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1、小學德育工作及家長班主任管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 小學德育工作考核評估制度1、學校德育工作領(lǐng)導小組和德育處負責對本校教職員工的德育工作進行監(jiān)督、檢查、評價、指導。2、學校定期通過問卷、訪談、跟蹤調(diào)查等形式，收集和聽取學生、家長及社會對教師的評價，了解學生在校外及畢業(yè)后的品德表現(xiàn)，不斷改進德育工作。3、作學校每學期應進行一次德育工作自檢評估，并形成書面報告。4、學校各部門、教師在年終總結(jié)時，把在本崗位上實施德育的情況作為一個重要方面加以總結(jié)、分析。5、學校應制定班級德育管理考核細則，按月對班級組織、實施2、德育情況進行評比、考核。6、學校對德育工作的各項考核評估結(jié)果均應作為學校及教師工作考核評估的重要組成部分，并應存入檔案。小學班主任工作制度1、開學初做出班級工作計劃，做到德智體美勞一起抓，并要有具體措施，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明禮貌好習慣，形成良好的班風。2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究每位學生的思想學習情況，與問題學生及家長保持密切聯(lián)系，力爭做好學生與家長的思想工作。3、與學生家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系。4、組織領(lǐng)導班委會的工作，指導本班少先隊開展活動。5、模范遵守規(guī)范，并注意用規(guī)范內(nèi)容教育學生，以身作則，為人師表。搞好一日常規(guī)教育，并及時總結(jié)檢查。6、掌握全班每天的出缺席情況，對缺席學生及時了解3、原因，并及時與家長取得聯(lián)系。7、要及時記載本班的好人好事和班隊會情況。8、學期末要有班主任記實，搞好本班學生考核評定工作。小學德育工作例會制度1、堅持把德育工作放在首位，德育工作例會要有計劃、有目的、有內(nèi)容、有充分準備。2、按時、按地點和要求到會，遵守會議紀律，不遲到、不早退，不隨便缺席，不做與會議無關(guān)的事。3、帶好記錄本，精力集中，認真記錄，積極發(fā)言。4、按時上交指定撰寫的文章、稿件，認真撰寫論文。5、每學期分管領(lǐng)導檢查記錄本一至二次，并有批語和批閱時期。小學德育基地參觀制度一、重視德育基地在學生思想品德教育中重要作用，加強對德育基地參觀活動的領(lǐng)導。二、要有參觀活動計劃，每學期至少組織一次參4、觀活動。三、結(jié)合教育、教學工作實際和學生年齡、心理等特點，以年級或班級為單位,組織學生到德育基地進行參觀、學習。四、在組織參觀活動前要對學生進行教育，參觀后通過座談、討論、征文、演講等形式對學生進行更有效的教育，鞏固教育效果。五、每年組織學生參觀活動的人數(shù)要達到80%以上。六、學校要不斷優(yōu)化校園德育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，辦好德育展廊，并不斷開發(fā)利用社會的德育資源，積極組織學生參與參觀德育基地的活動。小學開展學雷鋒、擁軍優(yōu)屬活動制度1、要加強對開展學雷鋒、擁軍優(yōu)屬活動的領(lǐng)導，把這項工作作為對學生進行思想品德教育的重要內(nèi)容來抓。2、學校要建立學雷鋒、擁軍優(yōu)屬活動基地，每學期組織學生到基地活動一5、次。3、每個班級要建立學雷鋒、擁軍優(yōu)屬活動點，組織班級學雷鋒、擁軍優(yōu)屬活動小組，每學期組織開展1-2次活動。4、每年三月定為學雷鋒活動月，三月上旬第一周定為學雷鋒活動周。5、要在每年“八一”建軍節(jié)前后和春節(jié)期間，組織學生開展擁軍優(yōu)屬活動。