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1、中學征地改擴建工程項目可行性研究評估報告XX工程咨詢有限公司二零XX年XX月XX項目可行性研究報告建設單位：XX建筑工程有限公司建設地點：XX省XX市編制單位：XX工程咨詢有限公司20XX年XX月41可行性研究報告編制單位及編制人員名單項目編制單位：XX工程咨詢有限公司資格等級： 級證書編號：（發證機關：中華人民共和國住房和城鄉建設部制）編制人員： XXX高級工程師XXX高級工程師XXX高級工程師XXXX有限公司二XX年XX月XX日 目 錄內容摘要2一、項目概況4二、項目建設的背景及必要性6三、生源預測及辦學規模8四、建設內容及規模9五、建設地址及建設條件12六、工程方案設計13七、環境保護、2、消防與節能17八、組織機構設置與人力資源配置17九、建設進度及招投標方案18十、投資估算及資金籌措19十一、社會評價22十二、評估結論及建議23附表1：送審可研投資估算表附表2：評估后可研投資估算表附表3：評估前后投資估算對比表內容摘要（一）本項目為重慶市南岸區xx中學校的征地擴建工程。建設地址位于重慶市南岸區xx鎮xx。該學校是重慶市社會主義文明禮儀示范校、南岸區文明單位標兵、南岸區影視教育先進單位，每年教育綜合督導評估均獲一等獎。隨著重慶市城市快速發展，該校原教學場地和設施已不能適應教學要求，學校活動場地不足、學生生活居住條件較差、科技實驗室不夠完善等情況已嚴重影響學校教育教學質量的提高。3、此外，根據南岸區政府提出的在未來50平方公里內茶園新城只辦一所普通高中的要求以及南岸區人口發展及學校生源的預測，xx中學現有校舍規模也將無法滿足學校未來教育事業發展的需要。因此，項目的實施是十分必要的。目前，區政府已決定為該校新征100多畝地用于改擴建。這將從根本上改善xx中學校軟硬件辦學環境，從而改善整個南岸地區中學教育的現狀。（二）項目總用地面積141730平方米，總建筑面積68057平方米，包括新建建筑面積63732平方米，保留建筑面積4325平方米。評估認為，可研報告確定的工程規模、建設方案等基本符合相關設計規范，符合南岸區教育發展的要求及項目所在地實際情況，基本合理。（三）評估后，項4、目總投資42222萬元。較送審報告投資減少了622萬元，降幅為1.45%。其中工程費用審減120萬元，工程建設其他費用審減472萬元，基本預備費審減30萬元。本項目投資由市級財政補貼、區財政投入、財政掛賬和融資等幾部分組成，實際執行時視具體情況再行安排。（四）評估建議1由于項目投資規模較大，資金來源渠道多元化，建議業主單位根據有關部門審批的投資規模合理分配資金籌措份額，并抓緊落實資金，促進項目盡快實施。2. 由于項目前期工作耗時較長，建議盡快推進項目有關前期工作及其他相關工作，加快項目進程。3. 建議政府相關部門給予相應支持，促進業主落實資金，使項目盡快實施。4. 由于業主單位為教育機構，對工5、程建設項目經驗有限，建議業主借助外部專業工程建設管理機構力量，對改擴建工程實行項目代建制度。5. 嚴格執行基本建設程序，嚴把建設質量關。建議在設計、施工及設備采購等各個環節實行監理制度，力創優良工程。6. 由于項目處于教學區域，建議注意施工期噪聲影響并進行采取環保措施，盡量避免夜間施工。一、項目概況重慶市xx中學位于重慶市南岸區xx鎮xx，該校創辦于1942年，至今已經有66年辦學歷史。直轄以來，xx中學校在南岸區委區政府的大力支持下得到了長足的發展。學校現有31個教學班，在校學生超過1500人，其中高中學生有700多人。學校是重慶市社會主義文明禮儀示范校、南岸區文明單位標兵、南岸區影視教育先6、進單位，每年教育綜合督導評估均獲一等獎。隨著重慶市城市快速發展，該校原教學場地和設施已不能適應教學要求，學校活動場地不足、學生生活居住條件較差、科技實驗室不夠完善等情況已嚴重影響學校教育教學質量的提高。為了更好地實施西部大開發戰略，把重慶建成長江上游的經濟、文化中心，按照重慶市委、市政府關于落實科教興渝戰略，必須大力發展重慶教育事業。南岸區政府明確提出在未來的50平方公里的茶園新城只辦一所普通高中，為此南岸區政府決定為該校新征100多畝地用于改擴建。