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1、幼兒園行政、教學及各種功能室管理規章制度編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: ESZAQDGF001 編 制： 審 核： 批 準： 版 本 號: 學校各種制度大全 門衛制度一、堅守崗位，做好保衛工作。二、按時開、關幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。三、做好家長和其他來訪者德接待工作。四、做好報刊、雜志、信件德收發制度。五、做好園包干區的環境衛生工作和領導分配的其他工作。請假制度一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續。二、請病假必須持有醫院證明(區級以上醫院)，如急診必須持有急診章的假條，如續假必須提前一天辦理請假手續，否則按事假累計。三、有特殊情況需請事2、假的需提前請假，經領導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。四、無故缺席者，一律按曠工處理。五、病事假一星期內由班級自行解決，安排好工作；一星期以上由幼兒園與班級協商安排。六、遲到早退者，由門衛考勤。七、節假日如外出，需提前告知領導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續方可離崗。九、未履行請假手續，自行不到崗，則以曠工論處。節日慰問制度一、為了增加節日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。二、一年慰問節有三八、端午、五一、教師節、中秋節、國慶節、元旦。三、慰問金額：三八、五一、國慶節、元旦發200元/人，端午、中秋100元/人。四、在每節發放慰3、問金的同時還可發放一些物品。五、慰問范圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。教師辦公室制度一、物品擺放整齊，保持室內清潔。.辦公桌上只準擺放筆筒、茶杯和辦公用書架，書架一律靠墻擺放。二、只允許在規定的時間內在辦公室備課，其余時間應在各自的崗位上。三、保持室內安靜，辦公時間不得談與工作無關的事情，不得串崗，不得在辦公室會客。四、愛護室內財物，消毒柜用后及時拔掉電源插頭，下班后關好門窗和燈。五、個人其它物品不得放在辦公室內。六、違反上述規定者，經提醒仍未改，扣當月相應的考核獎。業 務 學 習 制 度一、雙周一下午為教師業務學習時間，由業務園長主持，每位教師都參加。二、學習內容結合本學期教科研4、重點，進行有關理論學習。外出教師傳達學習經驗，并請專家、領導做有關輔導講座。三、業務學習形式有集中學習、分組討論、相互交流等形式，做到相互學習，共同提高。四、每位教師要遵守業務學習的時間，不遲到、不早退、有事請假，并做到有記錄、有體會。課題研究制度一、班班有專題，人人都參與，園長、副園長要深入實際，指導科研工作二、每學期，每住教師讀12本（篇)理論書籍或文章。每學年定期交流研究課題，研究過程規范，要有相關的文字、數據積累。三，分管教科研的園長對教師的課題研究過程，給予幫助和指導，并督促教師按期結題。四、每月召開一次課題研究會，一學期12次課題匯報活動，一年一次研討會，進行訐析和研究。五、幼兒園5、每年在政策允許范圍內拔部分資金為教科研基金，獎勵教科研先進班組、先進個人。六，對教科研成果突出的教師，給予物質和精神獎勵。教科研組活動制度一、在園長統一領導下，各教科研組由教科研組長組織本組教師按計劃進行教科研活動。二、每學期初，教科研組長根據園長統一部署和本組實際情況，訂好本學期教科研活動計劃(包括落實本組內教師的教科研任務和必須學習的教育理論著作)。三、教師應準時參加教科研活動，不無故缺席，因故不能參力。活動要向組長事先請假。在活動時，教師應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究，團結的教科研氣氛。四、教科研活動應遵循“確定專題、學習理論、獨立實踐、集體評講、總結提高”的原則，教科研組長要6、按教科研計劃分步實施，注意環環緊扣教科研活動的原則，不斷提高教科研活動質量。五、教科研組要有計劃地在本組內開展相互聽課、看游戲、相互評課、評游戲的活動，促使本組教師不斷改革，不斷提高組織教學、指導游戲的質量。六、每一次教科研活動時要做好書面記錄，記錄要規范化，有時間、有地點、有議程。七、學期結束時教科研組要把本學期在活動中產生的各種資料交園長處，教科研組還應提倡和支持教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。八、要有目的地開展教育科研活動，做到有計劃、有專題、有實驗、有總結、有記錄。資料室管理制度一、 幼兒園購置的一切教育教學用品、財產必須登記注冊，每學年清查一次，并將清查情況向分管領導匯報。二7、 教育教學物品必須提前一天或半天領取，不得臨時私自領取。三、 領取物品時，必須簽名登記。四、 所有資料必須按規定裝訂成冊，不得隨意拆開或私自拿走。五、 資料室物品不得私自亂翻，查閱或拿取后須將原處整理好。六、 教學參考資料借閱時間最長不得超過半年，當月雜志借閱時間不超過3天，隔月雜志不超過1個月，禁止將報紙借出室外。七、 損壞的物品必須照價賠償。八、 保持資料室的整潔，物品擺放合理，堅持每天一小掃，每周一大掃。九、 物品外借需經園領導批準。十、注意資料的保密性。多功能活動室管理制度一、保持室內整潔，不亂扔雜物，不在室內追逐嬉鬧。二、愛護物品，輕拿輕放，使用后將物品放回原處。三、活動后及時做好8、收拾、整理工作，并請管理人員檢查、簽字。四、損壞物品及時報修。五、管理人員及時填寫活動記錄。六、活動室內物品一律不外借。七、做好室內衛生清潔工作，地面濕拖。科學發現室管理制度一、活動前與管理教師聯系，明確活動目標，提供相應的活動材料。二、操作前愛護實驗材料，教育幼兒用完后能將材料放回原處。三、保持地面清潔衛生，做到無灰塵、無痕跡、無瓜殼、無紙屑。四、活動后及時做好收拾整理工作，擺放好桌椅、材料，并請管理老師清點、簽字。圖書閱覽室管理制度一、圖書管理人員根據來閱覽的班級提供相應的、適合年齡特點的足夠數量的圖書。三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書，愛惜圖書，并注意看書姿勢。四、圖書管理人員要9、及時清理、整理圖書，及時修補破損圖書。五、圖書管理人員應為班級配置相應的圖書，并適時更換、規范進行借換（還）手續。六、幼兒園每年應根據幼兒需要，逐步添入新書。七、每學期末進行一次圖書清點核對，發現遺失，追究責任，照價賠償。保健室管理制度一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負責。二、保健室除了必須的藥品、設備儀器外，其它雜物不得擺在保健室內。三、保健室內環境必須做到整潔衛生。四、禁止在保健室內吸煙。五、過期藥品要及時銷毀處理。幼兒生活作息制度一、幼兒的一日生活作息制度要合理，并根據春夏、秋冬和小中、大班幼兒的年齡特點及時調整。二、積極開展適合幼兒的體育活動，堅持每日適量的幼兒戶外體育鍛煉，加強冬季鍛煉。三、創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉幼兒肌體。四、在安排一日活動作息時間和體育鍛煉項目上運動量時要注意對個別體弱幼兒以特殊照顧。幼兒個人衛生管理制度一、執行一人兩巾、一杯制，用后及時清洗、消毒，日常生活用品專人專用。二、飯前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清潔。三、飯后漱口，大、中班幼兒早晚刷牙。四、定期洗頭、洗澡，每人洗腳、洗臀，擦巾每天消毒。五、每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。六、每月洗手帕，專人專用。七、服裝整齊、衣物勤洗、勤換、勤曬。八、注意采光，保護視力。九、養成良好的衛生習慣。