小學學校實驗室工作規范管理制度.doc
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上傳人:職z****i
編號:1147091
2024-09-08
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1、小學學校實驗室工作規范管理制度編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制: 審 核: 批 準: 版 本 號: XX區XX路小學實驗室工作管理制度實驗預約準備制度 一、實驗教師(任課教師)在開學初要有實驗計劃和實驗進度表。 二、任課教師要認真備好實驗課,明確實驗要求、所用儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。 三、任課教師應在學生實驗一周前、演示實驗三天前將實驗預約通知單填交實驗教師,實驗教師在器材準備完畢后,和任課教師一起進行檢查,防止器材缺少而影響實驗課的正常開展。 四,任課教師在課前必須做一遍學生實驗或演示實驗,掌握儀器的性能及實驗中的注意要點,提高實驗的成2、功率。 五、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放在實驗桌上。六、易損(耗)品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標記,并囑咐學生未經許可,不得擅自動手,以防萬一。儀器使用、借用制度 一、儀器由專人負責保管。凡借用儀器一律填寫儀器出借登記表。 二、儀器借用應按時歸還。借前和收回時應對儀器的質量、性能狀況進行檢查,并交待清楚注意事項。 三、儀器應妥善保管,不移作他用,杜絕教學儀器的流失。 四、外單位借用儀器,須經分管領導同意,并按時收回。五、儀器管理人員應做好每年一次的帳物核查工作,如發現缺損應查明原因,及時追回。儀器損壞賠償制度一、個人借用的儀器,造成人為損壞的,應照價賠償。二、學生實驗3、違章操作而損壞儀器的,應照價賠償。三、儀器被盜或短缺原因不明的,追查有關責任人的責任,并視情節輕重,作出相應的賠償處理。 四、經學校主管領導同意,外單位借用的儀器,造成損壞的,由借用單位負責維修或賠償。五、對賠償儀器的金額,原則上按現價賠償。儀器報損制度 一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書,在使用中嚴格按照操作要求進行操作。 二、師生在教學過程中損壞的儀器,能修復的應及時修理,無修理價值的應根據審批權限及時辦理報損手續,并報主管部門各案。 三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次,及時做好儀器的保養和維護工作。 四、教學儀器報損(耗)手續每學期辦理一次。 五、對辦理報損的儀器應及時補充添置。 4、六、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。七、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作,并填好結存欄。儀器交接制度 一、儀器保管人員調動或更換時應及時辦理交接手續。二、辦理交接手續時應根據儀器總帳和明細帳,逐一核對帳物,對短缺的儀器、藥品原保管人應作出解釋并負責追回。三、移交范圍包括各類帳冊、儀器、鑰匙及有關的所有資料、記載等。四、交接清單必須由主管領導、移交人、接收人簽字。安全守則 一、實驗前應認真預習,了解實驗中的安全操作規則。 二、凡是做有毒和有惡臭氣體的實驗,應在通風的地方進行。 三、不要把餐具帶進實驗室,嚴禁在實驗室內飲食。實驗完畢,應洗盡手再離開實驗室。 四、使用電器時要謹5、防觸電,不要用濕手接觸電器。用電結束、應切斷電源。 五、加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以防液滴飛濺,造成傷害事故。六、使用易燃試劑,一定要遠離火源。七、稀釋濃酸,要慢慢注入水中,切勿將水注入濃酸中。八、嗅聞氣體,應采用“招氣人鼻”的方式,不可用鼻子湊在容器上聞氣體。小學生實驗守則 一、學生在上課前應按教師要求做好實驗準備工作。 二、按時進入實驗室,按規定位置就座,遵守秩序,聽從老師指導,不得喧嘩。 三、保持室內整潔,不得任意挪動儀器、用品、不隨地吐痰、不亂丟紙屑、廢棄物。 四、遵守實驗規則,仔細觀察現象,如實記錄結果,積極完成各項實驗內容。 五、注意安全。做好防毒害、防腐蝕、防觸電等人身安全6、防護,愛護室內儀器、藥品、標本、桌櫥等公共財物。如遇意外、不要慌張、立即向老師匯報,及時妥善地給予處理。 六、實驗完畢立即把用具洗刷干凈放回原處,關閉水源、電源、把實驗桌整理清潔。七、實驗室內的物品,不準帶出室外。小學儀器室管理制度一、教學儀器必須建立帳冊,分類編號,分學科、儀器與藥品,一般藥品與危險品定室、定櫥、定位存放。新到儀器及時驗收入室,做到“物清、帳清、資料清、標志清”。二、使用要審批登記。演示和分組實驗等需要儀器要預先填寫實驗通知單,其他借用要經教務處或校行政領導批準。向社會提供服務,要相應建立嚴密的管理度。 三、損壞要賠償。在實驗中違反操作規則而損壞的應照價賠償,遵守實驗操作規則7、而發生損壞的,酌情處理。 四、注意教學儀器存放環境的美化、凈化、安全工作,應定期檢查消防、防盜設備、電器、線路狀況、消除隱患,嚴格危險品管理。五、學期結束前要清理盤存一次儀器,做好各種數據的統計工作,處理好有關事項。實驗教師變動要辦理移交手續,按帳點物,三方簽字。實驗室管理員職責 一、執行學校有關實驗室的工作計劃,負責實驗室的建設與管理。 二、按照教材規定的實驗(演示和分組)并充分做好準備,積極配合有關教師,保證實驗教學的順利進行。(有效提高實驗效果,并積極創造條件,組織學生課外科技活動。)三、不斷總結經驗,開展實驗教學研究和教學儀器研制,改進管理方法,提高實驗室工作水平。四、掌握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作原理,熟悉器材、藥品的性能,負責做好儀器設備的驗收、使用、維修、更新工作和器材、藥品的使用、回收、處理工作。 五、按(儀器室管理規則)做好儀器、設備、藥品、標本、模型、掛圖、教具等物資管理工作,保持實驗整齊、清潔,并教育學生養成良好的使用習慣。 六、建立“實驗室規則”和“管理制度”(包括借、領、賠制度),并認真執行。 七、建立“實驗室日志”,記錄每次實驗的名稱、日期、班級人數、授課教師等基本情況。八、采取措施保障人身安全和健康(保護國家財產)。