現按南岸區對該校的規劃，到2020年，該校占地200多畝，將擴大為102個教學班的辦學規模。本項目的實施對改善xx中學校軟硬件辦學環境，改善南岸區7、的中學教育現狀，具有明顯的積極促進作用和長遠的社會意義，是xx中學校乃至南岸區教育發展的需要。重慶市xx中學提出了本項目，并委托重慶市建設項目管理有限公司于2008年編制完成了重慶市xx中學校改擴建工程可行性研究報告（以下簡稱報告）。2011年7月5日，評估單位組織專家對項目報告進行了會審。由于報告編制時間持續較長，與評估時間有一定差異，主材價格有變化，且報告中建筑面積預測數據與相關建設標準有一定出入，可研評估單位要求可研編制單位對項目建設內容及規模、投資估算進行了調整，并對資金籌措作出了說明，可研編制單位于2011年7月8日提供了報告修改版，并以此作為此次評估的依據。據業主單位重慶市xx中學8、提供的資料，項目前期工作進展順利。業主單位已于2007年5月取得了南岸區關于xx中學校征地擴建項目立項的批復（南計發200750號）；于2007年11月取得了xx中學校征地擴建項目選址意見書；于2009年12月取得了xx中學校征地擴建項目規劃許可證；于2010年11月取得了xx中學校擴建工程環境保護批準書（渝南環準201099號）。目前，該項目尚未實施。因報告項目名稱與各相關主管部門文件中的項目名稱不一致，評估建議將報告項目名稱中的“改擴建”改為“征地擴建”，以保持文件的一致性。二、項目建設的背景及必要性重慶市南岸區教育事業正加快發展。截止2009年底，南岸區共有普通高校4所，基礎教育學校619、所。初中畢業生99.97%以上升入高中階段學習，學齡兒童入學率100%，普通中小學在校生79207人，其中，小學34296人，普通中學34360人，職業高中10551人。與2008年相比，在校生增加8187人。全區中小學規模普遍偏小，校園占地不足，辦學設施欠帳甚多，規模效益有待進一步提高。南坪地區人口密度大，學生多，以珊瑚中學、南坪中學、110中學為代表的市內知名學校現已容納不下更多生源；而農村地區目前學生少，學校生師比低于國家要求，造成教育資源浪費。原農村學校的布點和城市化要求差距大，不能達到我市城市化快速發展與城鄉統籌發展的目標。教育資源結構性矛盾突出。全區高中階段的在校學生由1997年的10、4000多人增加為2007年的近14000人，辦學規模由109個教學班擴大到282個教學班，年平均增長率25%。在現有26所普通中學，高完中8所，其中只有重慶市第二外國語學校、重慶市第十一中學、重慶市南坪中學和廣益中學等四所學校為市重點中學，而且分布極不均衡，具有較高質量的市級重點示范學校的供給嚴重不足，已成為全社會關注的焦點。直轄以來，xx中學校區委區政府的大力支持下得到了長足的發展。為推動茶園新城的建設和發展，南岸區行政中心已于2009年搬入茶園新城距該校兩公里遠的地方。南岸區政府也明確提出在未來的50平方公里的茶園新城只辦一所普通高中，為此南岸區政府決定為該校新征100多畝地用于改擴建。11、本項目的建設符合實施西部大開發戰略的需要,符合重慶市教育發展規劃，符合南岸區教育、經濟發展的需要，是改善校園面貌及學習居住環境的需要。評估認為，本項目提出的時機合理，對解決南岸區茶園新城教育資源結構性矛盾具有重要意義，同時也是南岸茶園新城社會經濟發展和xx中學校發展互動的需要，本項目的實施是十分迫切且必要的。此外，由于xx中學的生源大部分來自于茶園新城，評估建議報告在對重慶市和南岸區教育事業發展概況、xx中學發展現狀進行分析的基礎上，應適當分析茶園新城的建設發展規劃、教育資源等情況，突出教育事業的發展與本項目的關系，從而為項目建設內容及規模提供有力支撐。三、生源預測及辦學規模報告首先預測了南岸12、區未來的常住人口，并根據現有的高中在校生規模與常住人口的關系，預測了南岸區高中在校生的規模；然后，根據xx中學高中生占南岸區的現狀及預測比例，預測了xx中學高中在校生的規模：到2020年，xx中學高中在校橫規模將達到3000人，并以此作為高中辦學規模定為60個班、3000人的依據。評估認為，報告確定的高中在校生預測規模和高中辦學規模是基本合理的。