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1、城陽空乘學院智慧校園建設方案目錄一、項目總體架構以及技術解決方案71.項目概況2 智能化校園總體規劃71.2總體建設指導思想72.3設計標準和規范82.4設計原則93智能化校園總體設計說明123.1青島美術學校智能化系統總體結構123.2各系統設計方案總體介紹121.計算機網絡系統122.程控交換系統143.監控機房建設工程144.背景音樂及校園廣播系統145、大屏幕及觸摸屏查詢系統156、門禁管理系統167、視頻監控系統168、電子巡更系統169、報警系統1710、保安無線對講系統1711、桌面虛擬化系統171.4智能化校園各子系統設計內容181.4.1計算機網絡系統181.系統概述182.2、設計依據183.設計原則194.設計方案20核心層設計22匯聚層設計23接入層設計23無線設計245.IP地址及路由規劃246.上網行為管理解決方案33身份認證34上網行為控制34流量控制35安全防護37行為審計39系統集中管理467.互聯網出口安全解決方案46對外發布業務防護46終端安全防護47實時漏洞分析，定位有效攻擊48基于業務/用戶的安全運維49威脅情報與應急響應51方案優勢與價值53良好的風險感知體驗541.4.2程控交換系統551.系統概述55需求分析55大唐通信解決方案概述562.系統結構57可視化業務生成系統58強大的坐席系統59錄音查詢備份管理系統62員工績效統計分析633.3、智能網關業務系統64產品概述64技術規格654.系統性能分析66性能指標66可靠性67兼容性67系統可靠性685.功能列表691.4.3監控機房建設系統731.工程建設概要73工程建設范圍及內容732.設計依據及建設標準743.機房建設方案76裝飾裝修工程76電氣工程78機房綜合布線811.4.4背景音樂及校園廣播系統821.項目概述82項目概況82項目需求822.方案設計83設計原則及依據83設計思想84系統介紹85設計效果863.方案配置873.1系統配置873.2系統功能954.設備參數971.4.5大屏幕及觸摸屏查詢系統1291.LED大屏幕顯示系統129系統概述129系統需求129系4、統總述129系統構成1302.觸摸屏查詢系統135系統概述135系統需求1351.4.6門禁管理系統1361、系統概述1362、門禁意義1363、門禁組成1374、門禁特點1385、控制器參數1446、普通讀卡器1457、密碼讀卡器1468、普通指紋讀卡器1479、密碼指紋讀卡器1481.4.7視頻監控系統1491項目概述149概述149項目需求150系統設計原則151系統設計依據1532可視化報警管理系統介紹155系統架構設計155系統組網拓撲1563.前端產品選型和設計157主要設備介紹1604.存儲設計方案177存儲需求分析177監控系統存儲模式對比分析177存儲設備選型分析178監控存5、儲系統特點180主要設備介紹1815.安防監控中心設計182安防監控控制室182值班室182視頻解碼器選型182主要設備介紹1846.可視化報警管理平臺187可視化報警管理平臺介紹187視頻監控系統190報警中心200運維管理系統204主要設備介紹2091.4.8電子巡更系統2131.系統概述2132.設計說明2133.系統構成2134.系統實施方案2155.系統功能2156.系統特點216二、貨物清單248三、原廠出廠配置表以及原廠中文使用說明書352四、授權書353五、技術響應表以及產品彩頁等圖片介紹資料370六、選配件、專用耗材、售后服務優惠表523七、項目實施人員（主要從業人員以及其技6、術資格）一覽表524八、保證供貨周期的組織方案及人力資源安排5288.7.3視頻監控系統5471工藝流程5472導線、電纜規定及穿線方法5473設備安裝方法5484重點、難點施工方案5498.7.4入侵報警系統5501工藝流程5502導線、電纜規定及穿線方法5503設備安裝方法5518.7.5電子巡更系統5511工藝流程5512設備安裝方法5513重點、難點施工方案5518.7.6門禁管理系統5511工藝流程5512導線、電纜規定及穿線方法5523設備安裝方法5524.