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1、第九節(jié)核心能力 : 觀察能力、模仿能力、身體運(yùn)動(dòng)能力教具準(zhǔn)備 :綜合認(rèn)知活動(dòng) : 小動(dòng)物進(jìn)車(chē)廂作業(yè)紙、剪刀、膠棒音樂(lè)感知 : 蝴蝶音樂(lè)光盤(pán)、蝴蝶圖片語(yǔ)言節(jié)奏 : 狗熊、松鼠圖片感覺(jué)統(tǒng)合 : 沙袋若干課前互動(dòng) :1 、歡迎會(huì)員參加親子園親子課程的學(xué)習(xí)。2 、向家長(zhǎng)介紹上課的流程和注意事項(xiàng) .此時(shí)寶寶可以熟悉教室的環(huán)境. 熱身運(yùn)動(dòng) 綜合認(rèn)知 音樂(lè)感知 語(yǔ)言韻律感統(tǒng)活動(dòng) 1-8節(jié) 小動(dòng)物進(jìn)車(chē)廂蝴蝶 狗熊學(xué)打鼓運(yùn)沙包活動(dòng)過(guò)程 :一、相識(shí)禮儀教學(xué)目的 :1 、通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)發(fā)寶寶人際交往和自我認(rèn)識(shí)潛能。2 、培養(yǎng)寶寶正確的與人交往、自我認(rèn)識(shí)的態(tài)度與方法。3 、增進(jìn)寶寶語(yǔ)言交流的興趣與愿望。教學(xué)準(zhǔn)備 2、:請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶圍坐 M 氏線上 , 營(yíng)造一種相對(duì)安靜的環(huán)境 , 以便教師開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)方法 ：1 、教師示范介紹 , 介紹內(nèi)容可包括姓名、性別、月齡 , 給家長(zhǎng) ; 做出清晰的示范 , 便于模仿。2 、請(qǐng)媽媽扶寶寶小手與同伴打招呼 , 問(wèn)好 , 自我介紹 , 在音樂(lè)聲中與同伴握手、相識(shí)。3 、可與每個(gè)寶寶有適度的皮膚接觸 , 使寶寶建立初步的熟悉感 , 感受到教師的溫暖和親切。4、媽媽?xiě)?yīng)在教師的引導(dǎo)下相互輕柔愉悅地招呼問(wèn)好 , 給予寶寶來(lái)自最熟悉的人的積極影響。注意事項(xiàng) :l 、教師應(yīng)該比較了解每個(gè)寶寶的特點(diǎn)。2、示范介紹的內(nèi)容要準(zhǔn)備充分 , 盧音清晰柔和 , 語(yǔ)速適中,以便于家長(zhǎng)模仿為宜3、.二.熱身運(yùn)動(dòng)教學(xué)目的 :1 、增強(qiáng)寶寶的體質(zhì) , 促進(jìn)寶寶大腦神經(jīng)、肌肉和骨酷系統(tǒng)的發(fā)育 , 從而促進(jìn)寶寶智能的發(fā)展。2 、激發(fā)寶寶身體運(yùn)動(dòng)潛能 , 激發(fā)寶寶對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和積極性。3 、幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)對(duì)寶寶進(jìn)行按摩和協(xié)助寶寶進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備 :l 、至少有 6 個(gè) 4 拍的背景音樂(lè)磁帶 , 音樂(lè)要優(yōu)美、舒緩。2 、教師熟記模仿操基本動(dòng)作 , 能規(guī)范操作。