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1、 沈工大教發(fā)201232 號 沈陽工業(yè)大學 沈陽工業(yè)大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目實施方案（試行）“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目實施方案（試行）（二一二年五月十五日）根據(jù)教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知（教高函20125 號）和遼寧省教育廳辦公室關于報送大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃方案的通知（遼教辦201243 號）的精神要求，結合我校實際情況，在“十二五”期間全面實施遼寧省“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目（以下簡稱“大創(chuàng)計劃”），實施方案如下：一、指導思想 緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務，以全面實施素質教育為主題，以提高本科教學質量為核心，以項目為牽動，把創(chuàng)2、新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷增強學生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，更好地滿足創(chuàng)新型國家建設對高水平創(chuàng) 新人才的需要。二、建設目標 切實通過“大創(chuàng)計劃”的實施，促進我校轉變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適合社會發(fā)展需要的高水平創(chuàng)新人才。三、項目分類“大創(chuàng)計劃”包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過3、程中扮演一個或多個具體角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。四、建設任務 1.機構與制度建設。學校成立由主管教學的校領導牽頭負責，由教務處、科研處、財務處、學生處、團委、招生就業(yè)處、宣傳部、工程實踐中心、大學科技園等職能部門參與的“大創(chuàng)計 劃”的組織協(xié)調機構，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將“大創(chuàng)計劃”的日常管理納入本科生教學管理體系，學校從課程建設、學生選課、考試、成果4、認定、學分認定、學籍管理等方面給予政策支持。2.開設選修課程。組織建設與創(chuàng)新訓練有關的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。3.加快導師隊伍建設。對參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的學生實行導師制，鼓勵教師擔任“大創(chuàng)計劃”項目的導師，同時積極聘請企業(yè)導師指導學生創(chuàng)業(yè)訓練和實踐。指導教師依據(jù)指導的項目和學生數(shù)量，結合項目結題驗收情況計算工作量，依據(jù)學生取得的創(chuàng)新成果評定質量，并根據(jù)質量和級別給予相應的資金獎勵，并將其納入到教師提職、崗位聘任等考評體系中，對成績突出的指導教師優(yōu)先推薦學校教學優(yōu)秀教師。4.加強條件建設。示范性實驗教學中心，各類開放實驗室5、和各級重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。大學科技園要積極承擔為參與計劃的學生提供技術、場地、政策、管理和創(chuàng)業(yè)孵化服務。5.營造文化氛圍。搭建項目學生交流平臺，定期開展交流活動。鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，支持項目學生參加校內外學術會議，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。定期組織項目指導教師之間的交流。五、組織實施 “大創(chuàng)計劃”分為國家、省、校、院四級。（一）項目立項 各學院根據(jù)本學院實際情況，積極宣傳、發(fā)動、申報和建設“大創(chuàng)計劃”項目，向學校推薦國家級、省級、校級“大創(chuàng)計劃”項目的候選項目。學校組織專家檢查、驗收和評價，擇優(yōu)推薦參加國家級和省級項目。（二）6、項目申請 研究課題可以由學生自己提出，也可由學生和導師共同擬定，或由導師提出，學生選擇。項目申請人原則上為學有余力，具備初步科研和動手能力的大學本科二、三年級學生。項目申請人必須選擇一名相關學科的教師為指導教師，指導教師主要負責項目的指導、監(jiān)督和管理。（三）項目經費 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目由學校每年劃撥專項資金支持，專款專用，項目負責人在經費額度內自主使用，立項經費不得挪為它用。項目資助經費分兩次下?lián)埽椖繂訒r下?lián)?50%，通過中期檢查后再下?lián)芰硗?50%。未通過中期檢查的項目停止其繼續(xù)使用資助經費。國家級項目根據(jù)項目的性質，人均資助經費不低于 1 萬元，省級項目按教育廳下?lián)芙涃M 1：17、 配比，校級項目平均每項資助經費原則上不低于 2000 元（人文經管類平均每項不低于 1000元），院級項目由工作委員會自行確定，每個項目資助經費原則上平均每項不低于 500 元。鼓勵指導教師利用科研經費資助大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，對有導師經費配套的項目在評審時優(yōu) 先考慮。資助經費主要用于項目的資料費、調研費等必要開支，由承擔項目的學生使用，由指導教師監(jiān)管，項目經費報銷工作應嚴格遵守學校財務制度，報銷的總金額不得超過資助經費總額。六、項目管理 詳見文件沈陽工業(yè)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法。沈 陽 工 業(yè) 大 學 主題詞主題詞:教學工作 項目 方案 教學工作 項目 方案 黨政辦公室 2012 年 5 月 17 日印發(fā) 共印 40 份