由于辦學規模中還考慮了初中辦學規模為42個班、2100人，但報告沒有對初中在校生規模進行預測，初中辦學規模缺乏依據，因而建議報告在3.1生源預測一節中增加此部分內容，為決策提供更全面的參考。四、建設內容及規模報告提出的項目建設內容包括教學及教學輔助用房13、辦公用房、生活服務用房以及校區道路、綠化、公用工程。評估認為，報告表4-3項目建設規模表還包括了體育館和400米跑道運動場、籃球場、排球場、網球場、游泳池體育設施，且在表10-2總投資估算表中體育館和體育設施的投資已被計入工程費用中，故建議在建設內容中添加體育館和體育設施。報告在確定建設規模時，主要依據城市普通中小學校舍建設標準（建標2002102號）、重慶市規劃局關于印發重慶市城鄉規劃公共服務設施規劃導則（試行）的通知（渝規發【2008】14號文）和重慶市市級重點中學辦學基本要求及檢查驗收細則。評估認為，本項目確定的辦學規模為高中60個班、初中42個班，且根據前文對該校的介紹，應按照城市普14、通完全中學的標準進行建設，而不是滿足市級重點中學辦學基本要求，所以建設規模上述三個依據中的最后一個依據不合理，建議刪除，并將第二個依據文件列入1.3節報告編制依據中。報告4.2.1用地面積預測數據合理，擬建規模基本滿足渝規發【2008】14號文的要求。本項目需新征地176.32畝，其中，農村征地120.2畝。評估建議對項目需新征地176.32畝的土地來源情況進行充分表述，并補充說明除農村征地120.2畝之外，其余56.12畝土地來源是否有保障。報告項目規模論證主要根據國家教育部頒布的城市普通中小學校校舍建設標準，以城市普通完全中學的指標為基礎進行測算。由于xx中學校的預計辦學規模(102個班，15、5100人)大于城市普通中小學校校舍建設標準中完全中學的最大規模(36個班，1800人)，故本項目的建設規劃指標在城市普通中小學校校舍建設標準中完全中學最大規模指標值進行測算。評估認為，報告建設規劃指標的選擇是可取的。根據城市普通中小學校校舍建設標準，城市普通中小學校校舍由教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房三部分組成。通過測算，報告分別提出了這三部分的計算建筑面積，還根據業主提供的資料、xx中學校的實際情況和發展規劃另行測算了體育館的建筑面積，這些數據計算合理。報告指出，結合本項目實際情況，項目區距離導航臺較近，根據航空無線電導航臺站電磁環境要求，對導航臺周邊建筑限制高度，布局在該地塊16、內的宿舍區總建筑面積受到限制，學生公寓只能容納3000人左右，測算學生公寓建筑面積為15000平方米，則測算的生活服務用房規模為21375平方米。評估建議，將表4-2和“由上表可知”段落在報告中的位置后移至4.2.2小節的末尾，并將其中的“測算建筑面積”改為“調整后測算建筑面積”，生活服務用房調整后測算建筑面積由“23652平方米”改為“21357平方米”，教學及教學輔助用房擬建面積由“31588平方米”改為“31588平方米（其中新建27263平方米）”，以保持上下文文字敘述與表格數據的一致性、協調性。評估認為，報告規模論證內容完整、條理清晰、數據準確，根據測算建筑面積并結合xx中學實際情況17、，提出的擬建規模基本滿足相關標準的要求。此外，報告在本章最后還對項目建設規模數據進行了列表匯總，使項目建設規模表述更加清晰化，其表達方式是非常恰當而可取的。五、建設地址及建設條件報告指出了項目建設地址位于重慶市南岸區xx鎮xx，但未作詳細介紹。評估建議報告在5.1建設地址一節中補充項目建設地址的區位條件、交通關系分析等內容，最好補充項目區位圖以利于更加直觀地表述項目位置。報告5.2節對項目建設條件進行了描述，分別就氣象水文、地形地貌、地層巖性、地質構造、地震、不良地質現象、水文地質條件、市政配套條件進行了分析和小結。由于本項目是在xx中學原址周邊進行改擴建，其市政配套設施包括交通、供水、供電、18、供氣、通訊等均可利用學校現有資源和條件，供應有保障。評估認為，報告提出的建設條件是有利于項目建設的，業主應充分利用其有利的建設條件組織項目如期實施，以盡快改善教育資源供需矛盾，加快發展該區域的中學階段教育事業，促進地區社會和經濟發展。