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智慧校園平臺-人人通空間操作說明25頁PDF
智慧校園平臺-人人通空間操作說明25頁PDF.pdf
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施工專題
上傳人:地** 編號:1187686 2024-09-20 25頁 2.49MB

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1、泰安市人人通空間操作說明手冊泰安市人人通空間操作說明手冊 User Manual 文檔版本號:V2.0 Last Revised Time 2015-7-31 Last Revised By 山東永恒電子科技有限公司 前言前言 感謝您使用泰安市智慧教育云平臺,本手冊提供泰安市智慧教育人人通空間的使用說明。使用范圍:使用范圍:本手冊介紹了泰安市智慧教育云平臺的各個空間的功能模塊,提供了各個功能的使用方法,以及給廣大用戶提供使用小細節的描述。編寫編寫單位單位:山東永恒電子科技:山東永恒電子科技有限公司有限公司 審核審核單位單位:泰安市教育局條件:泰安市教育局條件裝備辦裝備辦 技術支持:上海教享科技2、有限公司技術支持:上海教享科技有限公司 泰安市教育人人通空間操作說明手冊 目錄目錄 泰安市人人通空間操作說明手冊.1 1.泰安市人人通空間整體介紹.1 1.1 空間簡介.1 1.2 泰安市教育人人通空間能解決的問題.1 1.3 泰安市教育人人通空間使用說明.1 2.市級空間.2 2.1 首頁介紹.2 2.2 市級空間主要功能模塊操作說明.3 3.區級空間.5 3.1 區級空間門戶.5 3.2 主要功能模塊操作說明.5 4.校級空間.8 4.1 校級空間門戶.8 4.2 主要功能模塊操作說明.9 5.教師空間.10 5.1 教師空間首頁.10 5.2 主要功能模塊操作說明.10 6.學生空間.13、8 6.1 學生空間門戶.18 6.2 主要功能模塊說明.19 7、數據統計.20 7.1 縣市區數據統計.20 7.2 學校數據統計.20 7.3 教師數量統計.21 1 1.泰安市人人通空間整體介紹 1.1 空間簡介 近年來,在教育信息化國家戰略的大形勢下,教育大數據的應用及“互聯網+”時代,教育信息化呈現出融合、開放、協同、創新、變革的發展態勢,信息技術從簡單的工具應用逐漸深度融入到教學、科研、管理與服務的各項工作中。泰安市人人通空間以教育部建設“三通兩平臺”綱要為政策導向,設計并開發。以促進教學方式與學習方式的變革,促進教與學,教與教,學與學的全面互動為宗旨,以泰安市教育主管部門、教師4、學生、家長為服務對象,市、區、校、教師、學生、家長每個角色都有一個專屬的空間,為教師在網絡上開展教學教研活動,為教師和學生,學生和家長的網絡互動提供支撐,實現師生,生生,家校的多元互動,并通過整合教育云管理平臺、教學平臺打造“泰安教育資源公共服務平臺、“泰安教育管理公共服務平臺”在硬件網絡基礎上一體化解決班班通、人人通數字化校園需求,避免“信息孤島”加快推進泰安教育信息化建設 1.2 泰安市教育人人通空間能解決的問題:對于教師 教與學的評估問題,教學形式單一,缺乏互動;資源分布不均勻;:學生和家長 解決學生自主性,個性化學習問題;家校互動不及時準確;課上課下互通問題;家長無法對學生在校學習生5、活督導輔助;解決學生渠道、效果、評價單一化問題:學校及教育機構 地方對學校的管控問題;缺乏決策指導有效數據支持;教師教育活動把控及素養提升 1.3 泰安市教育人人通空間使用說明 泰安市教育人人通空間分為集體空間和個人空間,集體空間分為市、區縣、校。2 個人空間分為教師、個人、家長。本手冊將從市、區、校、教師、學生、家長空間進行介紹,幫助用戶更好地了解和使用泰安市教育人人通空間,提高用戶與空間的親和度。在手冊中主要講述了怎樣使用各個業務模塊,以及在使用過程中應該注意的一些問題。2.