6、開展的學雷鋒、擁軍優(yōu)屬活動要有紀實，并注意收集、整理有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)先進典型，表彰活動中涌現(xiàn)出來的好人好事。小學法制教育制度一、要成立法制教育工作領(lǐng)導小組，充分發(fā)揮法制校長在學校教育工作中的作用。二、法制教育工作要做到有規(guī)劃，有年度計劃，平時有工作紀實，年終有總結(jié)。三、采取主題班（團）會、校園廣播、宣傳板報等多種形式進行法制教育，每學期至少上一次法制教育6、課。四、按時完成上級部門布置的各項有關(guān)法制教育的任務，并有突破和特色。五、做好每學期一次的“校園模擬小法庭“活動。六、每學期放假前請法制校長、交警、派出所等單位的同志，對學生進行防騙、防拐、放火、防盜、防毒等法制教育，增強學生的自我保護能力。七、做好幫教轉(zhuǎn)化工作。小學“問題學生”幫教轉(zhuǎn)化工作制度一、要建立健全“問題學生”幫教轉(zhuǎn)化工作的組織機構(gòu)，黨政一把手親自抓，要充分發(fā)揮法制校長在“問題學生”幫教轉(zhuǎn)化工作中的作用。二、對“問題學生”情況要做到摸清底數(shù)，建卡立檔，成立幫教小組，制定出相應的幫教方案，有幫教紀實，不能漏幫漏教。三、建立校內(nèi)外相結(jié)合的“問題學生”幫教轉(zhuǎn)化工作機制。各班要加強與“問題學7、生”家庭及所在的街委、派出所的聯(lián)系，形成一個以學校為中心，各方面參與的聯(lián)合幫教網(wǎng)絡。四、領(lǐng)導和黨團員教師，每人承包“問題學生”，指導“問題學生”幫教轉(zhuǎn)化工作。五、學校把“問題學生”幫教轉(zhuǎn)化工作作為考核班級管理工作的重要內(nèi)容。小學家長學校制度一、學校領(lǐng)導要加強對家長學校工作的領(lǐng)導，把家長學校作為普及家庭教育知識，指導學生家長提高家教水平，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學校、家庭教育一體化的重要工作內(nèi)容來抓。二、學校要建立家長學校領(lǐng)導組織機構(gòu)，明確工作職責，實行校長負責制，德育主任親自抓。三、家長學校要健全學校、年級、班級三級家長委員會，每學期召開一次工作會議。四、家長學校要有切實可行的教學工作計劃和比較8、系統(tǒng)的科學性和針對性較強的教材。五、家長學校要通過專題報告，系列講座等形式定期授課，每年不少于4個教學內(nèi)容，授課時間不少于12小時。六、家長學校每學期要搞一次家教咨詢、家長接待日等活動。 七、家長學校要積極開展家庭教育研究工作，每年要組織一次優(yōu)秀家教論文或家教經(jīng)驗交流會，每年要有家教論文或家教經(jīng)驗二篇以上。八、家長學校要建立具有良好師德的校內(nèi)較固定的教師隊伍和熱愛家教事業(yè)并有較高專業(yè)知識的校外較穩(wěn)定的教師隊伍，要逐步完善教學管理、教師教案檢查、總結(jié)評比、工作考核等規(guī)章制度。九、家長學校每次活動都要有記錄、紀實，要注意收集、整理、積累活動資料，總結(jié)工作經(jīng)驗。要建立比較系統(tǒng)、完整的家長學校管理工作9、檔案。小學德育檔案管理制度一、德育檔案資料要完整、系統(tǒng)。它包括法規(guī)文件，計劃總結(jié)，經(jīng)驗材料，制度考核評估，工作紀實，活動記錄，實驗信息，隊伍管理與培訓，領(lǐng)導講話（學習輔導材料），獎懲名單及音像類資料等。二、檔案資料內(nèi)容要求詳盡、準確、真實。三、對各種資料要及時進行收集分類，并按標準裝訂。四、檔案資料的存放要注明份及內(nèi)容，便于查閱。五、檔案資料要有專人管理，借閱時，要履行借閱手續(xù)，防止遺失。小學學科德育考核制度一、學科德育從屬于教學工作范疇，其管理應確定為：校長全面負責，主管教學校長牽頭，教務處組織實施，德育處配合，學科教研組具體落實的領(lǐng)導體制。二、學校教務處應把學科德育的管理貫穿于整套教學常規(guī)10、管理之中，并隨時將學科德育實踐效果、信息提供給校長作為決策依據(jù)。