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1、幼兒園教職工獎懲流程及目標管理制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 幼兒園教職工獎懲制度為了準確評價教師的工作，為教師評優，晉職提供科學有效的數據，幼兒園每學期對教師進行考核。為確保考核工作能夠科學公平公正，制定如下工作機制和考核制度：一建立教職工考核制度，對教職工從職業道德業務能力和素質工作表現和教學成績等方面進行全面考核，講課和結果記錄在案，作為評優和實施工資獎懲的依據。二工作機制1.成立考核工作領導小組組長：方燕子成員：王芳劉佳2.細化考核項目及權重考核項目：業務考核師德考核工作活動考核出勤考核安全考核教學成績2、考核六大項。3.考核標準及程序以童樂雙語幼兒園考核細則為主要依據，日常考核由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自己制定考核標準，按月對教師進行評估打分，學期末匯總。學期末考核領導小組集中評價，按考核成績分層排序。考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合。個人自評與園內評估相結合，確保考核工作的科學性客觀性真實性。三教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。獎勵1凡改進工作效果很好成績顯著者可獲得專項獎（如保健工作成績突出教改中有突出成績幼兒膳食品種多樣創編教材或制作教具成績顯著者創設與教育相適應的環境成績突出等）；2凡在縣以上發3、表的優秀論文（經驗總結）或指導的節目可獲得個人獎。3能為童樂雙語幼兒園爭得榮譽，如在”六一”活動或其他比賽中做出成績的重獎。懲罰：1不服從工作需要，不服從組織分配，體罰變相體罰或虐帶幼兒，工作失職，出了責任事故或差錯（如幼兒走失骨折食物中毒消毒不嚴格等），根據具體情況，扣除當月獎金或部分工資；2工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金；3鬧無原則糾紛講粗言爛語造謠中傷破壞團結等除進行批評教育外，視情節嚴重給予經濟制裁；4凡違反職業道德規范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰，直至解聘。四各項考核細則（一）師德考核制度（10分）1遵紀守法潔身自好（1）受到園紀4、處分者，視情節輕重給予處理。（2）因違法而受到治安拘留或處以罰款者。是的一票否決。2廉潔從教認真執行幼兒園辦公制度（1）不準在園外亂辦班收費，不準違規在外兼職代課有償家教。（2）不準利用職權之便謀取私利，不準向家長索取或變相索取錢物。（3）不準亂竄辦公室，教師帶班期間不準會客或開手機辦私事擅離職守全院教職工不準在教室接打電話。3愛崗敬業熱愛學生（1）熱情接待幼兒，耐心教導幼兒，未經允許不準將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。（2）不諷刺和挖苦幼兒。（3）不體罰或變相體罰幼兒。4遵章守紀堅守崗位認真鉆研業務（1）不準無故參加幼兒園組織的學習會議勞動和其它各項活5、動。（2）組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。5團結協作顧全大局嚴以律己寬以待人謙虛誠實言行一致襟懷坦蕩光明磊落（1）與同事之間要團結，不準在教師之間散步別人的壞話，散布謠言影響同事關系。（2）語言要規范健康，不向同事攻擊吵架；不散布不利于幼兒園發展的言行或有損幼兒園聲譽行為。（3）不準到領導辦公室吵架。6自覺遵守教師職業道德，精心塑造教師形象，為人師表（1）上班期間不準留長指甲，帶班老師和保育員不準帶戒指，耳環，不準披頭發，帶班教師不準穿高更鞋。（2）不準斥指責家長或同家長吵架。（3）上班期間不準喝酒失態，行為舉止要文明。（4）不參加封建迷信或非正常活動。（5）遵守職業道德基本要求和規范。（6）有家長或社會反映有悖師德者，一經查實視情節酌情處理。（二）業務考核制度（30分）1由主管領導分別對前勤教師保育員后請教師進行學期考核。考核時間每年9月至12月，3月至6月。