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1、目錄CONTENTS01020304活動思路整體方案活動思路，方案方向，主體思路第一章根據(jù)前期了解，項(xiàng)目入駐區(qū)域熱點(diǎn)板塊教育園區(qū)學(xué)府高地給某地產(chǎn)的小業(yè)主們帶來濃烈的文化氛圍某地產(chǎn)深耕區(qū)域教育學(xué)府高地某地產(chǎn)深耕區(qū)域教育學(xué)府高地策略導(dǎo)入FILL IN THE TITLE HEREPROJECT STRATEGY為延續(xù)某地產(chǎn)學(xué)府氛圍本次活動我司將從某地產(chǎn)教育板塊宣點(diǎn)出發(fā)思考燈籠為延續(xù)中國傳統(tǒng)文化，本次活動以“非遺非遺”為線索又迎合國慶佳節(jié)特以此次非遺文化之旅致敬國慶致敬國慶將非遺文化繼續(xù)傳承策略導(dǎo)入FILL IN THE TITLE HERE方案創(chuàng)想Chinese styleChinese styl2、e親子親子教育教育非遺非遺文化文化將親子教育與中國非遺傳統(tǒng)文化相融合將親子教育與中國非遺傳統(tǒng)文化相融合因此，我司將推出因此，我司將推出策略導(dǎo)入FILL IN THE TITLE HERE遺承活動亮點(diǎn)#感受古典互動#深入非遺文化#穿越民俗市集#非傳本次活動不僅有中國傳統(tǒng)文化本次活動不僅有中國傳統(tǒng)文化民俗市集、非遺互動民俗市集、非遺互動更是邀請更是邀請中國傳統(tǒng)非遺傳承大師中國傳統(tǒng)非遺傳承大師現(xiàn)場蒞臨現(xiàn)場蒞臨帶領(lǐng)項(xiàng)目學(xué)子傳承非遺文化帶領(lǐng)項(xiàng)目學(xué)子傳承非遺文化帶你走進(jìn)非遺文化藝術(shù)工匠殿堂帶你走進(jìn)非遺文化藝術(shù)工匠殿堂開啟某地產(chǎn)項(xiàng)目學(xué)子非遺文化傳承之旅開啟某地產(chǎn)項(xiàng)目學(xué)子非遺文化傳承之旅策略導(dǎo)入FILL IN3、 THE TITLE HERE#風(fēng)箏魏風(fēng)箏魏#鼻煙壺鼻煙壺#龍鳳字龍鳳字#拉洋片拉洋片#魏國秋，男，漢族，1961年生，天津人，工藝美術(shù)家，國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人，風(fēng)箏魏第四代傳人。中國文藝家協(xié)會會員，中國藝術(shù)研究院研究員，天津民間文藝家協(xié)會理事。fngzhengwi非遺非遺風(fēng)箏魏非遺傳承大師：魏國秋魏國秋王新年內(nèi)畫技藝精湛，因材施藝，創(chuàng)作題材廣泛，人物、山水、花鳥、走獸、蟲草、書法皆可入畫。bynh鼻煙壺非遺傳承大師：王新年王新年非遺非遺李耀樹，天津科技大學(xué)美術(shù)系教授，擅長國畫，年畫等中國書畫藝術(shù)，從事龍鳳字研究及創(chuàng)作多年，將傳統(tǒng)美術(shù)與書法相結(jié)合，作品美觀，藝術(shù)性強(qiáng)。fngzhe4、ngwi非遺非遺龍鳳字非遺傳承大師：李耀樹李耀樹陳浩，拉洋片制作與表演非遺傳承人，跟隨師父學(xué)習(xí)表演拉洋片13年，擅長傳統(tǒng)洋片內(nèi)容演唱及創(chuàng)新天津特色拉洋片表演。