三、學校德育處要抓好與學科德育相關(guān)的其它德育途徑，充分發(fā)揮德育的整體功能。四、學科德育是在教學過程中完成的，其實施計劃必須納入學校、教研組、學年組、任課教師的三級計劃中，教案要設(shè)有德育目標并作為評課的標準之一。五、思想品德課要開齊、開足課時，認真上好每一節(jié)課，不得以任何理由沖擊教學或削減內(nèi)容。六、學科德育的評估要作為對學校教育、教學考核的重要內(nèi)容之一。小學德育隊伍培訓制度1、學校建立培訓檔案，由德育處負責管理。其檔案內(nèi)容需包括：德育教師成員名冊，并按人建立培訓檔案（培訓時間、培訓內(nèi)容、考核或考查結(jié)果、考核部門負責人簽名）。各項內(nèi)容11、必須及時記入檔案。2、對參加培訓的成員每學期考核一次。3、參加培訓的教師要求有培訓記錄，開會不遲到。小學德育工作會議制度一、學校每半年召開一次會議，研究、總結(jié)學校德育工作，做出德育工作決策和部署。二、學校每月召開一次班主任培訓會，研究德育工作的計劃與落實措施。三、學校德育工作領(lǐng)導小組每學期至少召開兩次會議，結(jié)合本校實際研究工作計劃及落實措施。小學德育經(jīng)費投入使用制度為確保德育經(jīng)費的合理使用，使其成為開展德育工作的有力保證，做到專款專用，特制定此制度。一、德育經(jīng)費由學校負責提供。確保每年德育經(jīng)費二萬元。在使用過程中要執(zhí)行財經(jīng)制度，遵守財經(jīng)紀律，保證經(jīng)費的正確使用。二、德育經(jīng)費的使用主要用于德育隊12、伍培訓、德育會議、德育活動、德育表獎、德育資料等方面，不得挪作他用。三、德育經(jīng)費實行計劃開支，年初由德育處制定計劃、列出預算，提交學校德育工作領(lǐng)導小組批準。四、嚴格履行開支報銷手續(xù)，報銷時必須持原始單據(jù)，經(jīng)德育辦公室負責人批準簽字后方可報銷。小學重大節(jié)日、紀念日教育制度1、要充分發(fā)揮重大節(jié)日、紀念日在加強學生思想品德教育中的重要作用，提高認識，加強領(lǐng)導。2、充分利用重大節(jié)日、紀念日對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)、文明禮貌、尊師愛校、學雷鋒等方面的教育。3、要從實際出發(fā)，結(jié)合學校教育教學計劃，利用節(jié)日、紀念日組織開展符合學生年齡、心理特點的生動活潑、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動。4、在利13、用節(jié)日、紀念日開展教育活動中要堅持針對性、實效性、可操作性原則。5、每年三月定為學雷鋒活動月，把九月定為尊師月，并組織開展教育活動。6、重大節(jié)日、紀念日主要包括新年、“三八”國際婦女節(jié)、清明節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)，“五四”青年節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)、“七”一”中國共產(chǎn)黨誕生紀念日、“八一”中國人民解放軍建軍節(jié)、教師節(jié)、“十一”中華人民共和國國慶節(jié)、以及“九一八”、“一二九”等紀念日。小學必讀書籍、必看電影、必唱歌曲制度1、閱讀愛國主義圖書，觀看愛國主義影片，學唱愛國主義歌曲是對中小學生進行愛國主義教育的重要途徑。學校要按照國家、省、市有關(guān)文件的要求，制定計劃，精心組織，加強指導，使學生能夠基本14、了解國家有關(guān)部門推薦的優(yōu)秀作品。2、學校每學期要有計劃的指導學生讀2本書，并保證重點讀好一本名著。3、圖書館教師、語文任課教師要指導學生寫好讀書筆記，學校每學期至少舉行一次讀書報告會或讀書比賽，積極鼓勵學生參加讀書征文、講演活動。4、學校要充分利用影視基地，每學期應至少組織學生觀看4部有教育意義的影視片，并指導學生開展影評活動。