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1、民族小學教師備課組工作考核制度及扣分細則編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: xx民族小學備課組考核制度及細則 為了保證我校教師備課組工作開展落到實處，在教務處的指導下有條不紊地開展教學工作，特制定此考核制度及細則。 一、各備課組按照規定時間和地點開展集體備課活動（每學期不得少于7次）。無故少一次，扣5分。 二、備課組長準時參加學校召開的會議，遲到一次扣2分，無故不參加扣5分。 三、有序組織備課組內相互聽課，每少開一次扣2分，無故不及時開扣4分。 四、按照備課組開學制定的工作計劃及時組織各項活動，對于已經制定卻無故沒有完2、成的，有一次扣5分。 五、在上級檢查評估公開課上，課堂出現重大失誤，該項不得分。 六、集體備課時每位教師有提前準備的初備稿或主備教案，按照備課組要求或者在集體備課前對主備教案進行修改批注，或者對主備教案定稿在組織實施教學前進行個性化修改。 七、檢查采用在集體備課結束后進行抽查和學期定期檢查相結合的方式。檢查時，每次有一位教師缺少材料，沒有初備稿或主備教案，每人次扣3分 八、備課組活動內容充實，活動記錄齊全。每少一次扣3分，虛假記錄該項不得分。 九、期中、期末，備課組長按照規定時間送審每位教師的初備教案、主備教案、作業設計和練習。每遲到一次扣5分。 十、教案完備。每位教師要對定稿教案進行教學設計3、的個性化，并撰寫教學后記（教學心得）。個性化每課時都要有，教學后記不少于總課時的1/3，每少一次扣2分。 十一、 備課組積極開展課堂教學研討活動，是探索提高課堂效率的途徑，形成有學科特色的課堂教學，保持教學進度的一致。不一致扣5分。 在課堂隨機評估和課堂質量抽查中，課堂評價均需合格以上。有1節不合格課扣2分。 十二、各備課組精心設計課堂、作業和試題，集體探討，保證無錯題。在常規檢查中發現有文字性錯誤或有錯題等出現一次扣5分。 十三、備課組積極研討提高提高教學質量的方法，促進學科成績不斷提高。備課組考試成績在學校質量評估指標允許范圍內。 十四、學期結束，學校將根據考核結果，納入教學績效評估，并與評職、評優評先掛鉤。 xx民族小學