六、工程方案設計報告提出的總圖設計構思為：設計中提倡綠色校園理念，保留或新增大面積綠地及植物，規劃中充分考慮山地建筑特色，將建筑與山地高差完美融合；方案建筑風格采用現代巴渝建筑風格，展示重慶地域建筑的獨特魅力；將自然生態環境最大限度地融入到學校中學生教學及生活的區域中去，使人文精神和書香氣質與自然美境融為一體。評估認為，設計構思是恰當的。報告指出，教學區位于場地西19、側，生活區主要位于場地中間道路的東側，中部為運動區。評估認為，各區功能明確，既滿足使用要求，又便于相互聯系。三大功能區成品字型布局，既相互獨立分區又彼此直接聯系，使用流線不交叉、且效率高。分區合理。報告提出的道路交通系統：校內車行道及停車場在教學區和生活區外圍解決，車流不深入到學生活動區域，創造安全和靜逸的環境。評估認為，道路交通組織的思路是正確的。但總體設計中有一條24m寬車行道從北向南穿越校園，將生活區與運動區隔開，二者靠天橋聯接。從保證學生安全的角度出發是有疑慮的，建議施工時將該條道路右移至圍墻邊。經向業主咨詢，此路是市政道路，規劃部門不同意調整。評估方認為，為保證學校使用安全并節省投資20、（少建二座天橋），施工前還應再次要求改動方案。此外，建議將項目總平面布置圖放入本節正文中。報告提出的平面布置：教學區位于場地西側，從南向北依次為初中部、綜合樓、實驗樓（保留建筑）、高中部、行政辦公樓、學生禮堂。生活區主要位于場地中間道路的東側，分為高中宿舍、初中宿舍、食堂及生活超市三部分。運動區位于場地中部。評估認為，窒外運動場及體育館處于整個場地的中軸線上，將教學區和生活區截然分開，避免了相互干擾，是本方案的最大優點。平面布置方案是理想的。但有一條穿越校區的市政道路，仍然是本方案的美中不足之處，建設方及地方政府都應高度重視，在尚未形成事實之前，盡可能爭取方案得到適當調整，以保證學校的長遠利益21、。平面設計充分考慮建筑物以座北朝南為主，盡可能利用自然采光通風，達到較好的建筑節能效果。生活區按高、初中學生的不同年岑特點，分別設計宿舍，既滿足不同年岑學生的使用要求，又便于管理，評估認為是恰當的。本項目平面功能分區明確，辦公與學生出入口分開設置，人流不交叉聯系方便，整體風格上采用川東地域的建筑形式，立面變化豐富，變化空間的滲透與穿插讓人感覺到景中有景，朱色川斗構架通過精心的設計成為建筑的亮點，建筑圍合空間形成舒適宜人、有歸屬感的人性空間。評估認為，本節應將每幢新增建筑物的占地面積、結構形式、層數、總高度、是否滿足導航臺周邊建筑限高要求等逐一表達清楚，作為結構設計的基本依據。項目結構設計的基本22、要求是完整的。考慮了建筑結構合理使用年限、風載、抗震要求，建筑結構安全及抗震等級，主要結構材料的標號等結構設計的基本要素。若能增加對主要新增建筑物結構種類、柱網尺寸、主要結構材料的選用、初定的基礎類型、結構防火、耐火極限、緊急疏散方式的考慮將更佳。報告電氣設計依據國家相關規范是正確的。負荷計算按全校平均40W/m2在可研階段也是可行的。經計算變配電房選用2臺1000KVA變壓器用于全校所有用電也是恰當的，在低負荷階段（假期、休息日等）可只啟動一臺變壓器以降低電力損耗。報告6.5.4防雷接地小節中提出“利用建筑物金屬屋面作為接閃器，利用建筑物鋼立柱作為防雷引下線”，但沒有明確哪些建筑是采用的金屬23、房面。非金屬房面建筑采用何種防雷接地系統未敘述，應予補充。給排水設計給水水源：利用市政給水干管作為本建筑給水水源。從本建筑北側的市政給水干管上，接二根DN150的引入管至本建筑，市政干管接口點供水壓力為0.45兆帕。評估認為，生活給水用水量1300 m3/d估值偏低，按全校總人數6000人測算，人均為0.216m3/d。若全部為走讀學生基本滿足要求。但本校有住校生3000人左右，這些學生日用水量按0.5 m3/d.較為合適，全校總生活用水量按2000m3/d較為恰當。室外排水設計：排水采用雨、污水分流制，污水主要來自于建筑內產生的生活洗滌污水和糞便污水。本工程的污水排放量按生活給水量的90%進24、行計算，為1306m3/d。根據上述評估意見，若全校總生活用水量按2000m3/d計，則污水排放量應為1800m3/d。評估認為，污水經收集后送入自建生化池（不是化糞池）達標后方可排入市政污水系統。食堂廢水須先經隔油池處理后，再進入生化池。