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1、船舶工業特色產業發展規劃韓莊鎮是長江以北最大的內河船舶制造基地，船舶工業是資金、 技術、勞動密集型產業，產業關聯度大，帶動力強，外向度高，加快 我鎮船舶工業發展，對推進我鎮裝備工業結構調整和經濟結構優化具 有重要意義。為推進我鎮船舶工業持續健康發展，做大做強我鎮船舶 工業，結合我鎮實際，提出我鎮船舶工業產業鄉鎮發展規劃。一、船舶工業發展的優勢我鎮緊靠*湖，具備得天獨厚的水資源和地理優勢，船舶工業起 步較早，造船業始于上世紀70年代，由起初的木船、水泥船制造， 轉換提升制造千噸級鋼質駁船。我鎮現有造船企業7家，其中主要包 括：航宇造舶修造公司、峰偉船舶修造公司、塘湖造船廠、微湖船舶 修造公司。主2、要建造鋼質拖輪、1000噸以上鋼質貨船。從業人員520 人，XX年預計年產值5.08億元，造船產量達30*重噸。此外另有4 家航運公司和一個船用風力發電設備研發中心。多年來，我鎮船舶制 造業為國內交通運輸業，工業產品交流，煤炭、建材外運，解決勞動 就業，促進地方經濟發展等諸多方面作出了突出重要貢獻。二、加快船舶工業集群發展的規劃（一）加強政策扶持力度，優化企業發展環境把船舶工業發展作為我鎮裝備制造業新的增長點，并將船舶規劃 列入我鎮民營經濟總體發展規劃，著力培育，加大政策扶持力度，營 造船舶工業快速發展的宏觀環境。（二）統籌規劃，推進船舶工業結構調整切實提高船舶工業在全省經濟中的產業地位，制定3、有利于加快其 發展的產業政策和發展戰略，統籌規劃，合理布局。堅持發展與改革 相結合的原則，加快體制創*機制轉換，走新型工業化道路。（三）整合內外資源，做大做強船舶工業進一步加大招商引資力度，積極創造良好投資環境，充分利用我 省周邊大中城市和國內外的資金優勢、產業優勢、技術優勢、管理優 勢、人才優勢，促進我鎮船舶工業發展。三、船舶工業下步發展重點（一）把建造散裝貨船作為發展重點。隨著能源價格上漲通航條件改善，中小噸位貨船倍受水運商的歡 迎，市場需求逐年看漲。目前，我國4000噸位以下中小型貨船建造 主要集中在淮河水系、*水系。由于散裝貨船市場需求量高，可成批 量訂單，同時制造周期短，勞動密集程度4、高，有利于充分發揮我省勞 動力成本低和資源豐富的優勢。（二）把開發中高檔游艇產品作為發展重點。中國水域遼闊，湖泊星羅棋布，河流縱橫交織，目前，進行旅游 開發的不到10%o隨著中國的旅游市場步入良性發展軌道，據預測國 內市場各種游艇需求將不斷增加。我鎮船舶制造業所處的位置和條件 得天獨厚，市場條件優越，發展前景廣闊。（三）把專業船舶制造作為發展重點。XX年前，力爭將我鎮船舶工業基地建成集船舶研發、船舶設計、 船舶修造、船舶配件研制為一體的綜合船舶企業。（四）把船用配套產業作為發展重點。船舶制造專業關聯度高， 與機械、機電、化工、儀表、電子、鋼鐵等相關產業密切相關。做大 做強我鎮船舶工業，同時帶動5、相關產業集群化發展，就必須加大船用 配套產品研發力度，形成產業配套良性互動的局面。配套完備的產業 體系，建立船舶工業物流中心和專業配送中心，規劃建設倉儲棚區， 進行企業聯運，實現加工配送專業化。四、發展目標到XX年末，我鎮船舶工業基本形成結構優化、組織高效、技術 先進、布局合理的產業結構；發展一批現代化的骨干船舶制造企業， 培植23個名牌產品，形成技術優勢、品牌優勢和市場優勢；完善 船舶制造業相關配套的船用配件工業，把我鎮建成我國中東部地區主 要的現代化內河船舶制造基地。年造船能力達到100*重噸以上，造 游船100艘，年造專業船50艘，產值18億元。藝術展覽策劃書藝術展覽策劃書為了營造濃厚的6、校園文化氣氛，繼續和弘揚傳統文化藝術，展示 書畫藝術的魅力，提高當代大學生的審美情趣與藝術修養，增進書畫愛好者 之間的藝術交流與友誼。一. 主辦單位：學工處院團委二. 承辦單位：裝飾藝術設計系三. 參賽對象：四. 參賽作品要求：1 作品內容與大賽主題相關2為方便評選，大賽設：久繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開b.