lyngpin拉洋片非遺傳承大師：陳浩陳浩非遺非遺+ACTIVITY PlAN丨活動主題因此，主題定義為：Theme Definition:Theme Definition:匠心傳承匠心傳承 拾憶非遺拾憶非遺某地產(chǎn)項(xiàng)目學(xué)子非遺文化傳承之旅活動推廣方案的前期宣傳與名人背書信息釋放第二章前期，通過海報的形式，將此次活動亮點(diǎn)進(jìn)行展現(xiàn)，標(biāo)題話題釋放，形成傳播燃點(diǎn)。活動推廣前期宣傳剪輯15S短視頻進(jìn)行后期宣傳，以及九宮格搭配項(xiàng)目軟文，再次向外界發(fā)聲5、，達(dá)到二次傳播。活動推廣后期宣傳氛圍包裝氛圍包裝、非遺市集規(guī)劃第三章感謝您下載包圖網(wǎng)平臺上提供的PPT作品，為了您和包圖網(wǎng)以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！包圖網(wǎng)將對作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！外場主題背板設(shè)置外場設(shè)置主題背板，引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動現(xiàn)場，營造現(xiàn)場氛圍。感謝您下載包圖網(wǎng)平臺上提供的PPT作品，為了您和包圖網(wǎng)以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！包圖網(wǎng)將對作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤現(xiàn)場設(shè)置幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，采用中式風(fēng)格。來賓轉(zhuǎn)發(fā)項(xiàng)目指定內(nèi)容至朋友圈，集贊20個，即可參與幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤環(huán)節(jié)。6、感謝您下載包圖網(wǎng)平臺上提供的PPT作品，為了您和包圖網(wǎng)以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！包圖網(wǎng)將對作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！中式攤位包裝現(xiàn)場設(shè)置中式攤位包裝，采用KT板進(jìn)行裝飾包裝，畫面以傳統(tǒng)美食主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。某地產(chǎn)項(xiàng)目非遺市集正式開啟10月1日-7日全天延續(xù)設(shè)置云 腿 月 餅，云 南 特 色 傳 統(tǒng) 中 秋 佳 節(jié) 美 食，除 了 選 用 上 等 腿 肉 外，工 藝 獨(dú) 特，蜜 制 腌 法 更 注 重 薰 腌 蜜 制 的 用 功 造 就 甜 咸 適中，回 味 無 窮，讓 人 流 連 忘 返。