七、環境保護、消防與節能評估認為，本項目是低污染的公共建筑，不存在生產性污染。僅有生活污水和固體廢棄物，經規范處理后不會對環境造成新的污染。屬清潔項目。本項目消防設施基本完善，消防室內外給水量滿足消防要求。電氣消防措施得當。但消防設計依據中建筑設計防火規范GBJ 16-87（2001年版）已廢止，應采用自2006年12月1日起實施的建筑設計防火規范（GB5025、016-2006）。7.2.2中“室外消火栓沿道路布置，間距不大于120毫米”應改為“，間距不大于120米”。評估認為，本項目對建筑節能、電氣節能、給排水節能、暖通節能都有所考慮。總體原則是優先選用國家推薦的節能型產品，降低能耗。建筑設計時要注意建筑物朝向，盡量減少建筑物外墻散熱面積，充分利用自然采光和通風，以節省能耗。八、組織機構設置與人力資源配置評估認為，xx中學校改擴建后的組織機構設置原則上沿用學校現行的基本構架，是可行的。學校改建后擴大至102個班，在校生5100人，學校教師及管理人員應國家規定相應增加。可研初步估算，教職工應增加到458人。具體分類應根據實際招生情況調整。九、建設進度26、及招投標方案評估認為，項目總建設工期為24個月（二年），正常情況是可以完成的。但必須保證兩個關鍵環節的進度：項目審批手續按時完成及建設資金及時、足額到位。這往往不取決于某一方，受多方面因素的影響。為了保證計劃進度的執行，建設方等相關部門必須組織強力班子并花費較大精力全力投入本項目建設。本項目建設規模較大，評估前的項目總投資達4.28億。報告確定的招標范圍和資質要求為：按中華人民共和國招投標法本項目擬采取公開招標或邀請招標確定設備供應、監理及施工等單位。勘察設計、施工及監理單位資質要求：勘察設計單位資質：一級；施工單位資質：二級企業以上；施工監理單位資質：甲級。評估認為，招標范圍中還應包括勘察設27、計服務的招標，且勘察設計單位資質應改為甲級。參加公開招標的單位不宜少于七家，參與邀請投標的單位不宜少于三家。以上原則是正確的。十、投資估算及資金籌措（一）送審報告中的投資估算依據、估算范圍、其他費用費率的取定基本符合實際，報告估算本項目總投資42844萬元，其中，工程建設費用15161萬元，工程建設其他費用25642萬元，基本預備費2040萬元。見附表1。評估單位組織專家對本項目工程量、單價及費用進行了審核和調整。認為項目投資估算中，部分費用偏高，部分費用偏低，且在編制過程中人防費、公用工程中天然氣費用計算錯誤。經調整，項目總投資調減至42222萬元。較送審報告投資減少了622萬元，降幅為1.28、45%。其中工程費用審減120萬元，工程建設其他費用審減472萬元，基本預備費審減30萬元。見附表2和附表3。（二）對送審報告投資調整的主要內容評估對各項費用的單價和總價做了如下調整：1. 核實送審報告投資估算表中工程建設其他費用的計算過程，以保證數據的正確性。2. 土建工程費用調增至7855萬元。其中：教學及輔助用房工程費用調增至3408萬元；辦公用房工程費用調增至823萬元；體育館工程費用調增至943萬元；生活服務用房工程費用不作調整。3. 裝修工程費用調增至2250萬元。其中：教學及教學輔助用房工程費用調增至1091萬元；辦公用房工程費用調增至263萬元；體育館工程費用調減至226萬元；29、生活服務用房工程費用不作調整。4. 公用工程費用調增至1132萬元。其中：強弱電工程費用調增至829萬元；消防工程費用調減至115萬元；天然氣工程費用調減至56萬元；通風工程費用調增至18萬元；給排水工程費用調減至118萬元。5. 總圖工程費用調減至3804萬元。其中：場地平整工程費用調減至85萬元；道路及廣場工程費用調減至1293萬元；綠地工程費用調減至648萬元；圍墻工程費用調減至118萬元；綜合管網工程費用調增至550萬元；體育設施工程費用調增至935萬元；大門工程費用不作調整。6. 工程建設其他費用調減至25170萬元。前期咨詢費調減至51萬元；招標代理費調增至33萬元；工程勘察設計費30、調減至262萬元；工程監理費調減至153萬元；建設單位管理費調減至153萬元；工程保險費調增至45萬元；施工圖預算編制費調減至27萬元；施工圖審查費調減至10萬元；建設工程規劃綜合費調減至6萬元；人防建設費調增至225萬元；其它未列二類費用調減至150萬元。