書法：尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱3. 作品背面右下方請用鉛筆注明作者姓名、專業、聯系電話4. 投稿截止時間：XX年12月5日5投稿地點及工作時間：逸美樓309室:0011: 3012: 30 或 17: 3018: 006 比賽規則：氐每位參賽人員參賽作品不得超7、過4幅，單類作品不得超過3幅, 以保證作品的覆蓋面。b嚴禁盜用他人作品參賽，一經查出將取消參賽資格，全院通報 并給予相應處分。監督電話：0737-4110131五. 作品評比1 獎項設置：每組各設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。 獲獎總人數不超過參加比賽人數的20%2評獎辦法及細則：久初評：初評委員會選出入圍作品。b復評：由復評委員會對初評入圍作品進行最終評定，評出獲獎 選手。3評比細則如下：作品整體效果：40分作品創意：20分作品內容：20分作品所表現的藝術功力：20分六展評及頒獎網絡專欄：所有優秀作品均拍照、掃描、上網，建立藝術作品資 料庫。媒體報道：推薦獲獎作品登載于旖8、旎風暴、益陽城市報等 媒體。集中展示：所有優秀作品均將集中展覽。本次大賽由裝飾藝術設計系學習部和宣傳部組織，具體工作安排如下：總負責人：汪長庚、鄭知職責：負責做好指揮和協調工作。采購組：張婷、尹亞文、汪長庚職責：負責聯系、接收各班送來的藝術作品，并做好記錄工作, 此工作必須非常嚴謹，不能有任何差池。宣傳組：黃震、鄭毅華 黃璇、李奕坦 何威、任長庚 任麗、程蓉、雷美玲 龍志燕、鄭知、職責：負責活動前的宣傳工作，組負責6棟組負責尚美樓 男生宿舍組負責3棟組負責5棟組負責1棟藝展、場景設計組：郭歡、劉藝職責：藝展的宣傳海報及展廳設計和營造校園氣氛。攝影組：劉藝、李奕坦職責：活動展示的資料采集整理和拍9、攝照片并做好網上宣傳工 作。后勤保障組：黃震、鄭毅華職責：負責標好作品的班次名稱及編號，保障藝展所需全部物品 及時到位;各種臨時性維修工作;確保畫展暢通開展;現場的環境衛生和 布置。另外，在評審方面，評審人員必須有深厚的藝術功底，不得有外 行人員攙雜。在評審過程中必須要有監督委員會批評監督。反對包庇，和不真 實的藝術作品，真正達到公正、公開、公平。藝術展覽的概念源于西方，它的歷史雖然悠久，但當代藝術展覽 在世界流行不過是近幾十年的事情。隨著經濟的發展和全球化進程的 加快，各國、各城市都期望通過舉辦當代藝術展，尤其是雙年展來達 到向世界和與世界對話的目的。從某種意義上說，當代藝術史是通過 一個又10、一個展覽來推進的，它區別于以前的又一個特征是引入了策展 人制度，使得當代藝術史變成了展覽史。策展人的產生于西方博物館、美術館體系的建立密切相關。進入 20世紀90年代以來，中國國內也出現了眾多或獨立或半獨立的策展 人。策展人在中國大陸的興起，是近年來當代藝術和藝術展覽體制中 一個值得關注和探討的現象，它已成為一種革新力量，為國內現有展 覽機制提供了一種新的模式和方法。在當今多元化的藝術品傳播狀態 下，策展人的作用顯得越來越重要，可以毫不夸張地說，藝術在當今 的時代就是一個策展人的時代。策展人是實現體制和藝術家之間關系的重要的具體環節，他所扮 演的是一種雙重的角色，一方面代表展覽體制來篩選藝術家11、和作品， 以維護體制的水準和威信，另一方面又代表藝術家向展覽體制推出他 們的作品，成為他們的代言人。這種雙重身份使策展人處在模棱兩可 的地位上。那么，策展人在展覽中應該起到什么樣的作用，或者說， 要策展人干什么?打個不恰當的比方，策展人就如同一個樂隊的指揮 一般，既要統籌全局，又要細致精微，經過策劃一個展覽，其參展作 品要表達出策展人一定的主題和觀念，既能讓參展藝術家滿意，又能 使觀眾理解。這樣的話，策展人的作用就體現出來了。一個展覽從主 題的策劃、畫家的挑癬資金的尋找到場館的聯系，可以說，策展人在 其中起著舉足輕重的作用。策劃展覽是一項創造性的活動，這就需要策展人擁有必要的素質 和修養。策展12、人的策劃能力實際上是諸多要素綜合作用的結果。