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1、19-21個月親子教學(xué)活動流程一、課前說明 :所需時間 : 3 分鐘具體方法 : 將本節(jié)課的活動名稱寫在彩虹橋上。主要內(nèi)容 : 利用彩虹橋向家長介紹本節(jié)課的活動內(nèi)容和目標(biāo) :提示家投那些需要注意或配合的地方 :寶寶可以在室內(nèi)自由活動 , 熟悉教室環(huán)境。二、相識禮儀 所需時間 : 5 分鐘具體方法 : 教師通過語言和肢體動作進(jìn)行示范 , 請家長和寶寶模仿.主要內(nèi)容 : 問好、介紹 , 上節(jié)課內(nèi)容回顧或家庭活動檢驗(yàn)。活動建議 : 可分為三階段進(jìn)行 , 每四節(jié)課為一個階段。一階段先啟發(fā)引導(dǎo)媽媽們每次見面主動、熱情地與他人打招呼,握手或擁抱,以媽媽的行為為寶寶做示范 , 為寶寶創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再采2、用媽媽代替寶寶向大家問好 ,介紹自己 , 配上背景音樂進(jìn)行。二階段可在較熟悉的環(huán)境中由媽媽帶動寶寶展示新學(xué)會的本領(lǐng) , 如 : 拍手、出怪樣、叫媽媽、指物等方法進(jìn)行 , 還可請家長自創(chuàng)方法帶寶寶與同伴交流 , 運(yùn)用多種手段及工具調(diào)動家長參與教育的積極性 , 主動性 , 豐富活動的情趣與內(nèi)容。三階段可加入游戲形式 , 增強(qiáng)寶寶自我認(rèn)識及與人交往的興趣和意識 , 可運(yùn)用多種音樂器具及其他有情趣的教具或游戲形式配合進(jìn)行 , 如 : 媽媽運(yùn)用木琴邊介紹邊有節(jié)奏地敲擊出節(jié)奏與音階等。背景音樂 : 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容教師自由選定。三、熱身及走線 :所需時間 : 熱身 3 分鐘 , 走線 2 分鐘具體方法 : 教3、師做示范 , 請媽媽帶寶寶模仿做模仿操和走線。主要內(nèi)容 : 學(xué)做健康寶寶模仿操 , 及走線。提供范例。活動建議 : 提供教師范例 , 教師可按節(jié)拍自己設(shè)計動作。走線教師可自行安排。背景音樂 : 根據(jù)模仿操的長短確定音樂。走線的音樂要柔和。四、綜合認(rèn)知 :所需時間 : 10 分鐘具體方法 : 教師講解活動目標(biāo)及方法 , 并做示范 , 1. 青媽媽帶寶寶操作學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容 : 融合蒙氏感知認(rèn)知的內(nèi)容以及多元智能八大密能領(lǐng)域的內(nèi)容開展教學(xué)活動。課節(jié) 重點(diǎn)智能領(lǐng)域說明 第一節(jié) 人際交往智能 第二節(jié) 邏輯智能 第三節(jié) 觸覺發(fā)展 第四節(jié) 語言智能 第五節(jié) 精細(xì)動作 第六節(jié) 內(nèi)省智能 第七節(jié) 數(shù)學(xué)智能 第八4、節(jié) 手眼協(xié)調(diào)能力 第九節(jié) 自然智能 第十節(jié) 藝術(shù)表現(xiàn)能力 第十一節(jié) 社會行為 第十二節(jié)i 課程總結(jié)活動建議 : 教師要在這部分向家長介紹清楚每個活動涉及的智能領(lǐng)域及活動目標(biāo),同時在在活動結(jié)束后進(jìn)行家庭延伸的指導(dǎo)。五、音樂感知 所需時間 : 5 分鐘具體方法 : 教師利用音樂磁帶、樂器和肢體語言帶領(lǐng)家長及寶寶參與音樂活動。主要內(nèi)容 : 結(jié)合奧爾夫音樂教學(xué)法 , 帶領(lǐng)家長和寶寶參與音樂游戲及音樂表演 :學(xué)習(xí)小樂器的操作方法 : 教家長學(xué)唱音樂 , 讓寶寶感受不同的音樂節(jié)奏和風(fēng)格.六、語言韻律 所需時間 : 5 分鐘具體方法 : 教師利用卡片、玩具和肢體語言帶領(lǐng)家長及寶寶感受語言韻律。主要內(nèi)容 : 5、以韻律感強(qiáng)的短小兒歌為主 , 便于寶寶感知以及家長的學(xué)習(xí)。內(nèi)容來源于生活 , 有寶寶常見的生活物品、熟悉的動物形象、以及自然現(xiàn)象。融入親子互動內(nèi)容 , 媽媽寶寶互相喜愛 ; 同時幫助寶寶加強(qiáng)對自己的理解和認(rèn)識。七 .感覺統(tǒng)合 :所需時間 : 5 分鐘具體方法 : 教師利用音樂磁帶、感統(tǒng)教具和肢體動作帶領(lǐng)家長及寶寶參與感覺統(tǒng)合活動。主要內(nèi)容 : 根據(jù)感覺統(tǒng)合教育理論 , 帶領(lǐng)家長和寶寶參加有關(guān)感覺統(tǒng)合方面的活功和練習(xí) :結(jié)合寶寶爬行關(guān)鍵期的特點(diǎn) , 采用不同形式和方法幫助寶寶爬行。茍景音樂 : 節(jié)奏歡快明晰的音樂八、告別活動 :所需時間 : 2 分鐘具體方法 : 教師利用音樂磁帶、樂器和肢體語言帶領(lǐng)家快及寶寶參與音樂活動。主要內(nèi)容 : 總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容 , 井對寶寶的進(jìn)步進(jìn)行簡單的點(diǎn)評和鼓勵.布置家庭作業(yè)或游戲。教師和寶寶擁抱告別。