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1、小學學校運作管理工作制度規范編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 目 錄總務主任職責5小學教師崗位工作職責6三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。9七、策劃、組織本學科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。10十、期末對本組教師的工作進行考評。10七、認真做好學校分配的其他工作。11教師考勤制度12二、每周四是教師學習日，由學校組織學習，并留有學習筆記。14七、每學期學校要組織全體教師進行教育理論測試，測試成績列入教師考評中去15學校固定資產管理制度15二、民主理財小組向教師會議負責并報告工作。16三、2、財務管理體制17學校矛盾糾紛排查制度21一、排查的組織方式21二、排查的主要內容21三、排查報告的方式21四、排查的工作要求21學校安全工作管理制度24七、落實家校聯系。26八、落實責任追究制度。26校長職責 1 、全面貫徹黨的教育方針，認真執行國家和上級教育行政部門的政策、法規、指示，結合我校的辦學宗旨和特色，領導全體教職工全面完成特色型學校的辦學任務。 2 、領導制定學校發展規劃和學期、學年的工作計劃，組織實施并督促、檢查規劃和計劃的執行；定期做出工作總結，提出改進工作的措施和意見。 3 、主持校長辦公會議和行政會議，審議學校重大問題。領導教導主任、大隊輔導員制定計劃，開展工作，定期檢查工3、作。 4 、主持制定學校各部門工作人員的崗位職責，建立并完善各種管理制度，明確各崗位人員的職、責、權、義、利，科學管理學校。 5 、組織領導學生的政治思想工作，堅持正確的辦學方向、方針、原則；堅持在教職工中開展：“教書育人、管理育人、服務育人”的活動。 6 、組織和領導教學改革及教研工作，實施國家教委頒布的教學大綱、課程計劃及學校的教學計劃，定期了解教學情況，加強宏觀調控，提高教學質量。 7 、領導體育衛生工作，認真貫徹上級有關體衛工作的規定，加強對體衛工作的指導，確保學生身體健康。 8 、領導勞動技術教育、社會實踐活動、第二課堂活動和其他科技活動。 9 、領導學校的美育工作，加強對學生的音樂4、美術等藝術教育，逐步使藝術教育成為我校育人的又一特色。 10 、領導總務工作，引導總務部門全體職工樹立為教學服務、為師生生活服務的思想。 11 、負責學校教職工的聘任、調配、管理、獎勵，負責教職工專業職務的評聘工作，負責教職工的業務進修和培訓，不斷提高教職工的綜合素質。 12、關心教職工生活，負責教職工，尤其是專職教職工的安置與穩定工作。小學教導主任職責 1、教導主任在校長直接領導下，具體負責學校的教務工作，副教導主任協助教導主任工作，并搞好自己所分管的工作。2、主持教導處的日常行政工作。組織招生、學生入學編班、成績考核工作。負責排課、調課、安排教師代課。制訂作息時間，管理學生學籍。積累教學5、資料，負責學生課本的訂購，搞好各種課外活動。檢查教育、教學工作。3、領導研究工作。定期召開教研組長會議，組織學習教學大綱和教學計劃，審查批準各級的教學計劃。督促教師執行崗位責任制，深人教學第一線聽課、評課，參加教研活動，檢查學生作業、分析試卷。召開學生及家長座談會。了解和掌握教學情況，對教學中存在的問題提出改進意見。幫助教師認真抓好“雙基”，發展學生智力，培養學生能力。幫助教師總結經驗，及時組織交流，建立教師檔案.組織教師業務進修，提高教學水平。4、抓好班主任工作。審查批準班主任工作計劃，定期召開會議，研究匯報工作；加強對學生思想、學習、勞動、生活的管理，組織班主任做好學生的操行評定和評選工作6、。做好后進生的轉化工作。幫助班主任總結經驗，改進工作。抓好少先隊工作，培養學生干部。5、管理體育衛生工作。抓好體育課、早操（或課間操）、眼保健操，開展群眾性體育活動，適當組織各種運動隊和小型多樣的競賽活動。抓好學生的衛生常識教育，培養學生良好的衛生習慣，及時組織學生衛生檢查并制訂措施保護學生視力。6、搞好學校圖書閱覽、儀器、實驗、電教等方面的建設。7、組織安排全校性活動。如公開講課、教改實驗、政治報告、主題班會、運動會、體育和各種文藝活動、各種評比活動等。8、組織考試，做好命題、監考、閱卷、評分、總結工作等。9、做好補考、升級、留級和學生的學籍管理工作?？倓罩魅温氊?1、在校長的領導下，和財務7、人員編制經費預決算，合理分配教學行政費的使用。2、協助校長統籌規劃學校的校舍、場地，充分合理地利用現有設備條件改善學生的學習環境，負責管好教室、場地、器具的維修保養，教室課桌椅的改善、環境衛生、綠化等。3、督促財產保管員，定期組織校產清理，做到帳物相符，杜絕漏洞，督促各部門管好、用好學校各項設備財產，建立一系列有關制度。4、加強對總務人員的思想工作，樹立全心全意為教育服務和師生服務的思想，合理安排和經常檢查他們履行崗位責任制情況并做好工作量考核。5、關心學生的學習和活動，組織后勤人員做好學生的書籍、簿冊的供應工作和活動場地的安排、布置，積極配合教導處、少先隊等部門工作，做到服務育人。6、具體負8、責安排節假日、雙周日值班及學校安全、保衛工作。