從嚴 格意義上講，策展人應是身兼數職的通才，他不只有善于啟發觀眾接 受某一類型藝術品的能力，同時，他們還應該是展覽組織中的外交家、 歷史學家、經濟學家甚至政治家。因此，不僅要精通專業知識、擁有 寬廣的知識結構，還要具有豐富的管理經驗，并且要有募款的能力和 較高的攻關能力，這樣才可能做到真正的優秀的策展人。圍繞以上內容，本文從三個方面進行了論述：一是回顧中外藝術 展覽的歷史沿革;二是梳理中國當代藝術的展覽與策劃;三是分析了策 展人的產生與作用。第二篇：藝術興趣大賽暨藝術作品展覽活動策劃書藝術學院第一屆藝術興趣大賽暨藝術作品展覽活動策劃書冬寒深鎖，春風送13、暖，又是一生機無限的新春。為了豐富同學們 的大學校園文化生活，展示同學們的藝術特長，提高藝術修養，面向 全院師生征集藝術作品，以彰顯我院師生熱愛藝術，積極向上的精神 風貌，藝術學院團總支學生會特舉行此次藝術興趣大賽。一、活動題目：藝術學院第二屆藝術興趣大賽暨藝術作品展覽二、主辦單位：藝術學院承辦單位：藝術學院團委、學生會、宣傳部三、活動地點：藝術學院7教展覽大廳四、活動日程安排5月1日宣傳征稿工作全面展開5月31日征稿工作結束6月5日對參賽作品進行匯總，編排序號，布置展板等6月226月30日活動展覽，地點在院門口，安排專門人員看守 物品。7月3日作品評比并進行頒獎大會五、活動宣傳：傳單、展板，14、及校園網。1：活動舉辦之前做一塊總的展板介紹此次活動的各事項2:在 展覽前兩日發傳單。3:在每周班團會上通知我院的各班班長團支書，向他們介紹次 此活動，征集作品。4：活動結束后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至 校園網、校報、校刊進行大力宣傳。六、活動預算1、宣傳費用橫幅+展板5001.宣傳費小計：2002、獎項設置（按不同組別評比）個人一等獎一名（共三名）：證書+獎品50個人二等獎兩名（共六名）：證書+獎品30個人三等獎三名（共九名）：證書+獎品20個人優秀獎30名（共三十名）：證書小計：100團體第一名：證書+獎品50元團體第二名：證書+獎品30元團體第三名：證書+獎品20元1、證15、書獎品費小計：2002、后期宣傳費用100活動費總計：500+100+100+200+100=1000 （可拉贊助）七、人員安排：統籌組：主席團、女生部、電子網絡部（負責參賽作品的收集和 分類，并安排人員在展覽期間看守物品）宣傳組：宣傳部（活動的前期宣傳，海報及展板制作、新聞報道）場地布置：體育部、志愿者服務隊（學生會集體幫助）（負責展覽期間的物品擺放）物品借用：女生部、秘書處（負責活動時所需物品的統計、借用及歸還） 獎品購買：（購買領導及工作人員飲用水，購買榮譽證書，購買獎品）評分組：領導老師常委（比賽時作品的評分，具體評分辦法見附表）統分組：電子網絡部（負責評委分數收集并算出最終成績）聯絡16、：學生會（聯系各個院系的輔導員及學生干部和本院的領導老師，展覽前 統計到場領導及嘉賓）影像組：電子網絡部、新聞部、設計之星編輯部（負責活動時的照片、視頻拍攝工作）頒獎儀式：禮儀隊（頒獎儀式中確定領導頒獎的順序）八、參賽細則參賽方式：本次大賽參賽者均以遞交實際作品為獲得參賽資格。 參賽人員要求：1、參賽對象為藝術學院學生、研究生及老師，可以以個人名義, 也可以團隊名義進行作品征集、上交2、參賽者需將報名表和作品一起上交，注明作品由來，攝影作 品有小的標題參賽作品要求：1、藝術展覽并參評，上交作品分為不同的藝術作品，作品形式 分為三組：雕塑組：木雕，篆刻等書畫組：包括繪畫、書法、手抄報等工藝組：小17、工藝品、手工制作、十字繡等（本組作品可以退還）書 畫作品和工藝作品題材不限，內容健康向上，具體要求不限。影像組: 攝影作品攝影作品內容要求與建院30周年有關，圖片大小2m以上，黑 白、彩色均可，單幅、組照不限（組照不得超過6張）。參賽作品一 律制作成7寸照片上交。2、上交作品必須為參賽者原創，不得抄襲，一旦查出，評委組 委會有權取消其參賽資格并，且所在班級團體成績取消評比。3、大賽不接受曾經發表或展出過的作品。4、作品如果涉及著作權和肖像權，后果由本人自負。5、評委可以參加比賽活動，但不參加評選。