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1、LOGO貼心你我校園超市貼心你我校園超市貼心你我校園超市貼心你我校園超市本小組成員：李萌本小組成員：李萌 王麗霞王麗霞 王建寧王建寧 馬桂蘭馬桂蘭 安智安智 王瑩王瑩 目目 錄錄超市簡介超市簡介學校市場學校市場分析分析 營銷策略及規劃營銷策略及規劃 媒介投放媒介投放 超市簡介超市簡介v貼心你我校園超市是一個綜合性的超市，其規模較小，設施完備，服務質量好。兼食品、生活用品、文體用品、快遞的配送。多角度，全方位的服務于廣大師生。本著顧客為上的原則，為消費者提供更優質的服務。v貼心你我校園超市目標是為滿足廣大師生的需求，突出“貼心你我，便利生活”的理念，努力打造一個校園中的超市。市場分析市場分析市場2、環境市場環境產品產品消費者消費者競爭者競爭者廣大師生在消廣大師生在消費觀念上更傾費觀念上更傾向于物美價廉向于物美價廉的商品，并擁的商品，并擁有廣大的消費有廣大的消費群體。群體。1、種類相對、種類相對齊全齊全2、而且還有、而且還有快遞配送快遞配送3、品牌形象、品牌形象 在消費群體中在消費群體中的認知度較低的認知度較低4、產品影響、產品影響低。低。消費水平消費水平600元元左右。左右。男生喜歡直接男生喜歡直接快捷的購物方快捷的購物方式，女生喜歡式，女生喜歡好看精美的商好看精美的商品。但是他們品。但是他們都有一個特點：都有一個特點：美味美味學校里面的學校里面的超市：品種超市：品種繁雜、價位繁雜、價位3、高。而且還高。而且還有有2個超市、個超市、2個水果店。個水果店。營銷策略營銷策略目標消目標消費群體費群體認知度認知度消費者消費者利益點利益點策略策略核心核心超市超市定位定位及個性及個性營銷策略營銷策略目標消費群體目標消費群體在校廣大師生，追求便利、貼心。校園周邊的當地居民，主要需求生活用品，對性價比要求高。認知度認知度v便利、貼心、價格公道、品質好。消費者利益點消費者利益點v在他們的日常學習和工作的生活中，為了緩解他們的學習、生活、工作壓力，滿足他們的消費需求。讓他們在進入超市時能夠感受到極其熱情的服務。v在促銷專柜多設置一些生活用品，比如食品、飲料、日用品，為顧客節省每一分錢，能夠在自己的價4、格范圍能買到有品質保障的商品，達到薄利多銷的目的。策略核心策略核心 貼心你我，便利生活，努力打造校園中的客流量最大的超市超市定位及個性超市定位及個性v物美價廉：v優質服務：營銷規劃營銷規劃營銷規劃營銷規劃消費者需求SWOT分析法分析法策劃策劃目標目標策劃目標策劃目標穩定現有消費穩定現有消費者，建立超市者，建立超市忠誠度。忠誠度。改變潛在消費改變潛在消費者對于本超市者對于本超市的認知。的認知。確立超市在學校中確立超市在學校中的地位，形成我校的地位，形成我校規模最大的超市規模最大的超市 短期目標中期目標長期目標SWOT分析法分析法優勢優勢劣勢劣勢機會機會威脅威脅（1）地理環境優越）地理環境優越（25、）消費群體廣泛）消費群體廣泛（3）成本低）成本低（1）主要服務于校園內部群）主要服務于校園內部群體體(2)地理位置地理位置（3）節假日）節假日消費群體越來越多，適消費群體越來越多，適時擴大超市規模，打造時擴大超市規模，打造超市質量品牌。超市質量品牌。（1）來自于越來越多以及越來越）來自于越來越多以及越來越完善的學校超市的競爭。完善的學校超市的競爭。（2）近年來物價水平的提高，商）近年來物價水平的提高，商品價格上漲使得超市的銷售面臨品價格上漲使得超市的銷售面臨巨大的壓力。巨大的壓力。消費者需求：市場調查消費者需求：市場調查市場調查市場調查市場調查市場調查超市吸引超市吸引你的特點你的特點消費水平消費水平消費者的消費水平消費者的消費水平69.38%69.38%800元以下元以下4.09%4.09%1000元以上元以上26.53%26.53%800-1000元元超市吸引你的方面超市吸引你的方面創意設計創意設計影視廣告影視廣告平面廣告平面廣告POP手繪海報媒介手繪海報媒介v目的以簡單生動的POP手繪廣告海報來進行宣傳，提醒消費者的認知和購買。v要求在活動期間，在超市門口、宿舍樓前進行投放。LOGO