征地費、拆遷補償安置費、建設工程綜合服務費不作調整。7. 基本預備費調減至2011萬元。（三）資金籌措根據送審報告，投資由市級財政補貼、區財政投入、財政掛賬和融資等幾部分組成，建議注明資金融資比例和融資額度，若現階段無法確定，應在實際執行時視具體情況再行安排。十一、社會評價社會評價因素包括當地居民收入、居民就業、弱勢群體、對地區文化、教育、31、衛生、當地基礎設施、社會服務容量、城市化進程、少數民族習慣和宗教等的影響。本項目屬社會公益性項目，旨在為區域內居民子孫后代提供更好的文化教育服務，項目的實施不僅可以提高區域城市基礎設施條件，還提高區域中學生接受教育的質量和水平。雖然項目對居民的收入和就業也無直接影響，但通過教育的基礎性作用，可以為經濟建設提供精神動力和和智力支持，促進南岸區科教興區，從而促進地區經濟的發展。該項目為文化教育基礎設施建設項目，項目開發建設符合區域發展規劃，對區域文化教育、文明進步、經濟發展、城市化建設有著積極的推動作用。 評估認為項目具有正面社會影響，符合社會各方面的利益。項目雖不直接產生經濟效益，但項目的實施有32、利于南岸區城市建設，符合當地廣大人民的利益要求，綜合效益良好。十二、評估結論及建議1. 評估認為，可研報告確定的工程規模、建設方案等基本符合相關設計規范，符合片區未來發展要求及建設地實際情況，基本合理。研究深度基本滿足可研報告的編制要求。2. 可研報告確定的工程規模、建設方案：擬總建筑面積63732平方米。即教學及教學輔助用房27263平方米，辦公用房6583平方米，生活服務用房22342平方米，體育館7544平方米。3. 報告提出的項目總投資為42844萬元，其中工程建設費用15161萬元，工程建設其他費用25642萬元，基本預備費2040萬元。評估報告對項目評估對各項費用的單價和總價做了調33、整，詳見本報告第十章。4. 由于項目為學校征地擴建工程，勞動組織及施工安全較為重要，建議報告將勞動組織及施工安全專章介紹。5. 本項目是對現有文化教育設施的改造升級，是以提高區域文化教育基礎設施水平為基本出發點，將為廣大學生創造更為完善的教育環境，促進其健康成長。6. 總體評價：報告確定的建設規模、投資估算、建設方案等是基本合理的，經適當調整完善，可作為下階段的設計基本依據和業主控制整個項目的基礎。附表1 送審可研投資估算表序號項目名稱單位工程量單價（元）估算價值投資比例（%）建筑工程設備購置及安裝工程其他費用合計一工程費用13789 1372 15161 35.39%(一)土建工程6373334、 7648 7648 17.85%1教學及教學輔助用房m227263 1200 3272 3272 7.64%2辦公用房m265831200 790 790 1.84%3生活服務用房m222342 1200 2681 2681 6.26%4體育館m27544 1200 905 905 2.11%（二）裝修工程63732 2119 2119 4.95%1教學及教學輔助用房m227263 350 954 954 2.23%2辦公用房m26583 350 230 230 0.54%3生活服務用房m222342 300 670 670 1.56%4體育館m27544 350 264 264 0.62%35、（三）公用工程1122 1122 2.62%1強弱電m263732 120 765 765 1.79%2消防m263732 20 127 127 0.30%3天然氣m229392 30 88 88 0.21%4通風工程（食堂）m27183 20 14 14 0.03%5給排水m263732 20 127 127 0.30%（四）總圖工程4022 250 4272 9.97%1場地平整m334015 26 88 88 0.21%2道路及廣場m253885 300 1617 1617 3.77%3綠地面積m243188 250 1080 1080 2.52%4擋土墻m3120 120 0.28%536、圍墻m150 150 0.35%6大門(主門按45萬元/座、側門按15萬元/座)座255 55 0.13%7綜合管網m250 250 0.58%8體育設施913 913 