小學教師崗位工作職責1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規，堅持依法執教，不斷更新教育觀念，努力向素質教育轉軌;2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學校規章制度，發揚無私奉獻精神，堅持教書育人，注重言傳身教;3、嚴格執行課程計劃，開足上齊上好每門課程，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展;4、樹立正確的學生觀和質量觀，教學中注意面向全體學生，努力培養學生的創新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;5、認真做好學生的思想品德教育工作，關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，耐心輔導差生，加強對學生的心理健康教育，減輕學生的課業負擔;69、積極參加學校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書刊雜志，內強修養，外練基本功，不斷總結教學經驗，改進教學方法;7、主動參與學校民主管理，維護學校榮譽，共創文明校風;8、團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話、廢話，多干實事、正事。班主任職責：1、協同教導主任做好學生的學籍管理，確保班級年鞏固率達100%;協助總務主任做好收費工作，確保收費完成;2、做好學生的思想政治工作，形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況，培養學生良好的行為習慣，發展學生的個性，促進學生的全面發展;4、認真上好早會課，加強對學生的安全、衛生、文明行為和守則、規范10、養成教育，關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;5、加強家校聯系，每學期至少三次全面的家訪，對待個別差生應個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學生;6、按素質教育的要求，全面客觀地評價每位學生的學習及表現，并把素質教育評估手冊分發到學生家長手中;7、認真組織學生整頓班容班貌，每學期至少出好兩期的班刊，設立圖書角，每天堅持兩掃，保持衛生區的整潔，管理好班級的綠化園地。值日導師職責：1、樹立“安全第一，預防為主”的意識，做到“誰主管、誰負責”，確保每天無不安全事故發生;2、組織值日員做好紀律、衛生、出勤的評比工作，認真填寫校務日志，并準時移交;3、維持當天正常的教學秩序，負責整隊做操，11、檢查學生的儀容儀表，中午10：30到班級巡視，及時處理學生中的偶發事件;4、負責整理辦公室和接待午間來訪客人。5、負責開鎖大門，處理學生事故等。教研組長崗位職責 一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規，學習有關教學工作文件，堅持正確的教學觀,不斷引導教師轉變教學觀念。 二、審核本組教師教學計劃并檢查實施情況。根據學校和級部教學工作計劃，制定并組織實施教研組工作計劃，期末做好工作總結。 三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。 四、組織并指導教師學習先進的教育理論和方法，進行業務進修，全面提高教師的理論水平和業務能力。培養青年教師，充分發揮骨干教師的作用。五、積極開展教12、科研，組織申報科研課題，指導課題實驗；有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學，督促教師聽課、評課，總結交流。 六、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法，指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。七、策劃、組織本學科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。 八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。 九、協助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規檢查工作，包括教案、上課、作業布置與批改、聽課節數、單元成績記錄等。十、期末對本組教師的工作進行考評。 任課教師工作職責一、服從學校領導，遵守學校規章制度，按時上課、下課，參加集體活動，積極維護學校的正13、常教學秩序。二、按照課標要求和教導處制訂的教學進度計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。三、主動與班主任聯系，教書育人，管教管導，加強對學生學習的目的性教育，提高學生學習的積極性，培養學生良好的學習習慣。四、遵循教學規律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率，積極進行教改實驗，認真寫出經驗總結。