電信營(yíng)業(yè)廳家校通智慧校園親子活動(dòng)策劃方案_PPT終稿.ppt
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編號(hào):1227470
2024-10-10
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1、家 校 通 智 慧 校 園 親子活動(dòng)策劃1234活動(dòng)目的活動(dòng)策略活動(dòng)執(zhí)行業(yè)務(wù)傳播活動(dòng)目的u孩子和家長(zhǎng)是此次活動(dòng)的主要參與群體。因此活動(dòng)的成功需要兩點(diǎn):一是拿什么來吸引孩子,二是拿什么來吸引家長(zhǎng)。解決這兩個(gè)問題就是這個(gè)活動(dòng)成功的關(guān)鍵所在。u舉辦新穎獨(dú)特、具有吸引力了的活動(dòng),引來更多消費(fèi)者到現(xiàn)場(chǎng)觀看和傳播銷售電信業(yè)務(wù),結(jié)合營(yíng)業(yè)廳具體情況,定制活動(dòng)方案。1234活動(dòng)目的活動(dòng)策略活動(dòng)執(zhí)行業(yè)務(wù)傳播活動(dòng)策略一、項(xiàng)目分兩大板塊核心板塊和延續(xù)板塊核心板塊:策劃力求“創(chuàng)新”“流暢”,主色調(diào)強(qiáng)調(diào)“和諧、快樂”,會(huì)場(chǎng)氣氛隆重?zé)崃遥瑫?huì)場(chǎng)各功能規(guī)劃合理延續(xù)板塊:注重現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)互動(dòng)性、趣味性和積極性,體現(xiàn)出快樂、和諧的氛圍2、畫面二、從現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況出發(fā),遵循“可行性、可控性”的原則三、充分考慮突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn),準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)預(yù)案,如電源、天氣、急救等方面四、充分考慮成本控制節(jié)點(diǎn),提倡經(jīng)濟(jì)性u(píng)以孩子為中心的活動(dòng)能吸引多方關(guān)注父母姥姥家奶奶家朋友、同事活動(dòng)策略1234活動(dòng)目的活動(dòng)策略活動(dòng)執(zhí)行業(yè)務(wù)傳播人員分工:1、總負(fù)責(zé):公司總經(jīng)理2、具體負(fù)責(zé):各部門經(jīng)理3、具體實(shí)施:各部門員工活動(dòng)概述活動(dòng)主題:家家 校校 通通 智智 慧慧 校校 園園活動(dòng)時(shí)間:6月1日活動(dòng)地點(diǎn):電信營(yíng)業(yè)廳門前主辦單位:長(zhǎng)沙電信雨花分局城南電信營(yíng)業(yè)廳參與人員:電信領(lǐng)導(dǎo)及員工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)大眾活動(dòng)招募:活動(dòng)舉辦方聯(lián)系當(dāng)?shù)匦W(xué)及幼兒園,以致學(xué)校和家長(zhǎng)的一 封3、信形式,邀請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。超級(jí)寶貝材料準(zhǔn)備:大型充氣游樂設(shè)備、計(jì)時(shí)器活動(dòng)形式:分為5組,每組5個(gè)家庭,每個(gè)家庭參與人數(shù)3名,每組選出一名獲勝者,進(jìn)行決賽。最終選出冠亞季軍。游戲玩法:家長(zhǎng)分別站在設(shè)備的兩端,一端家長(zhǎng)吹氣球,孩子在拿到氣球后,按照預(yù)先設(shè)置的指示路線(粘貼箭頭路線),手捧氣球,跑到另一端給家長(zhǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),另一端拿到的氣球最多者獲勝。活動(dòng)環(huán)節(jié)運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)活動(dòng)目的:增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)相互配合協(xié)調(diào)性活動(dòng)形式:活動(dòng)分為3組,每組5個(gè)家庭,每個(gè)家庭參與人數(shù)2名,每組選出一名獲勝者,獲得冠軍材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,4、游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。活動(dòng)環(huán)節(jié)踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩活動(dòng)形式:分為3組,每組5個(gè)家庭,每個(gè)家庭參與人數(shù)2名,每組選出一名獲勝者,進(jìn)行決賽。最終選出冠軍。游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球。活動(dòng)環(huán)節(jié)比劃比劃(每個(gè)家庭一大一小)活動(dòng)目的:增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的表達(dá)能力和溝通能力,增進(jìn)家庭感情 活5、動(dòng)形式:分為3組,每組3個(gè)家庭,每個(gè)家庭參與人數(shù)2名,每組選出一名獲勝者,進(jìn)行決賽。最終選出冠軍。材料準(zhǔn)備:帶有詞語的紙板游戲方法:先由家長(zhǎng)看著紙板上的字,模仿出來,孩子來猜。在限定時(shí)間內(nèi)猜出最多詞語的為勝。活動(dòng)環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)活動(dòng)可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域,在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫抽獎(jiǎng)券。抽獎(jiǎng)時(shí)間:將業(yè)務(wù)講解環(huán)節(jié)中,由主持人或游戲勝利的家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。活動(dòng)環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)講解:工作人員在活動(dòng)中穿插家校通的業(yè)務(wù)講解及其他業(yè)務(wù)介紹,講解過程中通過抽獎(jiǎng)活動(dòng),吸引目標(biāo)群體仔細(xì)聆聽講解,在互動(dòng)中業(yè)務(wù)能更好的宣傳頒獎(jiǎng):由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。引導(dǎo)孩子們做自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià):如:今天你快樂6、嗎?為什么?你覺得爸爸媽媽今天表現(xiàn)怎么樣?下次你想玩什么游戲?獎(jiǎng)品設(shè)置:冠軍:獲得學(xué)習(xí)用品一套(書包+文具)亞軍:獲得書包一個(gè)季軍:獲得文具一套活動(dòng)環(huán)節(jié)1234活動(dòng)目的活動(dòng)策略活動(dòng)執(zhí)行業(yè)務(wù)傳播業(yè)務(wù)傳播活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)入口處放置關(guān)于電信業(yè)務(wù)的展架,給來賓留下第一印象家校通智慧校園家校通智慧校園業(yè)務(wù)傳播所有工作人員統(tǒng)一著帶有電信宣傳語的文化衫的服裝業(yè)務(wù)傳播在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處,設(shè)置業(yè)務(wù)辦理區(qū),工作人員發(fā)放業(yè)務(wù)宣傳單,以及詳細(xì)的業(yè)務(wù)介紹。借助親子活動(dòng)人氣,擴(kuò)大業(yè)務(wù)推廣整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的視覺核心焦點(diǎn),互動(dòng)游戲功能,吸引目標(biāo)人群的關(guān)注和停留大型充氣游樂設(shè)備成才除大型充氣游樂設(shè)備以外的所有互動(dòng)親子游戲互動(dòng)區(qū)業(yè)務(wù)辦理區(qū)入口拱門7、場(chǎng)地布置示意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口前期籌備工作 以品牌的形象制定所有活動(dòng)的內(nèi)容配合活動(dòng)的主題 主持人 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制作部分,舞臺(tái),音響,效果等 公關(guān)禮儀,來賓接待,與工作人員溝通等 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總流程及人員安排 落實(shí)管轄范圍內(nèi)的負(fù)責(zé)秩序工作 主持人稿 現(xiàn)場(chǎng)裝飾布置 設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品 宣傳海報(bào)及現(xiàn)場(chǎng)廣告設(shè)置活動(dòng)應(yīng)急措施:u事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。u做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。u對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。u隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。謝謝觀賞!
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