門禁系統的調試5535.軟件調試5548.7.7監控機房系統5541UPS工藝流程5542現場設備安裝5543機房工藝流程557、54防雷技術施工方法555九、供應商的售后服務維修機構數量及分布情況556十、技術服務、技術培訓、售后服務的內容和措施55810.1售后服務方案55810.1.1售后服務流程55810.1.2售后服務體系55910.1.3服務內容與方式56010.1.4售后服務承諾56210.2培訓計劃56310.2.1培訓承諾56310.2.培訓目標56310.2.3培訓教材56310.2.4培訓方式56310.2.5現場培訓56310.2.6分層次培訓56310.2.7長期培訓564十一、招標文件技術評標辦法中要求提交的相關證明材料復印件；564十二、投標人需要說明的其他文件和說明（檢測報告、著作權等）58、68一、 項目總體架構以及技術解決方案1.1 前 言“現代化校園”是以校園智能化弱電系統為背景而構建的集教學、管理、娛樂為一體的一種新型智能化的工作、學習、生活環境。在信息化時代，發展信息技術已成為國家、社會和經濟發展的重大戰略目標之一。中共中央在關于深化教育改革全面推進素質教育的決定中明確提出，要“大力提高教育技術手段的現代化水平和教育信息化程度。加強經濟實用型終端平臺系統和校園網或城域網絡的建設。”隨著現代教育理論的研究和教育改革的不斷深入，教育模式、教育手段的變革越來越依賴以多媒體技術和網絡技術為核心的現代教育技術的支持。“現代化校園”已經成為教育發展的主旋律。城陽空乘學院，其校園智能化9、建設是一項長期而艱巨的任務，必須統一規劃、分步實施，以點帶面，逐漸突破，逐步全面鋪開。1.2 智能化校園總體規劃1.2.1總體建設指導思想1.夯實基礎建立一個安全、舒適、節能、便捷的校園環境，是智能化校園的基礎，因此網絡傳輸系統、安全防范系統、有線電視系統、背景音樂及緊急廣播系統、機房工程系統的建設必須一步到位，作到落實基礎。2.構建平臺為了建成一個完整統一、技術先進、高效穩定、安全可靠的基于Internet/Intranet 的智能化校園系統的傳輸、交換路由、計算、存儲、備份等的綜合運行平臺。網絡系統必須滿足性能指標的設計要求，為保證各項應用可用、安全，應該選用成熟的技術和平臺，要對網絡結構10、網絡設備、服務器設備等各方面進行高可靠性的設計和建設，在建設適度冗余、可靠備份及安全保護措施的基礎上，采用相關的軟件技術提供較強的管理機制，控制手段和事故監控與網絡安全保密等技術措施提高整個智能化校園計算機網絡及應用系統的安全可靠性。3.創建教學新模式校園是以教學為本，利用智能化校園基礎設施，基于綜合運行平臺，構建多媒體教學系統、網絡在線教育系統（E-Learning），為校園提供全新的教學手段和模式，突破了教學受物理區域的限制，擴展了新的“教學新空間“，同時實現校園對教學的集中管理、監控和評估，為提高教學效率、教學質量和教學管理提供了手段。4.完善校園服務通過建設校園一卡通服務系統、信息公11、告及觸摸屏查詢系統、會議系統，全面完善校園的服務功能、后勤功能和輔助功能。5.逐步推進應用管理和應用集成應用系統建設從全局出發，高度統一規劃，避免因部門各自為政出現信息孤島；建立好應用平臺基礎，有利于提高應用系統建設水平，避免低水平重復建設；減少因技術技術更迭出現的浪費，從系統整體角度規劃，達到應用系統、系統平臺和底層網絡之間的無逢聯結，從而提高網絡、操作系統、數據、應用系統等各層面的可用性和安全性。6.數據集中實現領導決策數字化，通過數據挖掘和數據分析工具對數據進行處理得到有效信息，再將有效的信息以合適的方式呈現在領導面前，使決策的完成基于真實可靠的信息。