（憑 借 美 食 體 驗(yàn) 券 進(jìn) 行 領(lǐng) 取 品 7、嘗，工 作 人 員 現(xiàn) 場 打 卡 蓋 章）中 秋 佳 節(jié) 傳 統(tǒng) 特 色 美 食 云 腿 月 餅非遺市集10月1日-7日龍 須 酥 由 小 麥 精 粉、麥 芽 糖 等 原 料 精 制 而 成，具 有 色 澤 乳 白、細(xì) 絲 萬 縷、層 次 清 晰、營 養(yǎng) 豐 富、入 口 即 松、回 味 甘 甜 等特 點(diǎn)。皇 帝 御 用 點(diǎn) 心 龍 酥 須非遺市集10月1日-7日中 國 民 間 糖 蜜 制 水 果 食 品，流 傳 于 各 地，歷 史 悠 久。以 桃、杏、李、棗 或 冬 瓜、生 姜 等 果 蔬 為 原 料，用 糖 或 蜂 蜜 腌 制 后而 加 工 制 成 的 食 品。傳 統(tǒng) 民 間 糖 蜜 制 8、品 蜜 餞 果 脯非遺市集10月1日-7日沁 人 心 脾 的“吊 中 物”洗 滌 萬 千 情 緒。干 酪 魚 精 致 可 人，細(xì) 膩 爽 滑；梨 湯 清 淡，小 吊 壺 煞 是 可 愛；竹 蓀 撈 飯 香 氣 滿 溢，味道 鮮 美。老 字 號 老 北 京 傳 統(tǒng) 特 色 飲 食 小 吊 梨 湯非遺市集10月1日-7日活動規(guī)劃四場活動安排以及細(xì)節(jié)規(guī)劃第四章#非遺傳承課堂#活動鋪排10月1日-2日課堂一風(fēng)箏魏非遺傳承大師帶你了解風(fēng)箏魏非遺傳承大師帶你了解紙鳶的前世今生紙鳶的前世今生10月3日-4日課堂二鼻煙壺非遺傳承大師帶你鑒賞鼻煙壺非遺傳承大師帶你鑒賞鼻煙壺的內(nèi)畫藝術(shù)鼻煙壺的內(nèi)畫藝術(shù)10月5日-9、6日課堂三龍鳳字非遺傳承大師帶你學(xué)習(xí)龍鳳字非遺傳承大師帶你學(xué)習(xí)花鳥字板筆書畫藝術(shù)花鳥字板筆書畫藝術(shù)10月7日課堂四拉洋片非遺傳承大師帶你走進(jìn)拉洋片非遺傳承大師帶你走進(jìn)神奇的曲目藝術(shù)神奇的曲目藝術(shù)風(fēng)箏魏非遺傳承大師帶你了解風(fēng)箏魏非遺傳承大師帶你了解紙鳶的前世今生紙鳶的前世今生10月1日-2日某地產(chǎn)項(xiàng)目學(xué)子非遺文化傳承之旅風(fēng) 箏 魏 是 天 津 著 名 風(fēng) 箏 藝 人 魏 元 泰 制 作 的 風(fēng) 箏，傳 統(tǒng) 手 工 藝 術(shù) 珍 品，民 間 傳 統(tǒng) 節(jié) 日 文 化 習(xí) 俗。故 稱 風(fēng) 箏 魏。邀 請 風(fēng) 箏 魏傳 承 人，以“風(fēng) 箏 魏 的”歷 史 傳 承、工 藝 特 點(diǎn)、作 品 分 類 等 三 方10、 面 講 述 我 國 傳 統(tǒng) 文 化 藝 術(shù)。邀 請 國 粹 匠 人 風(fēng) 箏 魏 傳 承 人非遺傳承課堂10月1日-2日感謝您下載包圖網(wǎng)平臺上提供的PPT作品，為了您和包圖網(wǎng)以及原創(chuàng)作者的利益，請勿復(fù)制、傳播、銷售，否則將承擔(dān)法律責(zé)任！包圖網(wǎng)將對作品進(jìn)行維權(quán)，按照傳播下載次數(shù)進(jìn)行十倍的索取賠償！風(fēng) 箏 魏 傳 承 人 進(jìn) 行 現(xiàn) 場 展 示 風(fēng) 箏 制 作 過 程 及 工 藝。風(fēng) 箏 魏 傳 承 人 魏 國 秋，手 工 制 作 表 演10月1日-2日非遺傳承課堂由 大 師 共 同 帶 領(lǐng) 制 作 傳 統(tǒng) 國 粹 紙 鳶，感 受 動 手 的 樂 趣。