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1、小學信息技術、電化教學管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 制度目錄1、數字化校園建設責任制度2、網絡管理員職責3、電教管理人員工作職責4、電化教學管理制度5、班班通設備使用管理制度6、微機室使用管理制度7、多媒體教室管理制度8、小學生計算機上機實習守則9、學校課室電教設備管理辦法10、學校網絡、電教、電話、廣播設備報修表數字化校園建設責任制度為加快學校數字化建設發展步伐，努力提高教師的現代教育技術水平，特制定本制度。一、教師要自覺加強現代教育技術理論學習，努力提高自身素質，適應現代教育發展的需求。二、學校要強化2、教師的技能培訓，定期組織現代多媒體操作的培訓和經驗交流會，努力提高實際操作水平。三、加強各功能教室的管理和維護工作，提高管理員的素質，強化服務意識和責任意識，嚴格落實管理員崗位責任制，學校定期組織人員進行座談和檢查。四、定期舉行教師現代教育技術技能大比武活動，如：電教論文，優質課，課件評比等活動，做好表彰獎勵工作。五、學校領導干部深入課堂，參加聽評課活動，成為制度化，積極加強技術教研。六、加強學校資源庫建設，做好校園網管理平臺的維護與使用工作，達到資源共享。七、加強教師常規管理，專任教師用電子備課，學校統一管理。八、加強校園網的使用與管理，發揮現代化的管理優勢。九、加大教研課題的研究工作，定期3、總結研究，保證經費到位，人員到位，時間到位。網絡管理員職責1、 熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，努力掌握有關技術認真執行各項規章制度。2、持證上崗，網絡管理員必須取得國家級信息安全員資格證，網絡工程師論證資格。3、 掌握本校校園網整體結構，熟悉網絡設備的規格、型 號、構造、性能及網絡系統軟件、輔助應用軟件的使用方法和維護常識，做好校園網線路、網絡硬件及軟件的檢測、維護、保養及日常運行情況記錄。4、 不斷學習和更新計算機網絡軟硬件知識，提高自身業務素質和校園網管理能力，隨時了解常用網絡硬件和網絡輔助應用軟件的發展動態，及時向學校領導提出更新、增添網絡設備、輔助應用軟件等有關建議。5、 認真做好各類資4、料及軟件的記錄、整理和分類保存工作，定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。6、 努力創造條件，充分發揮校園網優勢，為學校現代化管理和輔助教學服務。7、 做好校園網絡設備安全防范和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜等設備、器材的使用方法，經常檢查安全防范措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。8、 網管教師在調入調出網管中心工作時，要及時辦理設備、帳目、檔案等交接手續，并對實物進行清點，做到帳目清楚，帳物相符，以保證網管中心管理工作的正常運行。電教管理人員工作職責一、協助學校領導制訂電教發展規劃，配合各學科教師制定學科年度電教教學計劃，并組織實施。二、幫助教師掌握電教基本知識，為教師實施電化教學5、做好服務工作。三、與教師合作開發、編制教學軟件、制作教具，收集、管理各類教學資源和電教教材，負責學校信息資源庫建設。三、做好電教軟件、磁帶、碟片、錄相帶等電教用品的登記、編號、造冊、保管工作。五、組織教師開展電教教材、教法研究，總結、推廣電教經驗。六、負責多媒體教室、計算機教室的使用預約登記工作，統一、合理地做好安排，避免發生使用沖突。七、定期檢查設備使用情況，做好常規安全防范和維護工作，保證電化教學的正常進行。八、定期清掃各類電教場所，保持室內清潔。九、接受和完成學校布置的其他臨時性任務。電化教學管理制度一、學校領導應重視電化教學工作，提高認識，加強領導，要確定一名校長分管和一名教導主任主管6、電教工作。 