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1、學習情境學習情境 5 5鋼結構構件制作鋼結構構件制作 授課教師：趙春榮授課教師：趙春榮教師姓名教師姓名 趙春榮趙春榮 課程名稱課程名稱 鋼結構施工鋼結構施工 班級班級_ _ 建筑工程建筑工程0731 0731 教學項目教學任務簡介內容摘要需用時間知識鏈接/知識拓展1教學情境1：認知鋼結構建筑構造與特點4鋼結構模型認知2教學情境2：鋼材性能檢測與板材連接設計12焊接工藝評定、復合受力型螺栓連接設計3教學情境3：鋼構件連接設計8拉彎和壓彎構件4教學情境4：鋼結構屋架施工圖識讀與繪制4網架結構施工圖繪制5 5教學情境教學情境5 5：鋼結構構件制作：鋼結構構件制作8 8鋼結構制作工藝實踐鋼結構制作工藝2、實踐6教學情境6：鋼結構場地施工技術交底編制8高層鋼結構安裝技術交底編制7教學情境7：鋼結構施工驗收4分項工程驗收8教學情境8：鋼結構現場參觀4鋼結構施工現場參觀合計52學習情境學習情境 5.15.1鋼結構構件制作技術交底資料編制鋼結構構件制作技術交底資料編制能力目標：能力目標：能識讀鋼結構構件深化圖紙；能識讀鋼結構構件深化圖紙；能通過查詢資料、規范要求等，編制鋼結構零、能通過查詢資料、規范要求等，編制鋼結構零、構件制作技術交底資料；構件制作技術交底資料；工作任務工作任務編制給定鋼結構構件制作的技術交底資料編制給定鋼結構構件制作的技術交底資料資訊資訊 任務單 引導問題 注意事項及要求實施實施 3、查找資料 填寫工作過程記錄單、問題回答單 填寫技術交底表計劃計劃 填寫計劃頁 交底資料編制內容討論與表述成果展示與評價成果展示與評價n 上交成果n 成果評價教學步驟第一步：資訊第一步：資訊任務單任務單鋼結構構件制作技術交底資料編制內容及要求鋼結構構件制作技術交底資料編制內容及要求一、完成任務單任務需要我們具有哪些專業知識與能力呢？一、完成任務單任務需要我們具有哪些專業知識與能力呢？鋼結構工程施工質量驗收規范鋼結構工程施工質量驗收規范 GB 502052001 建筑鋼結構焊接技術規程建筑鋼結構焊接技術規程 JGJ 812002 需要編制哪些方面的技術交底內容？需要編制哪些方面的技術交底內容？施工4、準備 施工工藝 質量標準 應注意的質量問題 成品保護 質量驗收文件 1、熟悉鋼結構加工制作工藝及流程、熟悉鋼結構加工制作工藝及流程2、技術資料分類填寫與歸納整理能力、技術資料分類填寫與歸納整理能力規范應用于理解重點提示重點提示 施工準備內容施工準備內容材料質量要求：基本要求和特殊使用位置鋼材要求 焊接材料質量要求 緊固件與組合件質量要求 主要施工機具：起重機、切割機、鉆銑床、焊機、烘干機、噴砂機、卷板機、翼緣矯正機、探傷儀、鋼卷尺 作業條件：圖紙、材料進場、試驗、人員培訓施工工藝施工工藝工藝流程：繪制流程圖放樣與號料切割彎曲矯正與成型邊緣加工管球加工制孔操作要點質量標準質量標準主控項目檢驗標準5、一般項目檢驗標準應注意的質量問題應注意的質量問題放樣、號料、切割孔加工質量驗收文件質量驗收文件材料出廠合格證或復驗報告無損檢測報告技術復核記錄隱蔽工程驗收記錄鋼結構（零件及部件加工）分項工程檢驗批質量驗收記錄成品保護成品保護堆放問題漆膜問題小組討論列出：參考資料計劃、任務實施方法、小組討論列出：參考資料計劃、任務實施方法、任務實施步驟計劃、確定本小組計劃任務實施步驟計劃、確定本小組計劃工作要求工作要求1、分成、分成6個小組作業，指明組長，并由組長和組員協商分個小組作業，指明組長，并由組長和組員協商分配成員任務配成員任務2、完成任務單任務、完成任務單任務第二步：計劃與決策第二步：計劃與決策第三步：實施第三步：實施按小組制定的計劃實施完成任務按小組制定的計劃實施完成任務第四步：檢查與評價第四步：檢查與評價提請小組成員匯報小組任務完成結果提請小組成員匯報小組任務完成結果其他小組成員根據別組同學匯報情況修正自己的其他小組成員根據別組同學匯報情況修正自己的結論結論得到完整的小組成果，上交得到完整的小組成果，上交下一任務準備工作 學習情境學習情境55子情境子情境2 2 鋼結構構件制作鋼結構構件制作圖紙（每組一套）圖紙（每組一套）刀子、刻度尺、膠條等工具刀子、刻度尺、膠條等工具實訓教材（每人一本）實訓教材（每人一本）其它輔助教學材料等其它輔助教學材料等