紙 鳶 繪 制10月1日-2日非遺傳承課堂中 11、秋 射 禮來 賓 現(xiàn) 場 體 驗(yàn) 古 代 歡 樂 射 箭 游 戲，感 受 射 箭 帶 來 的 刺 激 體 驗(yàn)。10月1日-2日古典互動游戲鼻煙壺非遺傳承大師帶你鑒賞鼻煙壺非遺傳承大師帶你鑒賞鼻煙壺的內(nèi)畫藝術(shù)鼻煙壺的內(nèi)畫藝術(shù)10月3日-4日某地產(chǎn)項(xiàng)目學(xué)子非遺文化傳承之旅王 新 年 內(nèi) 畫 技 藝 精 湛，因 材 施 藝，創(chuàng) 作 題 材 廣 泛，人 物、山 水、花 鳥、走 獸、蟲 草、書 法 皆 可 入 畫。現(xiàn) 場 進(jìn) 行 講 解 鼻 煙壺 的 來 源 及 畫 法 工 藝。邀 請 鼻 煙 壺 非 遺 傳 承 大 師 王 新 年10月3日-4日非遺傳承課堂鼻 煙 壺 非 遺 傳 承 人 進(jìn) 行 現(xiàn) 12、場 展 示 鼻 煙 壺 工 藝 繪 畫 技 術(shù)。工 藝 內(nèi) 畫 鼻 煙 壺 的 制 作 需 要 高 超 的 技 藝，它 區(qū) 別 于 外 畫，首 先 是筆 畫 順 序 相 反，內(nèi) 壁 反 著 作 畫，外 壁 看 才 是 正 順 序，其 次，壺 口 小 限 制 書 畫 的 操 作。邀 請 鼻 煙 壺 非 遺 傳 承 大 師,現(xiàn) 場 繪 畫 表 演10月3日-4日非遺傳承課堂項(xiàng) 目 學(xué) 子 一 同 跟 隨 大 師 進(jìn) 行 鼻 煙 壺 繪 畫，感 受 匠 人 的 高 超 工 藝 繪 畫 技 術(shù)。項(xiàng) 目 學(xué) 子 跟 隨 大 師，一 同 感 受 鼻 煙 壺 的 工 藝 畫 法10月3日-4日非遺傳承課堂穿13、 越 古 代 感 受 投 壺 樂 趣現(xiàn) 場 設(shè) 置 傳 統(tǒng) 游 藝 項(xiàng) 目 投 壺，可 感 受 古 代 傳 統(tǒng) 游 戲 帶 來 的 樂 趣。10月3日-4日古典互動游戲龍鳳字非遺傳承大師帶你學(xué)習(xí)龍鳳字非遺傳承大師帶你學(xué)習(xí)花鳥字板筆書畫藝術(shù)花鳥字板筆書畫藝術(shù)10月5日-6日某地產(chǎn)項(xiàng)目學(xué)子非遺文化傳承之旅龍 鳳 字 民 間 也 稱 為 龍 鳳 花 鳥 字，都 是 板 筆 書 畫 藝 術(shù) 的 一 種 風(fēng) 格。工 匠 啟 發(fā) 用 竹 子 做 成 板 筆，蘸 墨 飛 書，作 為 中 國 非 物 質(zhì)文 化 遺 產(chǎn)，邀 請 大 師 現(xiàn) 場 講 述 工 藝 及 畫 法，想 項(xiàng) 目 學(xué) 子 傳 承 中 國 傳 14、統(tǒng) 非 遺 藝 術(shù) 知 識。邀 請 龍 鳳 字 非 遺 傳 承 大 師 李 耀 樹10月5日-6日非遺傳承課堂大 師 現(xiàn) 場 繪 畫 表 演，可 現(xiàn) 場 繪 制 名 字，將 傳 統(tǒng) 美 術(shù) 與 書 法 相 結(jié) 合，展 現(xiàn) 中 國 傳 統(tǒng) 非 遺 文 化。邀 請 龍 鳳 字 非 遺 傳 承 大 師,現(xiàn) 場 繪 畫 表 演10月5日-6日非遺傳承課堂項(xiàng) 目 學(xué) 子 親 自 動 手 寫 作，感 受 工 具 及 龍 鳳 字 字 法 的 神 奇 之 處。