五、按照教導處，教研組的統一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動。開拓學生的知識視野，激發學生的學習興趣，發展學生智能。六、根據學校學校要求，做好教學法“五認真”工作，定期檢查和分析教學質量，及時補缺。七、認真做好學校分配的其他工作。任課老師備課要求 1、熟悉本學科課程標準，認14、真學習領會本學科教學內容，掌握教材的深度、廣度、難度，明確不同年級學生年齡特點與心理特征。2、教學目標的要求要設計認知、操作和情感領域，要體現思想教育因素，做到確切、具體、集中。 3、注意新舊知識的聯系，用各種有效、科學規范的方法提高學生的學習興趣。4、寫好教案及課后記，積累教學資料，總結教學經驗。教師考勤制度1，自覺遵守作息制度，堅守工作崗位，全員實行坐班制，按時上下班，不遲到、不早退，不曠工，請假要履行請假手續，如不履行請假手續，將按曠工論處。2，教師實行簽到，教師必須預備前到校，如不簽到按曠工論處，超過預備時間，按遲到論處。3，全體教職員工要嚴格執行作息時制度，沒課的教師不能無故不到校。15、4，教師要堅守工作崗位，認真上好每一節課，不隨便離開課堂，工作期間不亂跑。 學科競賽獎懲制度 1、參加區教研室組織的統考科目（或學科競賽），獲得全區第一名，獎勵每人200元；獲得全區第二名，獎勵每人500元；倒數第一名扣600元，倒數第二名扣500元。 2、獲得鄉級學科前三名分別獎：第一名200元，第二名150元，第三名100元。 3、演講、書法、制作、講故事、詩歌朗誦、論文獲獎者，每項分別獎勵：市級50元，區級30元。 4、團體茹音樂體操、乒乓球等方面獲獎者分別獎勵：市級第一名100元第二名90元第三名80元區級第一名70元第二名60元第三名50元。5、獲得本校期中期末兩次抽考平均分在95分16、以上獎勵300元，90分以上獎勵200元，85分以上獎勵100元。6、在上學期的基礎上，本學期鄉檢測保檔者，不獎不罰，每上升一個名次獎勵10元，下降一個名次扣10元，依次類推。教師學習制度 一、每周二下午第三節為教研組長例會時間，周三是中層領導學習日，學習方法是個人和集體學習相結合。 二、每周四是教師學習日，由學校組織學習，并留有學習筆記。三、各教研組按照各組自定時間固定地點定時由教研組長組織教研活動，教研活動時應有包科領導參加。 四、除集體學習外，要擠時間自己學習，不斷提高自身教育理論水平。可以把學習內容收集在電腦文件夾中，隨時學習并有心德體會。 五、集體學習時間不準遲到，學習期間精神要集中17、，不交頭接耳，不看與學習無關的書籍，凡是沒參加學習的人員，會后要主動向組長了解學習內容進行補課。 六、教師學習情況學校要定期或不定期的組織檢查，檢查情況要通報。 七、每學期學校要組織全體教師進行教育理論測試，測試成績列入教師考評中去學校固定資產管理制度第一條 為有效地管理好學院各項固定資產，維護固定財產的安全和完整，提高發揮固定資產的使用效率，實現保值或增值。第二條 本制度所稱固定資產是指一般設備單價在500元以上，專用設備單價在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。第三條 學院固定資產主要分為八類：房屋及建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書、家18、具、行政辦公設備、其他固定資產。第四條 固定資產實行分級歸口管理。第五條 學院成立固定資產管理領導小組和工作小組，領導小組成員由院領導、財務處及相關職能處室人員組成。工作小組由固定資產主管部門負責人，院固定資產管理人員及各部門(單位)指定兼職專人組成。第六條 領導小組負責學院固定資產管理辦法的監督執行，組織固定資產清查、使用價值鑒定、審批固定資產的報損、報廢。第七條 財務處為固定資產具體主管部門，在固定資產管理領導 小組的領導下開展各項固定資產管理的牽頭工作，并按規定設置固定資產賬頁、卡片。第八條 固定資產的領用、保管、清查、盤點工作。遇有丟失、損壞或需要修復，應及時向有關部門反映，并督促做好19、各種儀器、設備的使用，維修、故障、事故等情況的記錄。民主理財制度 一、民主理財由學校民主理財小組代表所有教師進行，民主理財小組成員由教師會議推選產生。 二、民主理財小組向教師會議負責并報告工作。 三、民主理財小組負責對學校集體財務活動進行民主監督，參與制定本校的財務計劃和各項財務管理制度，有權檢查、審核財務賬目及相關的經濟活動事項，有權否決不合理開支。當事人對否決有異議的，可提交教師全體會議或教職工代表會議討論決定。 四、民主理財小組對財務收支、資產經營進行監督，支出單據應由理財小組每學期逐張審查，并由理財小組長簽字核實。 五、教師有權對本校的財務賬目提出質疑，有權委托民主理財小組查閱、審核財20、務賬目，有權要求有關當事人對財務問題作出解釋。 六、學校集體固定資產、教學器具、辦公用品、集體債權債務等實行登記管理，做到一年一清理，一年一公開。 七、學校工程承包項目應實行招標，并有教師代表和民主理財小組成員參加公開招標會。 八、工程質量、工程進度、工程款撥付應由民主監督小組全程監控。 九、每半年進行1次財務公開，接受群眾監督。十、接受上級政府及有關部門的審查審計。