2.13%8.1400米跑道運動場m216200 350 567 567 1.32%8.2籃球場m24000 350 140 140 0.33%8.3排球場m23600 350 126 126 0.29%8.4網球場m2669 350 23 23 0.05%8.5游泳池m21250 450 56 56 0.13%二工程建設其他費用25642 25642 59.85%1征地費4500 4500 10.50%2拆遷補償安置費19037、29 19029 44.41%2.1住宅部分6429 6429 15.01%2.2非住宅部分12600 12600 29.41%3前期咨詢費95 95 0.22%4招標代理費31 31 0.07%5勘察設計費428 428 1.00%6工程監理費175 175 0.41%7建設單位管理費372 372 0.87%8工程保險費42 42 0.10%9施工圖預算編制費135 135 0.32%10施工圖審查費24 24 0.06%11建設工程綜合服務費10 10 0.02%12建設工程規劃綜合費7 7 0.02%13城市建設配套費515 515 1.20%14人防建設費128 128 0.30%138、5其它未列二類費用152 152 0.35%一+二合計13789 1372 25642 40804 95.24%三基本預備費2040 2040 4.76%四項目總投資13789 1372 27683 42844 100.00%附表2 評估后可研投資估算表序號項目名稱單位工程量單價（元）估算價值投資比例（%）建筑工程設備購置及安裝工程其他費用合計一工程費用13360 1682 15041 35.62%(一)土建工程63732 7855 7855 18.60%1教學及教學輔助用房m227263 1250 3408 3408 8.07%2辦公用房m26583 1250 823 823 1.95%3生39、活服務用房m222342 1200 2681 2681 6.35%4體育館m27544 1250 943 943 2.23%（二）裝修工程63732 2250 2250 5.33%1教學及教學輔助用房m227263 400 1091 1091 2.58%2辦公用房m26583 400 263 263 0.62%3生活服務用房m222342 300 670 670 1.59%4體育館m27544 300 226 226 0.54%（三）公用工程1132 1132 2.68%1強弱電m263732 130 829 829 1.96%2消防m263732 18 115 115 0.27%3天然氣m240、22342 25 56 56 0.13%4通風工程（食堂）m27183 25 18 18 0.04%5給排水m263732 18 115 115 0.27%（四）總圖工程3254 550 3804 9.01%1場地平整m334015 25 85 85 0.20%2道路及廣場m253885 240 1293 1293 3.06%3綠地面積m243188 150 648 648 1.53%4擋土墻m3120 120 0.28%5圍墻m2357 500 118 118 0.28%6大門(主門按40萬元/座、側門按15萬元/座)座2 55 55 0.13%7綜合管網m550 550 1.30%8體育設41、施935 935 2.22%8.1400米跑道運動場m216200 400 648 648 1.53%8.2籃球場m24000 280 112 112 0.27%8.3排球場m23600 250 90 90 0.21%8.4網球場m2669 250 17 17 0.04%8.5游泳池m21250 550 69 69 0.16%二工程建設其他費用25170 25170 59.61%1征地費4500 4500 1拆遷補償安置費19029 19029 45.07%1.1住宅部分6429 6429 15.23%1.2非住宅部分12600 12600 29.84%2前期咨詢費51 51 0.12%3招標42、代理費33 33 0.08%4勘察設計費262 262 0.62%5工程監理費153 153 0.36%6建設單位管理費153 