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1、小學教師教學工作常規管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 教學工作常規管理制度考勤制度按照教體局績效工資實施方案，結合我校實際情況，制定本制度：教師每天到校必須及時簽到，禁止由他人代簽，簽到必須按實際到校時間簽。上、下午最后一節課如有特殊情況需早離校者為早退，必須簽明離校實際時間，如發現有故意不簽離校時間行為者，一次扣5元。有事必須向學校領導請假，并寫出請假條，注明請假時間、原因及所缺課程。按上級規定，正?；椤?、產假及護理假按全勤計?；榧?天，產假180天，并給予其配偶一個月的護理假，喪假3天。喪假指職工的直系2、親屬（父母、配偶、子女）死亡或配偶的父母死亡 。1、當月事假一天內不扣發績效工資，一天以上者每天扣10元，累計計算。2、當月遲到或早退（指上、下午最后一節課）兩次以內者不扣績效工資，兩次以上每次扣2元。早退超過一節課以上者按請假處理，累計三節課按半天計算。3、當月病假連續住院3個工作日以內者不扣發績效工資，但必須出具相關縣級以上醫院證明手續。超過3個工作日以上，每天扣發績效工資10元。4、如無履行請假手續且不到校上課按曠工處理，曠工1個工作日，扣發當月全部績效工資。曠工2個工作日（含2個工作日）以上者，順延扣發以后月份績效工資，并取消本期評先評優資格。5、考勤每周及每月公布一次，期末統計作為發3、放績效工資的依據。6、當月如無遲到、早退、請假行為者為全勤，發放全勤獎30元。代課制度為保證學校工作順利正常開展，制訂本制度：1、如因教師請假出現缺課現象，由學校統一進行調節，安排代課。2、老師應無條件服從學校分配的代課安排。3、代課教師每代一節課，獎勵2元，依次累計。當月統計后發放。4、如同班教師缺課，代課教師所代課程為本人所教課程。異班代課由學校統一安排。5、代課教師應按要求堅守崗位，禁止放任學生，否則不計代課。6、如代課教師在代課期間放任學生，擅離職守，學生出現安全問題，由代課教師負責。7、學校因特殊情況統一臨時調節的課程則不為代課，（如例會沒有召開，學校統一聽課等）由班主任和任課老師自4、行安排。同班教師自行商議的調課不計代課。望全體教師顧全大局，發揚集體主義觀念和主人翁責任感，盡職盡責搞好學校工作。學習與會議制度1、全校教師必須積極參加學校組織的政治、業務學習和相關會議。2、要按時參加各類會議，做到不遲到、不早退 。學習、會議期間，尊重會場秩序，不亂講話、如對學校工作有意見或建議必須在會議結束后單獨向校領導提出，留待下次會議討論，保證會議順利進行。不做與學習、會議無關的事，認真記錄學習和會議的有關內容。未經允許，不得中途離開會場。3、無故不參加學校會議者，一次扣5元。教師值日制度 全體教師要按學校制定的值日安排表每天進行輪流值日，早上7:40值日老師到校，安排組織學生打掃衛生5、。排查安全隱患，其余老師8:00準時到校。下午2:00值日老師到校，2:20其他老師準時到校，如遇學校作息時間調整則臨時進行規定。值日老師每天必須認真填寫值班安全記錄。如因值日老師工作不當或失職引起糾紛，扣當天值日老師10元。教學工作獎懲制度學校每月進行一次教學工作檢查，進行量化考評，檢查內容如下：、教案：根據教學進度和講課的實際進度進行考評加分。滿分為20分。、課堂作業：語文為課課練、中字或小字，三、四、五、六年級加上作文，數學為課課練、課堂作業，按教學進度和作業要求認真按時批改，滿分計20分。、家庭作業：查看家庭作業反饋本，查次數。每天布置有內容并由家長簽字，一次加1分。累計。、作業批改記6、錄：和作業批改同步進行，每周三次以上，每記錄一次加1分。、聽課評課記錄：積極參加學校組織的教學公開課活動，教師之間每月至少應講授兩節互動研討課，進行教學交流研討，每講授一次公開課或交流研討課計10分（必須有校領導及教師參與，并且提供課時教案一份）、多媒體教學：積極使用學校多媒體進行課堂教學，每周必須進行一次，講授一次計5分。（準備有課時教案、課件等教學材料）、基本功訓練：上級要求的寫字工作鋼筆字、毛筆字認真用楷書書寫，每周三次（頁）以上，每次加1分。如有弄虛作假讓他人或學生代寫為0分。、平時上級給學校臨時布置全體教師應做的應急工作，如按時完成則給以計10分，沒有按時完成計5分。以上工作每月檢查如全部按時完成，獎勵20元，如有其中一項在檢查時沒有按時完成，扣10元。每月工作檢查得分最高者獎勵50元。教學成績獎勵制度在期末調研中，如取得學區第一名獎勵100元，第二名60元。如取得全鄉第一名獎勵600元、第二名500元、第三名400元、第四名300元、第五名200元、第六名100元。如排全鄉倒數第一者扣100元。以上制度自學校宣布之日起執行。xx小學2012年2月7日