項(xiàng) 目 學(xué) 子 親 自 動 手 感 受 龍 鳳 字 藝 術(shù) 的 魅 力10月5日-6日非遺傳承課堂蹴 鞠 運(yùn) 動古典互動游戲蹴 鞠，又 名 蹋 鞠 、蹴15、 球 、蹴 圓 、筑 球 、踢 圓 等，蹴 有 用 腳 蹴、蹋、踢 的 含 義，鞠 最 早 系 外 包 皮 革、內(nèi) 實(shí)米 糠 的 球。因 而 蹴 鞠 就 是 指 古 人 以 腳 蹴、蹋、踢 皮 球 的 活 動，類 似 今 日 的 足 球。來 賓 現(xiàn) 場 體 驗(yàn) 蹴 鞠 運(yùn) 動，將 蹴 鞠 擊 中鑼。10月5日-6日拉洋片非遺傳承大師帶你走進(jìn)拉洋片非遺傳承大師帶你走進(jìn)神奇的曲目藝術(shù)神奇的曲目藝術(shù)10月7日某地產(chǎn)項(xiàng)目學(xué)子非遺文化傳承之旅現(xiàn) 場 有 請 大 師 為 項(xiàng) 目 學(xué) 子 介 紹 拉 洋 片 的 歷 史 及 表 現(xiàn) 方 式 與 技 巧。拉 大 片 有 琉 鏡 、推 片 、西 湖 景 、水 箱16、 子 、大 洋船 等 表 現(xiàn) 方 式 與 技 巧。邀 請 拉 洋 片 非 遺 傳 承 大 師 陳 浩非遺傳承課堂10月7日-8日大 師 現(xiàn) 場 進(jìn) 行 曲 目 表 演，表 演 時 大 師 在 箱 外 拉 動 拉 繩，操 作 圖 片 的 卷 動。觀 者 通 過 鏡 頭 觀 察 到 畫 面 的 變 化。通 常 內(nèi) 置 的圖 片 是 完 整 的 故 事 或 者 相 關(guān) 的 內(nèi) 容。表 演 者 同 時 配 以 演 唱，解 釋 圖 片 的 內(nèi) 容。邀 請 拉 洋 片 非 遺 傳 承 大 師,現(xiàn) 場 進(jìn) 行 曲 目 表 演非遺傳承課堂10月7日-8日項(xiàng) 目 學(xué) 子 可 親 自 感 受 拉 洋 片 機(jī) 器，17、感 受 非 遺 傳 統(tǒng) 藝 術(shù) 的 魅 力，沉 浸 拉 洋 片 曲 目 藝 術(shù) 之 中。項(xiàng) 目 學(xué) 子 跟 隨 大 師 感 受 拉 洋 片 的 魅 力非遺傳承課堂10月7日-8日細(xì)節(jié)配合10月1日-7日美 食 體 驗(yàn) 券細(xì)節(jié)配合現(xiàn) 場 設(shè) 置 美 食 體 驗(yàn) 券，來 賓 在 簽 到 處 領(lǐng) 取，來 賓 憑 借 美 食 體 驗(yàn) 券 進(jìn) 行 美 食 品 嘗，現(xiàn) 場 工 作 人 員 負(fù) 責(zé) 打 卡 蓋 章。10月1日-8日幸 運(yùn) 大 轉(zhuǎn) 盤細(xì)節(jié)配合現(xiàn) 場 設(shè) 置 幸 運(yùn) 大 轉(zhuǎn) 盤，來 賓 憑 借 轉(zhuǎn) 發(fā) 項(xiàng) 目 指 定 內(nèi) 容，集 贊 2 0 個，即 可 參 與 活 動。10月1日-8日獎 品 推 薦：細(xì)節(jié)配合10月1日-8日特 等 獎：一 等 獎：二 等 獎：五 子 棋三 等 獎：電 動 文 具 大 套 裝繪 畫 用 品樂 高 積 木中 式 茶 歇細(xì)節(jié)配合現(xiàn) 場 設(shè) 置 中 式 茶 歇，供 來 賓 品 嘗。10月1日-8日攝 影 攝 像細(xì)節(jié)配合現(xiàn) 場 設(shè) 置 攝 影 攝 像，方 便 后 續(xù) 宣 傳。（相 同 活 動 只 拍 攝 一 天 即 可）