6、需有明確分工表，且每個團隊不超過5人7、作品請交至大賽統籌組8、嚴禁有人待人制作或者書寫。如果18、筆跡明顯看出則取消雙方 資格，并通報批評。九、作品使用：1、儲備：大賽獲獎作品及部分優秀作品將匯編成為本次大賽藝 術作品集。2、展出：可對藝術作品在進行展出可對其進行評論3、后期宣傳：文研部將整理獲獎者作品及作者個人照片，可對 藝術作品進行拍照制作影集作為優勝獎獎勵注：1、團總學生會各部門至少交一份作品2、各大班至少交三份作品附表：評分辦法：一、書畫類評分規則要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性。采取10分制：(1) 美觀(4分)(2) 字體架構、構圖(3分)(3) 頁面整潔(3分)二、攝影評分規則采取10分制：(1) 主題思想明確，富有新意、創意。(2.5分)(2) 取景構圖完美，主次19、虛實分明。(2.5分)(3) 作品視覺沖擊力強，具有很強的感染力。(2分)(4) 攝影技術熟練，具有獨到的表現力和操作性。(2分)(5) 作品命題新穎、獨特。(1分)三、工藝品評分規則采取10分制：(1) 制作精美(4分)(2) 工藝品制作難易度(3分)(3) 工藝品創意(3分)四、雕刻評分規則采取W分制：(1) 制作精美(2分)(2) 制作難易度(2分)(3) 創意(3分)(4) 實用性(3分)第三篇：展覽策劃書福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽策劃方案一、展覽名稱：“展青春風采，樹時代新風”福建省第四屆高等藝術院校大 學生美術作品展覽二、展覽主題：由福建省美術家協會、福建省美術館聯合主辦20、的“展青春風采, 樹時代新風”福建省高等藝術院校大學生美術作品展，面向福建 省廣大的大學生藝術愛好者、藝術學者、藝術品投資者以及與藝術品 相關的團體組織等，通過對大學生藝術作品的廣泛征集，篩選出優秀 藝術作品，進行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創新的展 覽手段，運用靜態展覽、動態展示、互動參與以及多媒體相結合的方 式，展現大學生濃厚的創作熱情，新銳獨到的創作理念，以及青春向 上的精神風貌。三、辦展單位：主辦單位：福建省美術家協會、福建省美術館承辦單位：福建師范大學美術學院四、展覽地點：福建省美術館五、展覽時間與具體活動流程：時間：XX年5月4日-10日具體活動流程如下：1、提前一周召開21、動員大會，利用各種途徑宣傳介紹此次“展青 春風采，樹時代新風”福建高校大學生優秀藝術作品展。2、向福建高校的大學生和老師征集藝術作品，為期一月。3、對作品進行投票評比篩選，為期一周。4、為入選的優秀作品舉辦“展青春風采，樹時代新風”大學生 藝術作品展覽，為期一周。5、展覽期間，在各個校區內為參展的藝術家及其作品設立投票 區，在展區設置投票箱，對展出作品進行評優。6、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現場，為 比賽進行頒獎，制作相關的書畫展作品集等。7、撰寫總結報告，召開總結會議予以匯報。六、預期成果：此次展覽旨在達到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術 新星，展示優秀作品，拓展受22、眾群體，為大學生們搭建一個展現藝術 才華的平臺、推銷藝術作品并產生經濟效益的平臺；另一方面，為中 國現階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術和消費的平 臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術新勢力”原汁原味的藝術作 品，可以以合理的價格購買當代優秀大學生的原創藝術作品，他們的 精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時，推廣藝術教育， 引起大眾對其的關注和重視，建立一個以大學生為主的參與和學習藝 術并產生社會效益的平臺。此外，還可以進一步豐富大學生藝術活動 形式，將此次展銷會打造成大學生自己的校園藝術文化品牌。