1.2.2設計標準和規范在整個方案設12、計過程中，我們遵循以下主要標準：中小學校建筑設計規范；城市普通中小學校校舍建設標準；山東省普通高級中學基本辦學條件標準；青島第六中學新校區規劃及建筑方案設計任務書GB50314-2015 智能建筑設計標準JGJ16-2008 民用建筑電氣設計規范JGJ/T179-2009 體育建筑智能化系統工程技術規程GB50198-2011 民用閉路監視電視系統工程技術規范GB50348-2004 安全防范工程技術規范GB50394-2007 入侵報警系統工程設計規范GB50395-2007 視頻安防監控系統工程設計規范GB50396-2007 出入口控制系統工程設計規范GB50034-2013 建筑照明設13、計標準GB50189-2005 公共建筑節能設計標準GB50526-2010 公共廣播系統工程技術規范GB50464-2008 視頻顯示系統工程技術規范GB50174-2008 電子信息系統機房設計規范GB50343-2012 建筑物電子信息系統防雷技術規范GB50606-2010 智能建筑工程施工規范1.2.3設計原則在整個青島美術學校現代化校園的規劃過程中，始終遵循以下原則：1.人性化系統的使用和功能必須實現最大程度的人性化，在系統的設計上，充分考慮在使用過程中的人性化，充分體現服務的理念。2.實用性和先進性l 系統設計盡量采用當前國際國內流行和成熟的技術或標準。l 系統設置既強調先進性也14、注重系統設置的經濟效益，達到綜合平衡。l 本項目設計檔次總體上應達到標志性高校的原則。3.集成性和可擴展性l 弱電系統設計應遵循全面規劃和分步實施的原則，應考慮全面和周到，注意預留和預埋到位，并有充分的余量，以適應將來發展的需要。l 應充分考慮本項目整體弱電系統所涉及的各個子系統的集成和信息共享，保證弱電系統總體結構的先進性、合理性、可擴展型性和兼容性，可以集成不同廠商不同類型的先進產品，使整個智能化系統可以隨著技術的發展和進步，不斷得到充實和提高。4.標準化和模塊結構化l 除了系統的設計依照國家和地區的有關標準外。還須根據本項目弱電系統總體結構的要求，各個子系統必須結構化和標準化，并綜合體現15、處當今的先進技術。l 各系統符合當前國際國內的相關主要技術標準和協議，以保證系統的開放性、兼容性和可擴展性，從而保護業主的投資。l 系統要有明顯的層次結構性，以便于系統的不斷擴充和管理維護。5.便利性l 應能夠適應多功能的要求，講究便利性和舒適性，達到提高工作效率、節省人力和能源的目的。l 對于來自本項目內外的各種類型的信息予以收集、處理、存儲、運輸、檢索，為校園內人員提供最有效的信息服務和一個高效、舒適、便利和安全的辦公環境。6.安全性l 弱電系統設計應該遵循國家關于高校項目建設的安全保密要求。l 本項目的弱電系統必須具有極高的安全性，可靠性和容錯性。l 各個系統應該考慮充分的安全防范性，以16、防止非法人員和系統的入侵，保護數據和系統的安全。7.最高的性能價格比l 在實現先進性、可靠性前提下，從本工程的實際情況出發，須達到功能和經濟的優化設計。l 在功能、性能和可靠性相當的情況下，選擇價格優勢品牌，節省用戶投資。一、智慧校園建設的意義智慧校園建設是學校一項基礎性、長期性和經常性的工作，是學校建設和人才培養的重要組成部分，其建設水平是學校整體辦學水平、學校形象和地位的重要標志。當前信息技術飛速發展，對學校教育產生了巨大沖擊，從教育環境、教育模式到教育理念、教育目標，都在這場沖擊中發生著變革。根據自身發展的需要，順應信息技術的發展潮流，采用先進的信息技術來構建智慧校園，加快信息化建設的步17、伐是學校占領信息制高點的一個有力的舉措，也為各個學校信息化建設提供了機遇和條件。智慧校園建設是實現跨越式發展的研究型基礎性工程，特別是數字化學習環境建設實現了學校教育跨越地域和時空，為實現大聯合提供了無限發展空間；智慧校園工程又是建設開放性一流學校的標志性工程，是學校改革與發展戰略不可缺少的組成部分；智慧校園建設不僅僅是實現教學、科研、管理及服務手段的現代化，更重要的是人才培養的觀念和教育理念的異常深刻變革。以高性能校園網為基礎，實現電子教務管理、電子校務管理、科研管理、教學資源管理、后勤與服務管理的全面整合，達到信息化增值服務的目的，是信息經濟條件下學校發展的大勢所趨，也是我校向一流學校邁進18、的必由之路。數字校園的發展必將學校發展帶來以下方面的變革： 1學校業務流程將得到有效規范 通常學校每個部門的業務流程都不盡相同，這些業務流程即有合理的也有不合理的，學校智慧校園的實施應用，則可以無形中規范學校的各項業務流程，提高工作效率，減少以往一些工作因手工操作所帶來的隨機性大，流程不易規范化的缺點。 