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1、 消防日火災應急疏散演練方案消防日火災應急疏散演練方案2016-11-17瀏覽:分享人：蔣艷霄手機版 消防日火災應急疏散演練方案是怎樣的，以下是小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助! 消防日火災應急疏散演練方案 為有效處置在學校內發生的地震(火災)等緊急情況，使學生了解應急避害知識，掌握應對地震、火災發生時的防護措施和方法，最大限度地降低緊急情況造成的危害，保障我校教育事業的健康發展和穩定，特制定本預案。 一、組織機構 組長:xxx 副組長:xxxxxxxxxxxxxxx 成員:學區行政人員及完小校長 下設辦公室: 主任:XXX(兼) 應急信息報告員:XXX(兼)XXX(兼) 二、演練步2、驟 1、讓全體師生明確演練的意義與步驟。 2、讓學生了解地震及火災的防護措施和方法。 3、讓學生熟悉在地震或火災發生時刻緊急疏散的路線和避險地點。 4、進行模擬演練。 三、演練安排 1、每學期期中考前后進行一次演練。 2、演練要點:因為地震時間一般還不超過1分鐘，有的甚至只有幾秒鐘時間，根據我校班級比較集中、層數多，但樓梯也較多，如何快速有序地組織好逃生的時間，因此演練應該包含應急避震，逃離與疏散兩個要點。遭遇火災應該在火情發現的第一時間內組織快速撤離。 (1)應急避震。當地震發生時，瞬間晃動強度比較大的情況，應先進行緊急避震。 (2)逃離與疏散。學生在地震發生的第一時間由任課老師組織及時按學3、校制定的緊急疏散路線快速有序地撤離到避險區域。 3、警報信號: 應急避震和疏散以鐘聲或廣播作為警報信號，在無電情況下使用哨聲。 4、疏散時的注意點: (1)做到不驚慌，采取就近避險 (2)必須按疏散線路撤離，以免產生碰撞、擁護、踩踏。 (3)遇到火情，千萬不要跳樓。 (4)當堂教師負責指揮學生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應該斷后。 (5)地震一開始強度很大時，教師要及時組織學生就地緊急避震(雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進課桌下，一手抓住桌腳，一手護住眼睛)。 (6)撤離過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭以防被砸。 (7)、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建4、筑物和電線。 (8)、各班級學生撤至安全地帶后應蹲下護住頭部，各班科任教師應立即清點人數，并向校長報告以便在第一時間內向上一級黨委政府匯報。 四、管理人員職責 應急避震和預防火災的演練要有組織，有計劃的開展，老師在演練中起著非常重要的作用，學校要預先做好布置，做好分工，校長要親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。 管理人員及老師應做到: 1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每間教室、科室都要有人負責。 校長-任組長，總負責 保衛科負責人-負責警報信號 分管副校長、德育處主任、總輔導員等行政-負責到操場5、組織學生。 各班主任、科任老師-負責到各班教室組織學生及時逃離教室。 2、要認真對待，要當作是真的地震、大火災發生，而不是一種游戲。 3、要及時糾正學生不正當的動作。 4、當發生意外事故時，要及時作出處理。 5、撤離到安全地帶后應集合并及時清點人數，向校長報告。 XX中心小學 20XX年9月5日 消防日火災應急疏散演練方案 一、活動目的: 1.使全校師生熟悉學校的緊急疏散通道和疏散路線。當遇到火災或其他險情時，能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散全體師生。 2.切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識。 二、活動時間:20XX年4月9日下午第三節。 三、參加人員:一至六年級師生共450人。 四、疏6、散演練指揮小組: 1、總指揮:梁鑒揚 2、副總指揮:謝紹泮 3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業健、陳金來 4、計時:曾東海 5、醫療救護:程世潔 6、應急演練信號:曾東海(由總曾東海老師統一發出信號，鐘聲響，演練開始。) 7、各樓梯疏散引導小組成員: 新樓東樓梯:黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉臺) 舊樓梯:鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉臺) (注:各班學生的疏散引導人員為當時的任課教師或班主任，其余空課教師務必主動到就近樓梯口組織疏散學生，以免發生意外事故。) 8、各班疏散后的安全集聚點及疏散順序: 大門口校道:一年級 北球場(北南):二(2)班、二(1)班、三(2)班 南球場(北南):三(1)班、7、六(1)班、六(2)班 排球場(東西):五(1)班、五(2)班、四年級 9、各樓層負責人: 新樓一樓:陳金來 新樓二樓:袁麗娟 舊樓一樓:張奕向 舊樓二樓:冼業健 10、信息匯總員:曾東海 五、火災疏散演練事項說明: 1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮，嚴格按照安全自救撤離的程序進行，確保安全、有序、快速。 2、在聽到疏散信號后，各個班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開教學樓。各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠的次序依次撤離。 3、在離開教學樓往安全點疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(學生自帶毛巾)。 4、學生快速撤離的過程即使東8、西掉了也不能停止疏散。 5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領練習疏散到指定安全集聚點。分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。 6、學校全部師生的疏散，在兩分鐘內完成為合格。 7、班主任、任課教師直至本班最后一名學生離開后才能離開，離開后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。 8、演練期間任何教師不得請假。 9、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，學校第一時間啟動學校突發事件應急處理預案，第一時間救護傷員。 六、火災應急疏散演練流程: 1、火災情景模擬: 新樓:陳金來 舊樓:張奕向 2、信息員發出警報、宣布疏散開始。 3、按照緊急疏散路線撤離教學樓，在指定安全地點集合;班主任清點學生人數，班長負責向信息員匯報疏散時間和人數。 4、火災應急演練總結。 7 / 7