更重要 的是借此次展覽傳達出這樣的理念：漫漫人生路途，無論走到何處， 無論年到23、何齡，青春的態度都應始終在生命的歷程中旅行著，每個人 都可以找到心中屬于自己的青春風采。七、經費預算八、作品市場可行性分析：隨著我國經濟的不斷發展，人們生活水平的日益提高，越來越多 的人們注重精神文化的發展，愿意參與和從事文化藝術活動的人也越 來越多。作為藝術院校的大學生們，他們有著強烈的藝術創作愿望和 表現欲，在學校學習中大多都以藝術創作來展現他們的學習成果，而 在這些形式多樣的藝術作品中不乏優秀之作。但卻由于大學生自身條 件的限制（資金匱乏，宣傳渠道狹窄等）缺乏足夠多展示自我的舞臺, 導致大量的優秀作品積壓在角落，無法投向大眾市場，無法尋覓知音 的賞識，也無法使自己的藝術才華獲得專家認同。24、所以此次展覽是一 個改善現狀的絕好機會，大學生需要一個屬于自己的舞臺，盡情揮灑 他們的創作熱情，把握市場定位，獲得社會認可，從而進一步激發年 輕藝術家的創造力，打開了一條藝術與市場結合的道路。同時，從事 藝術經營和藝術教育的人們也需要一個平臺，一個淡化比賽性質的藝 術作品展覽平臺，為愛好藝術的大學生們提供一次互相觀摩交流的機 會，激發大學生的藝術興趣，挖掘藝術界的新銳勢力，改善藝術教育 的現狀，豐富藝術市場的作品層次，引導藝術的未來走向。第四篇：小學藝術作品展覽制度明德小學藝術作品展覽制度為了豐富了孩子們的校園文化生活，陶冶了學生高尚的道德情 操，提高了學生的審美情趣和能力，展示了大興小學校藝25、術教育成果, 大力推進素質教育，促進學生德智體美全面發展，充分展示同學們的 藝術才華，促進了我校藝術教育和校園文化建設、挖掘學生的藝術潛 能；同時又讓同學們用藝術的形式表達了他們對生活的熱愛、對未來 的憧憬，對人生的思考和感悟。讓孩子們在藝術的殿堂里健康、快樂 成長。特制定以下藝術作品展覽制度：1、每學期組織一次全校性藝術作品展覽，時間一般安排在五月 份和十一月份。2、作品內容要求積極健康向上，展望美好未來，反映生動活潑 的校園生活。3、參展項目：繪畫類、書法類、綜合類（手抄報、剪紙、手工 藝品、小制作等）。4、各類作品根據參賽作品報送情況，分別設一、二、三等獎若 干名。第五篇：畢業展覽策劃書26、10級美專畢業畫展活動策劃書一、活動名稱山東藝術學院10級美術大專班畢業展覽二、活動時間XX年3月15日三、活動地點科技樓1樓大廳四、活動宗旨兩年的時間轉瞬即逝，山東藝術學院10級美專的同學們用自己 的辛勞和汗水書寫著屬于自己的輝煌。舉辦這次展覽不僅僅是成果的 展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的表達。同學們 可以通過這次展覽回顧自己的兩年大學生活，展示自己在大學生活中 的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬 自己的未來，展示自己夢想和希望。在人生的又一個十字路口，畢業 展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛 苦，至少在畢業展覽中我們得到了27、指引和關懷，還有更多的溫暖。在 這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現自己，展現自己，詮釋自 己。五、活動主題承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。六、活動內容本次展覽由于是為了突出自我，表現自我，其展覽部分展品主要 由同學自己完成，包括素描、油畫、國畫、書法、設計作品等。學生 根據個人創作情況的前提自己選擇展覽的作品，從中抒發自己對未來 的暢想和感想。七、預期成果我們要突出以人為本，育人成才的教育理念。本次展覽由于是畢 業展覽，突出的就是每一個即將畢業的同學各自的情感，各自的成長， 各自的心情，因此在展覽方面我們要以展示自己的作品為媒介，充分 展示我們的技術水平、組織的水平、布置的水平、管理的水平，更要 展示出我們的文化水平，最后呈現出這次展覽所蘊含的深刻文化內涵。