市級空間 2.1 首頁介紹 進入泰安“教育云”平臺(http:/ 市級空間是全市空間資源的展示以及下級空間的入口,主6、要模塊包括【最熱文章】最熱文章】,【最新文章】【最新文章】,【空間統計】【空間統計】,【區縣列表】【區縣列表】,【優秀教師空間】【優秀教師空間】,【優秀學生空【優秀學生空間】間】,【教研互動】【教師培訓】【教研互動】【教師培訓】,【精品課程】,【應用廣場】【精品課程】,【應用廣場】3 2.2 市級空間主要功能模塊操作說明 1、【最熱文章】【最新文章】【最熱文章】【最新文章】采用從校區/縣市逐級推送審核模式將優秀文章推送到相應的市級空間首頁,展示全市范圍內的最熱,最新文章 top5,實時了解掌握全市教育信息動態。點擊“more”按鈕可按區縣學段篩選各學校最新最熱文章 2.【區縣列【區縣列表】表】7、點擊地圖熱區,進入區縣空間,了解區縣空間最新動態。【空間統計】【空間統計】統計全市空間數,文章數,訪問次數,實時掌握空間活躍程度。4 3.【優秀教師空間】【優秀學生空間】【優秀教師空間】【優秀學生空間】根據文章發布數量、點擊率進行推送全市范圍內優秀教師,優秀學生空間,點擊教師,學生名字進入優秀教師,學生空間,點擊“more”按鈕,可以查看各區縣教師學生的空間 4.【教研互動】【教師培訓】【精品課程】【教研互動】【教師培訓】【精品課程】與市級教育云資源平臺對接,推送最新,最全的相關資源,供廣大師生學習使用,點擊文章可以進入詳細瀏覽 5.5.【應用廣場】【應用廣場】整合教育云一系列應用,方便用戶登8、錄使用。5 3.區級空間 3.1 區級空間門戶 點擊地圖熱區進入區縣空間,區縣空間整合了全區的空間資源,區級空間門戶 3.2 主要功能模塊操作說明 1.【最熱文章】【最新文章】【最熱文章】【最新文章】采用從校區/縣市逐級推送審核模式將優秀文章推送到相應的區級空間首頁,展示全市范圍內的最熱,最新文章 top5,實時了解掌握全區教育信息動態。點擊“more”按鈕自動定位到該區可按學段篩選區內各學校最新最熱文章 6 2.【學校文章數】【學校文章數】學校列表實時顯示,全區各學校的文章數量 點擊學校動態鏈接可以進入該學校空間詳細瀏覽 3.【教研互動】【教師培訓】【精品課程】【教研互動】【教師培訓】【精品9、課程】與區級資源平臺對接,點擊文章直接進入資源平臺瀏覽查看 4.【應用廣場】【應用廣場】整合了數字校園,課程教學,基礎教研,教師培訓,資源中心,職業教育,支付平臺,學前教育,OA 辦公等一系列教育云應用點擊可直接進入 5.【學校列表】【學校列表】按學段展示區內各學校,輸入關鍵字可以檢索進入區內學校空間實現校校通 7 選擇學段可以自動篩選全區該學段的學校,搜索框可以輸入學校名稱檢索出該學校,點擊“more”按鈕,可以列表式瀏覽該區以及其他區縣所有學校的動態。6.【優秀教師空間】【優秀學生空【優秀教師空間】【優秀學生空間】間】按學校文章數推送全區范圍內的優秀教師,優秀學生空間,點擊名字可以直接進入10、查看瀏覽優秀教師優秀學生空間。點擊“moremore”按鈕,可以查看區內各學校優秀教師,優秀學生空間。8 4.校級空間 4.1 校級空間門戶 通過區級空間學校列表進入學校空間,校級空間門戶 9 4.2 主要功能模塊操作說明 1.【最新文章】【最新文章】按時間順序推送校范圍內的最新文章 top5,共享優質資源。點擊“more”按鈕,能查看其他學校的最新文章 2.【文章點擊數排行】【文章點擊數排行】實時了解最熱文章,點擊文章可查看詳情 3.【空間統計】【空間統計】實時可查看全校空間數,全校文章數,校訪問總計。【區空間】熱區,點擊可直接進入去空間。4.【教研互動】【教師培訓】【精品課程】【教研互動】11、【教師培訓】【精品課程】與校級資源平臺對接,展示相關的教育教學資源,供師生學習使用。5.【應用中心】【應用中心】整合數字校園、課程教學、基礎教研、教師培訓數字校園、課程教學、基礎教研、教師培訓 資源中心、資源中心、OAOA 辦公辦公等一系列教育云應用,點擊可直接登錄瀏覽。6.【優秀教師空間】【優秀學生空間】【優秀教師空間】【優秀學生空間】按文章數推送全校范圍內的優秀教師,優秀學生空間,點擊“more”按鈕能獲取校其他老師空間,以及其他學校優秀教師,優秀學生空間。