二、學校根據上級要求及本校電教設備、教材配備的實際，全面考慮、安排本校的電化教學工作。制訂年度、學期電教工作計劃、落實電教機構、健全管理制度，定期研究、布置、檢查、總結，堅持開展電化教學工作。 三、學校按學科性質、特點和教學人員的電教專業水平等落實領導、教師電教人員的責任，并納入教育、教學的目標管理中，期末進行量化考核、評估、總結成績和問題，記入個人業務檔案，以作為評職、晉級、獎勵的重要依據。 四、教師要認真完成學校交給的電教任務，認真鉆研電教教材，認真備課、認真研究和應用電教手段進行教學、教改，不斷提高教育、教學質量。 五、加強電教研究是提高電化教育質量的重要環節，學校有計劃、有7、目的地認真抓好。成立電教研究小組，堅持定期和不定期地開展電教研究活動。 六、發動廣大教師自制電教教材，以滿足電化教育、教學需要，對于優秀的自制教材，學校應給予獎勵。 七、充分利用電教技術、設備、教材、資料的優勢，開展豐富多采的課外科技活動和為當地經濟發展服務的活動。 八、學校電化教育、教學、教研活動，都要保存完整的資料和記載，并經過整理，及時分類入檔。班班通設備使用管理制度一、教室多媒體化是教育信息化裝備的重要組成部分，是實施現代化課堂教學的重要設備，學校應加強管理和應用。二、教室多媒體設備是指包括中央控制臺、投影機、計算機、實物展臺、電子白板、音視頻設備等的各種電教設備。做好并設備登記造冊、8、入賬工作，并納入學校固定資產。 三、要安排專人管理教室多媒體設備，定期進行維護，并對應用情況進行記錄。四、要加強對教室內多媒體設備的安全防護工作，教室內應安裝防火、防盜、防塵等設施。五、多媒體設備的使用要遵循正規的操作規程，學校有責任對廣大教師開展多媒體設備的應用培訓工作，杜絕不經培訓而盲目操作的行為發生。六、學校要制定多媒體教室應用計劃，出臺激勵政策，鼓勵教師自覺使用多媒體設備開展課堂教學。七、加強對學生的管理和約束，禁止學生私自動用多媒體設備。加強安全教育，杜絕學生因使用多媒體設備而導致意外事故的發生。八、未經管理員的同意，任何人不得隨意地拆卸多媒體設備和改變連接線路。九、教師在使用過程中9、若發現問題，要及時向學校管理員說明故障情況，請求維護人員及時維護。十、學校應制定相應的教室多媒體設備操作規程，規范教室多媒體設備的應用。多媒體教室管理制度一、多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，有良好的通風條件，符合安全消防標準。 二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協調安排并組織實施。 三、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。 四、教師應正確使用計算機、視頻展示臺、投影機及各種視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。在使用過程中，若發現異常情況，應及時通知管理人員。 五、10、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。要保持室內清潔，禁止在多媒體教室吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止吸煙。 六、關閉投影機應先使用遙控器關機，等3-5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后，再切斷投影機電源。七、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。學校課室電教設備管理辦法普通課室電教設備是學校進行現代化教學的常用設備，它的完好程度決定了課堂電化教學能否正常進行。為了保證電教設備的正常使用，發揮電教設備對課堂教學的重要作用，11、特制訂普通課室電教設備的管理制度如下： 1、普通課室電教設備是學校開展電化教學的主要工具，只能在教師上課時使用，不得用于其它活動。嚴禁學生私自開啟電教設備，更不允許學生利用電教設備聽音樂、看影碟、玩游戲、上網聊天等。 