2輕松解決學校信息化孤島問題智慧校園的實施應用使學校內部相對獨立分散的網絡系統，得到統一整合，消除了學校“信息化孤島”問題，有效地實現數據共享、消除對數據的重復管理及數據不同步的問題，使學校各個部門分別管理自己業務的相關信息，數據采集點唯一，所有的數據信息都可實現共享，當某個部門需要用到其他部19、門信息的時候，可以直接從網上獲得，這樣就避免了多部門的重復勞動，節約了人力成本，保證了數據的標準化存儲。如：學校教務 處需要人事處的人員統計信息時，就可登陸智慧校園系統直接從人事處調用數據，教務處管理人員無需對數據再次進行逐一錄入，這樣不但保證了信息的同步，而且也不會發生諸如人員統計數據已經變動，而其他部門很長時間還無法得知的混亂情況。3降低勞動強度，提升人員腦力價值學校建設實施智慧校園，可將管理人員從繁雜、簡單重復的數據輸入、傳送、管理、檢索等工作中解脫出來，尤其是智慧校園系統提供的信息檢索及統計報表的生成功能，把以往需要花費大量時間和精力進行信息查詢、統計、計算工作，交給系統來完成，大大降20、低了工作強度，提高了工作效率，使人員的腦力價值得到提升，改善了師生員工的工作、學習和生活環境。4使信息處理具有實時、權威特點學校智慧校園的實施應用可使用戶隨時隨地從網上獲取學校的信息。此外，由于信息的錄入與發布都是由學校各個部門來完成的，數據采集點唯一，因而這就保證信息采集的唯一性及權威性。5創造新的教育和工作模式學校智慧校園的建設不是一項單純的技術工作，而是一項工程，它將先進的信息技術引入到教學、科研、管理和服務等各項活動中去，提高教、學、管的質量和效率，創造新的教育和工作模式，完成傳統教育模式難以實現的目標。教育信息化的過程就是教育思想、教育觀念、教育模式轉變的過程。6創建虛擬學校空間，實21、現跨地域管理智慧校園建設以信息資源與信息服務為核心內容，實現數字化的學習、教學、科研和管理，創建數字化的生活空間，創建虛擬大學空間，實現教育信息化和現代化。虛擬大學空間可為學校的跨地域業務管理提供堅實的基礎保障，如系統通過提供分校區各業務部門的統計圖表，就可幫助學校領導進行業務優化，促進學校各項工作的開展。在當前教育行業信息化的大背景下，智慧校園的建設水平不僅體現了學校教育信息化的程度，也反映了學校決策者對現代教育發展趨勢高瞻遠矚的水平，更是衡量學校辦學能力和教學科研水平的重要標準之一。智慧校園的實施、應用，還可以讓更多的人有機會了解到學校的情況，有助于孕育學校的發展機遇，拓展新的市場，提高學22、校的知名度，吸引更好的生源和優秀的科研、教學人才。因而以最快的速度建設實施智慧校園，已成為學校信息化進程的必由之路。 三、智能化工程實施內容根據本建筑的建筑功能和使用特點，依照智能建筑設計標準，本次圖紙設計的智能化系統包括：1、綜合布線系統2、計算機網絡系統3、安防監控系統4、校園一卡通系統5、校園廣播系統6、多媒體教室系統7、電子巡更系統8、弱電機房系統三、詳細資金預算威海一中智慧校園建設匯總表單位：元序號子系統名稱審定預算1綜合布線系統3800504.00 2計算機網絡系統8172809.00 3集團電話系統364302.00 4有線電視系統145075.00 5背景音樂系統320821323、.00 6信息發布系統2556571.00 7安全保障系統4961312.00 8標準化考場系統1917071.00 9智能報警系統200868.00 10電子巡更系統22685.00 11電子時鐘系統448100.00 12能源檢測系統485520.00 13燈光控制系統677127.50 14監控中心1270875.00 15信息機房1200000.00 16校園智能卡應用系統2544758.00 17智慧校園管理平臺1130000.00 小計33125790.50 （詳細清單見附件）四、智能化各分項系統說明1綜合布線系統2計算機網絡系統當現代社會逐漸變為具有高度的相互依賴的巨大網絡時，我24、們所生活的世界無法不變成一個被計算機網絡緊密聯結起來的世界。計算機網絡從技術角度來說，是作為一種布局，將經有關聯但相距遙遠的事物通過通信線路連接起來，但是對網絡的思考決不是傳統的二維平面思維甚至三維的球面思維所能達到的。