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1、站灘小學研學旅行活動方案根據臨洮縣教育體育局文件精神，結合我校實際情況，制定本次研學旅行活動實施方案：一、研學主題文化 生態(tài) 歷史二、時間安排2018年5月，活動一至兩天。三、組織單位站灘小學四、服務單位按相關要求，由站灘小學和其它單位組成五、組織機構（一）研學旅行活動安全領導小組 主要職責：（1）統(tǒng)一領導和協調本次研學旅行活動中的安全工作，制定安全預案和安全措施，安排安全工作，處置突發(fā)事件。（2）抓好本次研學旅行活動各類安全事故預防和應急準備工作，督促檢查各班研學旅行活動中安全工作的執(zhí)行情況。（二）各職能小組的分工及職責1.指揮部（1）總指揮：王建偉職責：負責統(tǒng)籌安排指揮本次活動過程的所有事2、宜，作好各項工作的布置和落實。（2）副總指揮：李啟偉職責：協助總指揮工作，檢查督促各項工作落實情況，并作好學校和旅行社相關事宜的溝通與協調。2.輔導員組（1）組長：職責：負責安排輔導員的各項工作，組織相關活動開展。（2）輔導員：職責：負責學生的活動組織，如講解、參觀、互動等有關工作，并作好各班狀況的監(jiān)督工作。（3）家長志愿者，由學校安排 ，每班三名教師，為本班安全員。職責：協助輔導員作好學生的管理和活動的組織，班主任負責學生的安全教育，處理學生的請假等突發(fā)事情，并作好家長參與活動的有關工作安排，安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況，協助處理安全有關事宜，并監(jiān)督學生途中行進時突發(fā)事件等。班3、主任安排表班級學生人數班主任四年級42夏林鋒五年級1班22魏曉梅五年級2班21王爭梅六年級1班21張芳芳六年級2班21楊桃芳3.后勤保障組組長：高廣兵 職責：1、負責所需物品準備與保管，如治療急性腸胃炎藥品、云南白藥、氣霧劑、邦迪、塑料袋以及擴音喇叭、音箱、繩索等。2、負責安排本次活動所有人員的生活安排，保證吃上可口的飯菜。做好各種炊具和餐具的準備，把好飯菜質量關。4.宣傳組組長：李啟偉 職責：負責照相、攝影等工作。六、經費預算：車費1500元；伙食每人15元，總計450元；門票：每人2元，總計60元。七、目的意義：1.讓學生通過研學活動，了解家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，環(huán)境保護狀況，及相關知識，認識保護4、環(huán)境可以改善人們的生活，學會保護環(huán)境。2.讓學生學會通過調查、收集、整理、研討交流等方式收集信息，培養(yǎng)學生善于發(fā)現問題、并運用知識分析問題、解決問題的能力。通過活動培養(yǎng)學生“安全意識、團隊意識、環(huán)保意識、探究意識、吃苦意識、公德意識”等意識。3.豐富學生生活、陶冶情操、增長見識、全面提升學生綜合素質，增強學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。八、活動內容岳麓山姜維墩：了解人文歷史；了解森林覆蓋和植被，體會生態(tài)環(huán)境保護重要性。九、活動過程1. 7點30分，學生集中，進行安全教育，各班清點人數、出發(fā)。2. 9點10到岳麓山，進行參觀、游覽。請指導教師：給學生講解岳麓山森林覆蓋和植被。結束后以班為單位組織學生小5、結，以學習小組為單位匯報學習收獲，教師小結，并對小組學習作出評價。3.10點20分到姜維墩，組織學生進行參觀，請指導教師：給學生講解姜維墩的歷史。結束后以班為單位組織學生小結，以學習小組為單位匯報學習收獲，教師小結，并對小組學習作出評價。4.12點20分用餐，休息。5.13點40分學生集合，由總結本次活動，班主任組織學生小結，以學習小組為單位匯報學習收獲，教師小結，并對小組學習作出評價。6. 15點學生集合，組織學生集中返校。各班主任清點人數，進行活動小節(jié)，17點學生到校。十、工作要求（一）學校準備工作1.成立研學旅行活動領導小組，明確職責，統(tǒng)籌本次活動。2.4月10日5月11日，考察活動線路6、研究確定活動主題及學生探究內容3.4月15日至5月11日知識儲備（1）根據研學主題及探究內容，召開四五六年級各學科教師會，明確分工，指導學生分階段收集體相關資料。（2）學校組織教師收集相關資料，并組織學生交流。（3）聯系考察點，協商參觀線路、參觀方式、參觀內容等事宜。4. 4月21日，學校根據活動內容考察活動線路，如何開展活動等有關事宜，共同制定安全預案。5.5月10日，以班級為單位召開家長會，宣傳發(fā)動，組織學生自愿報名，每班確定35名家長志愿者。確定研學旅行參加活動家長的專題會議。6.5月11日，學校做好外出、生活等保障工作，報名購買保險。7.5月11日，召開參與教師會議、布置工作，做好分工、責任、安全相關工作。8、5月12日，準時組織學生出發(fā)進行研學旅行活動。（二）學生準備工作第一階段：在老師指導下搜集和研學活動有關的資料第二階段：觀看學校、老師們收集的視頻、圖片、文字資料第三階段：交流研討、整理階段第四階段：旅行前準備階段注：根據需要帶好生活用品、用具、服裝等物品。