財務管理制度 一、學校財務管理的基本原則:依法理財，勤儉節約，正確處理教育事業發展需要和資金供給的關系，社會效益和經濟效益的關系，國家、集體和個人三者的關系。二、學校財務管理的主要任務:合理編制單位預算;依法籌集業資金;如實反映單21、位財務狀況;建立健全財務制度，加強經濟核算，提高資金使用效益;加強國有資產管理，防止國有資產流失;定期進行財務分析，對學校的經濟活動進行財務控制和監督。三、財務管理體制1、學校財務人員一般情況下包括報賬會計和財產保管員，在校長領導下和財務負責人的直接領導下，管理學校財務活動。2、學校財務人員的工作職責、工作權限、枝術職稱、任職資格、交接手續、任免獎罰，應嚴格按照會計法的規定執行。學校的財務管理活動由財務負責人具體組織與實施。財務公示制度 為了完善學校財務管理制度,規范學校財務收支程序和收費行為，增加學校管理的民主性和透明度，對學校財務活動進行有效地控制和監督，進一步提高教育經費的使用效益，保障22、教育事業的健康發展，促進學校教育事業健康發展，特制訂本制度。 一、學校通過設立公示欄、公示牌等形式，向社會公布收費項目、收費標準等相關內容，便于社會監督學校嚴格執行國家財務收費政策，保護學生及其家長自身合法權益。 二、凡按國家規定的審批權限和程序制定的財務收費，如代收課本、作業本費等學校所有的收費，均應實行公示。 三、學校要在校內通過公示欄、公示牌等方式，向學生公示收費項目、收費標準等內容。四、在學校校內設立的公示欄、公示牌的制作材料、規格、樣式，應根據實際情況及動態管理、長期置放和清楚方便的要求進行規范。 五、財務收費公示的內容，事前必須經過學校所在地的省級或市、縣價格、財政主管部門和教育行23、政部門的審核。 六、遇有政策調整或其它情況變化時，學校要及時更新公示的有關內容。財務人員崗位職責 1.按照國家財務制度的規范，認真編制并嚴格執行財務計劃，分清資金渠道，合理使用，保證學校各項工作的順利完成。 2.認真做好經費總帳和明細帳。根據資金來源分析支出情況，發現問題及時反映，并按月做好結帳工作。 3.認真記好固定資產帳。按季與保管人員進行對帳，做到：進物清、領物明，結余實。作到帳物相符。 4.認真做好學校收費組織工作。 5.根據國家財務制度的規定，及時認真做好經費存款及其它各項費用的現金和轉帳收付工作。 6.收付現金要做到及時、準確、無誤，嚴格執行收支兩條線的政策，嚴禁坐收坐支、私設帳戶24、私設小金庫、公款私存；能及時辦理的決不拖延。 7.按照現金管理的有關規定和實施辦法，做好現金管理工作，根據每天發生的收付憑證，及時記好現金收付帳、原則上大額經濟業務費用支出需由銀行轉帳；不得以白條抵庫、不得保留帳外公款。做好收付結帳工作，做到定期與支付中心核對收支、往來款項帳務，做到帳帳相符。 8認真保管好各項單憑據、印章和鑰匙，嚴守財經秘密；并定期參加財務繼續教育培訓。學校安全應急預案切實做好緊急預防工作，若發現緊急情況，要馬上采取應急措施，并立即上報。如果出現險情應立即疏散學生及其他人員，并上報險情。負責人應立即趕到現場控制險情，指揮搶救，若出現傷病或事故重大，應及時送醫院治療。上報行政25、部門和相關主管部門，查明原因，追究責任?；馂陌l生時由首次發現人在第一時間報火警119，不法份子闖入校園行兇滋事，首見人應立即報警110，在緊急情況發生時，全體人員都要絕對服從安排，調度，不分時間地點，不講條件竭盡全力想盡各種辦法，確保師生生命安全。 （一）、火災事故應急預案。 1發生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區域。 2迅速切斷有關電源。 3在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。 4積極配合消防人員滅火。 5在進行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。 （二）、交通事故應急預案。 1發生交通事故時，對受傷人員及時送26、醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。 2保護好事故現場以及重要物品、證據。 3迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、上級主管部門報告。 4做好家長、家屬的工作。 5配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。 （三）、地震、洪災等自然災害，發生自然災害必須以生命安全第一，學校經請示后可以采取必要的停學，對影響師生安全的教育活動，都應及時采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全，應及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。27、學校矛盾糾紛排查制度一、排查的組織方式 矛盾糾紛排查工作，由學校黨支部組織實施。 二、排查的主要內容 （一）可能影響我校穩定的問題； （二）影響我校社會治安的突出問題； （三）至今未能徹底解決的集體上訪和纏訪問題； （四）其他有必要排查的問題； 三、排查報告的方式 （一）全校每個月分析排查一次。 （二）對可能發生的重大問題隨時排查并及時上報。 