7.【班級列表】【班級列表】與教育云管理平臺對接,獲取校所有班級,點擊班級可進入班級空間,實現班班通。10 5.教師空間 5.1 教師12、空間首頁 教師使用個人賬號登陸教師空間,教師空間首頁再設計上力求簡潔美觀,包括【郵郵件】【信息】【我的說說】【我的相冊】【我的痕跡】【討論組】【留言板】件】【信息】【我的說說】【我的相冊】【我的痕跡】【討論組】【留言板】【個人信息】【我的關注】【課程【個人信息】【我的關注】【課程表】等功能模塊,首頁如圖 5.2 主要功能模塊操作說明 1.【個人郵件】【個人郵件】模塊與數字校園對接,同步個人的平臺郵件信息,點擊可及時獲取郵件信息,幫助教師提高辦公效率,郵件頁面搜索框,可輸入關鍵字檢索郵件 11 2.【個人消息】【個人消息】與數字校園對接同步個人平臺消息信息,點擊可及時獲取消息 3.【最新動態】【13、最新動態】模塊顯示最新動態 list,點擊文章可查看詳情,可評論點贊。【我的課程表】【我的課程表】與數字校園對接推送課表信息,鏈接課程信息可關聯相關的教學信息 12 4.【個人信息】【個人信息】點擊,可以進入個人信息頁面管理個人信息 點擊頭像,可以更改頭像。點擊可以切換所任教的班級列表 5.【我的關注】【我的關注】關注列表,關注其他教師學生空間,點擊教師名字可以查看其關注的教師老師空間,點擊查看更多更多老師,點擊查詢可以查詢到每一位關注過的老師 點擊名字進入查看其他人的空間并關注。13 6.【學生列表】【學生列表】與數字校園對接,關聯所任班級學生列表,點擊學生名字可進入學生空間查看瀏覽 7.【14、我的說說】【我的說說】點擊我的說說可發表管理我的說說,推送到最新動態,評論點贊 8.【文章日志】【文章日志】點擊文章日志,可以發表管理個人文章,點擊,查看文章詳情,點擊編輯,刪除編輯,刪除,設置權限設置權限可以編輯,刪除文章以及設置文章權限。14 點擊寫日志寫日志進入寫日志頁面 下拉框可以選擇個人文章個人文章還是私人文章,權限權限可以選擇公開權限,設置可見。點擊私人日志可瀏覽自己所寫的私人文章,別人不可見 9.【我的相冊】【我的相冊】點擊我的相冊可以上傳管理照片,設為相冊封面,照片幻燈片瀏覽。15 點擊相冊,進入查看頁面,將鼠標浮于照片上方,可以設置為封面以及刪除 點擊,設置照片權限,可以設置15、照片查看權限.點擊進入上傳照片頁面 16 點擊創建相冊,進入創建相冊頁面 注意:設置訪問權限選擇相對應的權限,設置人員可見。10.【我的痕跡】【我的痕跡】記錄所到過的地方 17【留言板】【留言板】記錄留言,點擊進入留言界面,留言 11.【討論組】【討論組】創建討論組,發起討論,邀請教師進行在線實時討論 12.【資源中心】【資源中心】模塊按教師屬性推送資源,點擊資源中心進入資源中心頁面,在此頁面可以管理個人資源,收藏資源,點擊可以按更新時間,下載次數,推送資源 18 選擇學段,學科,年級篩選資源 點擊查看瀏覽自己上傳的資源 13.【應用中心】【應用中心】點擊應用中心,可以進行應用管理,和應用整合16、 6.學生空間 6.1 學生空間門戶 學生空間,整體功能模塊和教師空間類似增加【我的考試】【我的考試】、【體質健康】【體質健康】模塊 學生空間首頁 19 6.2 主要功能模塊說明 1.【我的考試】【我的考試】模塊,與數字校園教務平臺對接,同步學生考試成績,點擊我的考試可以進行成績查詢,個人成績統計,以及成績數據分析幫助學生自身提高個人成績 2.【體質健康】【體質健康】模塊,與數字校園對接,同步學生體質檢測數據,點擊體質健康,可以進行體檢、體側數據查詢.20 7、數據統計 統計全市各個區縣、學校的上傳數據 7.1 縣市區數據統計【市平臺空間統計】-【more】-【查看全市空間激活數文章發布數】7.2 學校數據統計 點擊縣市區或者熱點圖片,即可查看各個學校數量統計 21 7.3 教師數量統計 點擊【學校名稱】即可查看教師發布數量
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