153 0.36%7工程保險費45 45 0.11%8施工圖預算編制費27 27 0.06%9施工圖審查費10 10 0.02%10建設工程綜合服務費10 10 0.02%11建設工程規劃綜合費6 6 0.02%12城市建設配套費515 515 1.22%13人防建設費225 225 0.53%14其它未列二類費用150 150 0.36%一+二合計13360 1682 25170 40212 95.24%三基本預備費2011 2011 4.76%四項目總投資133643、0 1682 27181 42222 100.00%附表3 評估前后投資估算對比表序號工程或費用名稱估算價值評估價值調整值調整比例建筑工程設備購置及安裝工程其他費用合計建筑工程設備購置及安裝工程其他費用合計一工程費用1378913721516113360168215041-120-0.79%(一)土建工程76487648785578552072.71%1教學及教學輔助用房32723272340834081364.16%2辦公用房790790823823334.18%3生活服務用房26812681268126814體育館905905943943384.20%（二）裝修工程21192119225044、22501316.18%1教學及教學輔助用房9549541091109113714.36%2辦公用房2302302632633314.35%3生活服務用房6706706706704體育館264264226226-38-14.39%（三）公用工程1122112211321132100.89%1強弱電765765829829648.37%2消防127127115115-12-9.45%3天然氣88885656-32-36.36%4通風工程（食堂）14141818428.57%5給排水127127115115-12-9.45%（四）總圖工程4022250427232545503804-468-10.45、96%1場地平整88888585-3-3.41%2道路及廣場1617161712931293-324-20.04%3綠地面積10801080648648-432-40.00%4擋土墻1201201201205圍墻150150118118-32-21.33%6大門(主門按45萬元/座、側門按15萬元/座)555555557綜合管網250250550550300120.00%8體育設施913913935935222.41%8.1400米跑道運動場5675676486488114.29%8.2籃球場140140112112-28-20.00%8.3排球場1261269090-36-28.57%8.446、網球場23231717-6-26.09%8.5游泳池565669691323.21%二工程建設其他費用25642256422517025170-472-1.84%1征地費45004500450045001拆遷補償安置費190291902919029190291.1住宅部分64296429642964291.2非住宅部分126001260012600126002前期咨詢費95955151-44-46.32%3招標代理費3131333326.45%4勘察設計費428428262262-166-38.79%5工程監理費175175153153-22-12.57%6建設單位管理費3723721531547、3-219-58.87%7工程保險費4242454537.14%8施工圖預算編制費1351352727-108-80.00%9施工圖審查費24241010-14-58.33%10建設工程綜合服務費1010101011建設工程規劃綜合費7766-1-14.29%12城市建設配套費51551551551513人防建設費1281282252259775.78%14其它未列二類費用152152150150-2-1.32%一+二合計13789137225642408041336016822517040212-592-1.45%三基本預備費2040204020112011-29-1.42%四項目總投資13789137227683428441336016822718142222-622-1.45%