四、排查的工作要求 （一）矛盾糾紛排查要堅持抓早、抓小、抓苗頭，及時發現問題掌握真實情況。做到實事求是，不弄虛作假，對排查出的問題不夸大，不縮小，如實上報。 （二）排查工作必須深入實際，做到范圍廣、情況明、內容實。要把集中排查和經常性排查結合起來，全面掌28、握我校矛盾糾紛的具體情況，尤其對可能引發重大治安問題和群體性事件的苗頭應予高度警惕。 （三）對排查出的問題，要上報鄉政府社會治安綜合治理領導小組；實行“零報告”制度。 綜合治理工作制度第一款：認真貫徹執行上級主管部門，轄地派出所有關指示精神和要求。嚴格按照綜治工作“屬地管理”的原則，簽訂責任書，形成齊抓共管的良好局面，認真落實領導責任制，學校校長為第一責任人。第二款：學校主管部門要自學接受地方各級綜治機構的工作指導，檢查和監督，嚴格執行責任追究制度。第三款：學校綜治領導小組必須做到年初有計劃，平時有檢查，年終有總結。第四款：學校綜治工作要嚴密周到，在做好消防安全防范的同時，還要不斷加強和完善學29、校的治安環境，并把重點放在學生治安的管理工作中來，努力控制重大治安事件和群體事件的發生。第五款：加強對師生的法制宣傳和教育，尤其是加強對學生教育，要定時或不定期地對學生進行管制刀具和非法物品的收繳。第六款：要確實保證學校的防范功能，及時發現薄弱環節和問題，及時制定切實可行的整改方案和防范措施。第七款：要及時掌握學校出現的新情況，新問題，及時發現不安定因素，定期向上級主管部門通報，立足于抓早抓小抓苗頭。及時化解矛盾糾綏，提高矛盾糾紛的調成功率。第八款：綜治領導小組要定期或不定期地召開綜治工作會議，研究貫徹上級綜治部門關于綜治工作的指示意見。學校及周邊環境治理制度 1.學校周邊環境治理涵蓋師生人身30、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力合作。學校對周邊環境應密切關注與監控。2.學校在做好內報工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系下去的派出所、街道、工商管理、文化監督等部門共同抓好治理工作。3.值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。4.每天放學前，教師要提醒學生，注意交通安全等各項安全。5.要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人做斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提31、高學生的自護能力。6.建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。學校安全工作管理制度 1、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作制。 2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法，自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。 3、建立重大事故報告制度。 4、建立健全領導值周、教師值周制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持32、和幫助。 5、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。 6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經教育主管部門批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。不得組織學生參加救火、救災等。 7、學校還要教育學生遵守學校規章制度，按時到校，按時回家，防止意外事故發生。 8、學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報當地人民政府和縣教育局。創建“平安和諧校園”制度學校安全工作關系到廣大師生的根本利益。學校為了保護全校師生的33、生命安全和身心健康，特制定創建“平安和諧校園”制度，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保師生的生命安全。一、落實學習。學校要及時組織學習上級有關安全教育文件精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性。二、落實領導責任。學校成立創建“平安和諧校園”工作領導小組，成立創建“平安和諧校園”辦公室。三、落實工作責任制。學校每學年初與教師簽訂各項創建“平安和諧校園”目標管理責任書。建立和完善學校制度，各項工作職責到人，責任上墻，責任到位。四、落實監督檢查。五、落實信息反饋制度。六、落實宣傳制度。學校利用主題班會、校會、國旗下講話、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。七、落實家校聯系。進一步加強與學生家長的溝通與聯系，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。 八、落實責任追究制度。