校園網絡系統是學校重要的基礎設施，它除從事基本的網絡服務外，還擔當人才培養、科研開發、對外交流、信息資源建設等角色。校園網絡的平臺不僅能滿足學校目前的應用需求，而且能適應今后若干年內應用提升的要求。威海一中計算機網絡系統采用以太網交換技術和樹型網絡結構方式，按需求規劃二層的網絡架構。達到萬兆上行，千兆到桌面，實現公共區域無線覆蓋。學校的計算機網絡分為教育專網、外網、智能化網絡，25、三大部分。三網之間的核心交換機做必要的物理，邏輯隔離保證網絡安全可靠。3安防監控系統4校園一卡通系統5校園廣播系統廣播系統由音源、擴聲設備、控制設備、傳輸線路、音量控制設備及末端揚聲器等組成。廣播機房與消防控制室合用。火災應急廣播與校園業務廣播共用一套音響裝置。在體育場設置廣播分控室，以便作為早晨集會等用處。末端廣播分教室廣播、走廊及公共部位廣播和校園其他廣播，根據需求，走廊等部位廣播可兼具作息鈴聲廣播。火災應急廣播優先于其他廣播。廣播區域劃分應在滿足火災應急廣播區域劃分的前提下，滿足建筑功能劃分的需要。本工程按層劃分區域。話筒音源，可對每個區域或單獨或編程或全部播出。根據學校對廣播系統的使用26、需求，結合學校的建筑分布情況，廣播系統采用基于校園網絡模式進行傳輸和控制的IP網絡廣播系統，網絡廣播系統解決了學校區域大、區域廣，廣播傳輸難的問題，通過校園網絡的傳輸，很好的解決以上的問題，而且保證了校園廣播音頻質量。網絡廣播系統可以獨立控制播放的各個多區，如體育館、操場、教學樓（滿足高考考點要求）、教師辦公室、學生宿舍等，對不同區域在不同時間播放不同節目；全自動控制器可以自動控制分區的切換，無需人工去打開或關閉等功能。各分區可以獨立控制使用。校園廣播的作用將不再局限于一般的打鈴，教室內IP廣播作為班班通設備，與學校教學資源進行有效的整合，在減少重復投資的同時，令校園廣播系統更好的服務于教育和27、管理。1、主控室：校園廣播主控室安裝在主控室，配置有主服務器，音源設備，IP尋呼話筒,遠程控制設備,監聽音箱及其他周邊設備；主控室負責整套系統的運行配置，對整個校園廣播進行集中控制，可實現采播、尋呼喊話、遠程遙控控制功能。2、教室分區：教室內安裝IP網絡適配器，以及2個定阻壁掛音箱；每個適配器具有獨立的IP地址，通過IP服務器的設置，可實現廣播點對點或點對多點的播放和控制，同時在教室里面可以插播本地音頻信號、終端點播，滿足學校教室的多媒體功能需求；教師講話時，可佩戴藍牙話筒，講話的聲音也可進行擴音播出。3、各分區設置：廣播區域，每個區域配置IP網絡終端適配器（帶功率）、或IP網絡終端適配器與功28、率放大器結合使用，根據不同區域選配不同的音箱進行擴聲； 作為廣播系統的主體之一，揚聲器在廣播系統中占了很大的部分，對揚聲器的選擇就顯得十分重要。在內有吊頂的地方設置了3W 的吸頂喇叭，在沒有天花的地方設置10W 的壁掛音箱；在室外安裝30W壁掛音柱。6多媒體教室系統信息發布系統由室內外單彩、多彩、全彩大屏及條屏組成。信息發布系統采取集中控制、統一管理的方式將視音頻信號、圖片和文字等信息通過網絡傳輸到顯示終端。顯示設備能夠支持VGA/DVI顯示方式、TV-OUT輸出、S-端子輸出。支持的顯示設備有液晶電視（LCD）、等離子電視（PDP）、數字背投電視、大屏幕顯示屏（LED）、投影儀等等。LED大29、屏幕顯示系統根據室外景觀規劃綜合考慮，本次預算需總包按照要求預留管線。主要包含電子班牌，55寸信息發布終端，室外、體育館全彩LED屏各一塊，綜合樓、教學樓、藝術樓、體育館、食堂、等入口處設置雙基色LED。7電子巡更系統在校內各建筑適當位置設置巡更點，保安人員按照編制的巡更線路進行巡查。巡更系統采用離線式巡更，巡更系統主機在主傳達室。巡更點應設置在建筑物主要出入口、主要通道、樓梯前室、電梯前室、重點防范部位、停車庫（場）等場所或部位，巡查站點識讀器的安裝位置應隱蔽，安裝高度宜距地13m15m。系統應能根據校園和建筑物的使用功能和安全技術防范管理要求，通過預置巡查程序和信息識讀器等對保安人員巡查的工作狀態進行監督、記錄，并應能對意外情況及時報警；系統管理主機應運用軟件實現對巡查線路的設置、更改等管理，并應對未巡查、未按規定線路及時間巡查等情況進行記錄、報警。8