報送制度：及時、全面、準確地了解掌握學生的思想動態，按規定做好學生信息的處理、報送工作。