2、任課教師應掌握各設備使用方法，嚴格按設備的操作規范操作，時刻注意設備運轉情況，如有問題，應立即停止使用，然后書面通知學校信息技術科進行檢測或維修。 3、電教設備出現故障，非信息技術科老師，任何人不準擅自拆卸設備，任何人不準擅自把設備拿出課室外使用。4、各班班主任為保管課室電教設備的第一責任人，負責課室電教設備的保管和維護，各班主任可指定一名責任心強的同學擔任電教員協助管理和維12、護。各老師上課時要注意，如當堂不需使用電教設備，一定要保證電教設備處于非通電狀態。（絕對不允許出現該堂課不需要使用電教設備，但所有電教設備均處在開機狀態，或學生都在室外上課，但教室所在設備卻仍在開啟。） 5、保持電教設備的清潔。要對設備外表定期清潔，清潔時要小心細致，可用潮濕但不滴水干凈抹布輕擦設備外殼，但切勿進水，以免損壞電教設備。 6、因違章操作或學生私自使用電教設備造成人為損壞的，學校將追究有關責任人的責任并視損壞程度要求責任人照價賠償，無法查明責任人的由該班集體賠償。微機室使用管理制度 一、微機室是師生進行微機教學和輔助教學的場所,學校應安排專人進行管理，規范操作。 二、要加強微機室安13、全防護工作，安裝必要的防火、防盜、防塵和防靜電等防護設施。具備必要的計算機維修、保養工具和軟件。盡量裝配恒溫或調溫設備，提供良好的運行環境。 三、計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件和財產檔案要及時整理歸檔，做到帳據齊全，帳物相符。要建立健全損壞賠償、報廢審批制度。 四、微機室必須保證良好的環境和秩序，室內要保持安靜、整齊、衛生。 五、要做好系統維護和設備保養工作，對微機室的各種設備定期進行檢查、維護和升級，安裝的教學軟件、系統軟件應及時更新或升級。 六、要督促學生正確使用計算機，及時填寫使用記錄單，做好設備和資料的整理工作。 七、計算機教室嚴禁無關人員14、進入，教師須經管理人員同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機，下班時，要關好門窗，關閉設備電源、電燈，做好安全防范工作。八、對因未按規定要求造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任。小學生計算機上機實習守則1、上機實習是學生學習信息技術理論聯系實際的重要過程，對提高學生實踐能力、分析問題和解決問題能力具有十分重要的作用。因此，每個學生必須高度重視，并珍惜每一節上機實習課。2、上機實習前要認真做好預習，明確實習目的、內容、要求、步驟和注意事項。3、進入計算機教室要保持良好秩序，按指定位置就座，實習時要遵守紀律，不準喧嘩、打鬧。4、未經許可，不得自帶磁盤或光盤進入機房使用。5、上15、機操作前須認真聽取教師講有關實習項目及要求。6、操作過程要嚴格按照教師要求進行，不準隨意拉動鍵盤、扭動顯示器方向和用手觸摸顯示屏。未經教師許可，嚴禁對硬盤(軟盤)自設密碼和初始化，嚴禁對系統文件更改名稱、內容和地址等。7、上機過程中要積極動手操作，認真分析和思考，同學之間密切配合，發揚團結協作的精神，努力提高實習效率，實事求是做好實習記錄。8、上因特網相關內容的課時，要遵守國家相關的法律法規，不瀏覽不健康或具有反動內容的網站，不發布不實的信息，不打開來源不明的電子郵件及附件。9、要愛護室內一切設施和用品，未經許可不得擅自動用，更不得私自帶出機房。10、要保持計算機室內清潔，不帶食物和飲料進入機房，不準亂扔污物。11、上機實習要特別注意安全，發現異常現象和不安全因素時， 要立即停止操作并及時向教師報告，不得自行處理，以免發生事故。12、實習結束時，要按順序關好主機、顯示器和輔助設備電源。將椅凳放回指定位置。認真填好計算機使用記錄冊，經教師檢查允許后，方可離開計算機室。 學校網絡、電教、電話、廣播設備報修表報障人聯系電話地 點報障時間故障描述備注故障描述請盡量講清故障產生的過程或看到的現象或其他情況以幫助我們解決問題。備注欄由維護人員填寫，主要寫清怎樣解決問題及問題產生的原因。