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1、中秋節(jié)活動(dòng)方案大綱活動(dòng)主題：中秋月餅DIY活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：文同國(guó)際兒童美語(yǔ)學(xué)校參加人員：文同學(xué)生邀請(qǐng)的朋友 文同意向客戶 活動(dòng)電話邀約客戶活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，吸引家長(zhǎng)對(duì)于文同的關(guān)注了解，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)于文同的信心，樹立文同的口碑，促進(jìn)文同的招生工作！活動(dòng)內(nèi)容：第一部分：形式：閱讀劇場(chǎng)形式演出教學(xué)1、 文同老師和現(xiàn)有基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成表演團(tuán)隊(duì)，根據(jù)中秋節(jié)的故事，表演互動(dòng)短劇；2、 引用中秋節(jié)吃月餅的典故，順利自然的引入我們下個(gè)階段手工DIY月餅；目的：等同于Domo課的效果，以這種形式讓參加活動(dòng)的家長(zhǎng)更直觀、更深刻的了解文同的教學(xué)方式及理念；同時(shí)加入小朋友表演的部分，是為了同沒有學(xué)習(xí)過得小朋2、友產(chǎn)生對(duì)比，強(qiáng)烈沖擊家長(zhǎng)的神經(jīng)，喚起家長(zhǎng)不愿孩子輸給別人的天性；備注：參加表演的小朋友可以邀請(qǐng)自己的小朋友參加活動(dòng)，觀看表演；第二部分：形式：專人指導(dǎo)，手工DIY制作月餅?zāi)康模撼浞职l(fā)揮文同延展性的的教學(xué)特色，突出培養(yǎng)兒童綜合素質(zhì)和能力的教學(xué)目的。給家長(zhǎng)留下深刻的印象。備注：1、 活動(dòng)過程中由工作人員配合協(xié)助小朋友完成任務(wù)，家長(zhǎng)不能參與；（為了避免家長(zhǎng)與小朋友有中文的溝通，所以謝絕參與。）2、 在小朋友DIY的過程，安排工作人員帶領(lǐng)家長(zhǎng)有序的參觀校區(qū)，參觀完畢，回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備參與下個(gè)階段的活動(dòng)；3、 完成制作過程的小朋友，工作人員有序帶領(lǐng)洗手等；第三部分：形式：大團(tuán)圓，互動(dòng)集體舞1、 跟家長(zhǎng)3、介紹一些平時(shí)如何跟小朋友互動(dòng)溝通的正確的方式方法；2、 發(fā)動(dòng)并鼓勵(lì)家長(zhǎng)跟小朋友一起，集體在老師的帶領(lǐng)下學(xué)跳集體舞，加強(qiáng)互動(dòng)性；3、 過程當(dāng)中，工作人員在條件允許的情況下，給每個(gè)家庭拍照留影，活動(dòng)結(jié)束后，將照片郵寄給家長(zhǎng)留念； 目的：強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)，將活動(dòng)推向高潮，營(yíng)造熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)過節(jié)氣氛，給家長(zhǎng)留下深刻印象，讓家長(zhǎng)更加認(rèn)同文同的品牌，更加向往加入文同教育；第四部分：形式：分享勞動(dòng)成果以先敬家長(zhǎng)，然后大家共同分享勞動(dòng)成果的形式，引導(dǎo)教育孩子們正確的人生觀和價(jià)值觀；目的：向家長(zhǎng)表明文同的教育不僅限于提高孩子的英語(yǔ)水平，同時(shí)還非常注重孩子人格的培養(yǎng)，從而加強(qiáng)文同在家長(zhǎng)心目中的品牌建設(shè)，使得家長(zhǎng)更4、加信任并且認(rèn)同文同的教育理念；備注：過程中，協(xié)助的工作人員可以給每個(gè)小朋友發(fā)一個(gè)小禮物，表示鼓勵(lì)和留念； 第五部分： 活動(dòng)結(jié)束，由工作人員協(xié)助家長(zhǎng)和小朋友有秩序的退場(chǎng)； 對(duì)于需要咨詢的家長(zhǎng)，安排專人接待； 活動(dòng)流程安排：時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容責(zé)任人備注校區(qū)大門口1、參加活動(dòng)人員登記；2、粘貼家庭標(biāo)示；3、專人帶領(lǐng)進(jìn)入校區(qū)，安排活動(dòng)；活動(dòng)準(zhǔn)備區(qū)1、小朋友參加游戲活動(dòng)；2、家長(zhǎng)安排休息區(qū)；主活動(dòng)場(chǎng)地1、 組織小朋友入座；2、 安排家長(zhǎng)在家長(zhǎng)區(qū)入座；主活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)開始，閱讀劇場(chǎng)演出主活動(dòng)場(chǎng)地和校區(qū)1、 兒童DIY月餅；2、 家長(zhǎng)參觀校區(qū)；主活動(dòng)場(chǎng)地分享勞動(dòng)成果主活動(dòng)場(chǎng)地互動(dòng)舞蹈校區(qū)活動(dòng)結(jié)束，安排退場(chǎng) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案：待定 活動(dòng)準(zhǔn)備物資清單：待定 活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：待定 活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間表：待定 活動(dòng)效果預(yù)估：l 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：l 預(yù)計(jì)活動(dòng)效果：l 預(yù)計(jì)活動(dòng)銷售目標(biāo)：