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1、幼兒園親子活動(dòng)中心教研管理制度編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號(hào): ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準(zhǔn)： 版 本 號(hào): 幼兒園親子活動(dòng)中心教研制度1親子園分管領(lǐng)導(dǎo)深入貫徹上級(jí)部門的早教工作精神，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門關(guān)于0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)工作要求。2期初因地制宜制定樂(lè)余鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)工作計(jì)劃，制定每周工作安排，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。3有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展0-3歲嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)、保健、動(dòng)作發(fā)展等業(yè)務(wù)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)、開(kāi)展模塊親子活動(dòng)、主題親子活動(dòng)、學(xué)科親子活動(dòng)的研討。4親子園每月開(kāi)展一次教研活動(dòng)，教師認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，不無(wú)故缺席，并做好過(guò)程性資料的積累。5每次活2、動(dòng)前研討內(nèi)容事先告知教師，要求每位教師認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，努力營(yíng)造探究、團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍。6鼓勵(lì)親子指導(dǎo)教師多渠道收集、設(shè)計(jì)親子活動(dòng)方案，形成園本親子活動(dòng)課程。7認(rèn)真參加幼兒園的課題組活動(dòng)，圍繞親子活動(dòng)收集過(guò)程性資料。8期末認(rèn)真總結(jié)、撰寫早教指導(dǎo)工作小結(jié)。幼兒園親子活動(dòng)安全預(yù)案為對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生的一些特殊情況，我們能有有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的危害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地展開(kāi)，特制訂本預(yù)案。1.應(yīng)急措施機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各位家長(zhǎng)及幼兒負(fù)責(zé)組織幼兒活動(dòng)，老師負(fù)責(zé)維持秩序及幼兒發(fā)生意外的處理。2.應(yīng)急措施，做好活動(dòng)的周密安排了解活動(dòng)地點(diǎn)周圍是否有安全隱患，若有幾十整改、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)記錄。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排幼兒適當(dāng)休息，幼兒飲水時(shí)，老師負(fù)責(zé)照顧在飲水的幼兒安全，老師負(fù)責(zé)照顧幼兒出入水房，老師負(fù)責(zé)在活動(dòng)室的剩余幼兒。3.突發(fā)事件應(yīng)急處理若突發(fā)重大事件（火災(zāi)、地震），由老師負(fù)責(zé)安排家長(zhǎng)看護(hù)好自己幼兒，老師、老師協(xié)助幼兒和家長(zhǎng)離開(kāi)。若活動(dòng)中有幼兒受傷，由老師將幼兒帶到保健醫(yī)處處理。