5、學校要開展每周一歌活動，要做到人人會唱國歌、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、中國共青團團歌和原國家教委推薦的百首愛國主義歌曲及優(yōu)秀校園歌曲等一些有意義的新歌、好歌。6、學校要將愛國主義歌曲列為大型活動、集會的必唱歌曲，每學年開展一次愛國主義歌曲、革命歌曲演唱比賽活動。7、讀15、書、影視活動要與學科教學、重大節(jié)日、紀念日教育活動、形勢教育等結(jié)合，增強教育功能。小學形勢教育及信息報告制度1、學校根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常向?qū)W生進行時事教育，讓學生廣泛了解國內(nèi)外重大時事和其它社會信息。2、學校每周要進行一次信息通報，每月進行一次形勢教育講座。3、畢業(yè)年級要結(jié)合指定專門教師，落實責任，定期對學生進行時事政治教育。4、國內(nèi)國際發(fā)生重大事件時，要堅持正確的輿論導向，及時對學生進行教育。5、校領(lǐng)導例會、班主任例會要定期分析、研究學生思想狀況。學校領(lǐng)導、教師要深入到學生中去，認真了解學生的思想實際，把握學生的思想動態(tài)，對學生的不良思想意識傾向，及時予以引導，糾正。小學學校社區(qū)聯(lián)系制度116、每學期初，學校負責召集村、社區(qū)代表，召開會議一次，討論并商議擬定本學期共建計劃。2、每學期末，學校向社區(qū)匯報一學期工作情況、成績與存在困難。3、學校組織的各項大型活動，學校應邀請社區(qū)領(lǐng)導參加，并積極爭取社區(qū)支持。4、社區(qū)領(lǐng)導代表享有評價學校、干部、教師權(quán)，并有義務提供整改建議。5、社區(qū)應支持學校開展的各類學生綜合實踐活動，盡量提供場地和指導人員，確保學生綜合實踐活動（課程）的正常開設(shè)。學校和社區(qū)均應大力支持家長委員會工作，為家長委員會的建設(shè)提供一定的保障。學校和社區(qū)之間應通過各種形式、渠道加強聯(lián)系和溝通。小學家長學校表彰制度1、出勤率高，無遲到早退、中途退場現(xiàn)象。2、及時上交體會，交流材料。17、3、教育子女有突出成績。4、每學年按學員人數(shù)的10評選出優(yōu)秀學員，頒發(fā)證書。小學家長學校考勤制度1、要求家長按時參加學習，并認真記錄。2、不無故請假、缺席、請假者要及時補會。3、每次由班主任在開會前負責統(tǒng)計考勤，考勤記錄到期末交到德育處保存。4、學年缺勤二次不能結(jié)業(yè)。小學家長學校考核制度1、每學年家長要結(jié)合聽課筆記，寫出學習體會，作為學年考核成績。2、每年有一至二次考試，如果補考不及格跟隨下一年繼續(xù)學習。3、寫出心得體會，交流材料。4、考試合格頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。小學家長學校教學管理制度1、家長學校教室外聘專家，學校領(lǐng)導，各年組長，班主任。2、以家長學校教學大綱為依據(jù)，為家長配備必要讀物，充分利用校18、刊宣傳作用。3、家長學校授課形式多種多樣(專家講座、經(jīng)驗交流、座談交流等)。4、建立教學檔案。小學家長委員會制度1、家長委員會由家長自薦、社區(qū)推薦、班級推薦等方式產(chǎn)生。一經(jīng)聘任，由學校以及社區(qū)共同頒發(fā)證書，任期一年。2、家長委員會對學校工作享有知情權(quán)，有權(quán)利和義務督促學校校務公開，在教師聘用、學校考核、校長以及干部考核均有發(fā)言權(quán)。3、學校應定期向家長委員會匯報工作，并廣泛征求委員會成員的意見和建議。4、家長委員會成員有義務廣泛征求各位家長的意見和建議，為學校工作出謀劃策。5、家長委員會應協(xié)助學校指導并組織好家長學校的各項工作。6、家長委員會有權(quán)了解學校重點工作（如招生、學生評優(yōu)等）的相關(guān)政策有義務向各位家長宣傳。7、家長委員會應協(xié)助學校共同指導并組織好家長志愿者隊伍的建設(shè)，合理安排好志愿者的各項工作，并負責評比好優(yōu)秀家長志愿者。