教學(xué)方法 :1 、教師 : 今天 , 老師耍請(qǐng)寶寶來(lái)學(xué)做新的模仿操看樣學(xué)樣。看哪個(gè)寶寶最能干 , 做得和老師一樣好。我們也要邀請(qǐng)媽媽和我們一起跳。 教師邊念歌詞邊示范。2 、播放音樂(lè) , 開(kāi)始我們的模仿操。3 、做的過(guò)程中應(yīng)伴以輕柔4、優(yōu)美的音樂(lè) , 同時(shí)媽媽表情親切, 適當(dāng)穿插一兩句鼓勵(lì)與稱(chēng)贊的話語(yǔ)4 、做完操后 , 大家一起為寶寶鼓掌 , 表?yè)P(yáng)寶寶做的真好。教學(xué)內(nèi)容 : ( 示范 看樣學(xué)樣走線環(huán)節(jié) :此環(huán)節(jié)主要是平復(fù)一下寶寶運(yùn)動(dòng)后的呼吸和情緒 , 可以讓媽媽抱著寶寶模仿教師隨著舒緩的音樂(lè)在線上走 1-2 圈。注意事項(xiàng) ：1 、教師在向家民展示如何做健身操的過(guò)程中 , 應(yīng)參考教學(xué)內(nèi)容中提到的注意事項(xiàng)解釋并指點(diǎn)給家長(zhǎng)。2 、教師動(dòng)作夸張慢點(diǎn) , 讓寶寶盡可能跟著教師做。3 、提示家長(zhǎng)和寶寶之間目光的交流。4 、寶寶做完操后 , 家長(zhǎng)親一下寶寶 , 以示表?yè)P(yáng)。三、綜合認(rèn)知活動(dòng) : 小動(dòng)物進(jìn)車(chē)廂教學(xué)目的 :1 、發(fā)展寶寶觀察事物5、的能力。2 、在活動(dòng)中發(fā)展寶寶的對(duì)應(yīng)能力。教學(xué)準(zhǔn)備 :作業(yè)紙 ( 小動(dòng)物進(jìn)車(chē)廂、剪刀、膠棒教學(xué)步驟 ：1 、教師先展示小火車(chē)每節(jié)車(chē)廂中坐的是哪個(gè)小動(dòng)物 , 讓寶寶觀察感知。知道小火車(chē)是一節(jié)一節(jié)的。2 、每個(gè)寶寶一幅圖及幾個(gè)小動(dòng)物 , 在媽媽輔導(dǎo)下剪小動(dòng)物頭像 , 引導(dǎo)寶寶說(shuō)一說(shuō)擺一擺、貼一貼 , 讓每個(gè)小動(dòng)物上車(chē)廂入座 , 與上圖一樣。注意事項(xiàng) :使用剪刀時(shí) , 防止寶寶劃傷手。家庭延伸 :當(dāng)寶寶熟悉這類(lèi)游戲后 , 家長(zhǎng)可以把車(chē)廂加快 , 小動(dòng)物增多 , 增加游戲的難度。四、音樂(lè)感知 : 蝴蝶教學(xué)目的 ：l 、學(xué)習(xí)邊唱邊做模仿動(dòng)作。 2 、引導(dǎo)寶寶感知蝴蝶形象。教學(xué)準(zhǔn)備 :蝴蝶音樂(lè)光盤(pán)、蝴蝶圖6、片教學(xué)步驟 :1 .山示蝴蝶圖片讓寶寶感知蝴蝶形象。2 、讓寶寶感知音樂(lè)。3 、教師示范動(dòng)作 : 重點(diǎn)動(dòng)作 蝴蝶飛 。4 、然后帶媽媽寶寶一起 :邊唱邊做動(dòng)作。歌曲內(nèi)容 :注意事項(xiàng) :教師在活動(dòng)中 , 要讓寶寶有愉快的體驗(yàn)。五、語(yǔ)言節(jié)奏 : 狗熊學(xué)打鼓教學(xué)目的 :1 、理解兒歌內(nèi)容 , 認(rèn)識(shí)狗熊、松鼠、大鼓的形象并學(xué)說(shuō)名稱(chēng)。2、懂得敲鼓不能用力太大 , 用力太大會(huì)敲壞鼓。教學(xué)步驟 :1 、出示圖片讓寶寶感知狗熊松鼠的形象。2 、教師示范說(shuō)兒歌 : 動(dòng)作重點(diǎn) 打鼓 、大 、窟窿飛3 、帶寶寶學(xué)說(shuō)兒歌 , 可邊打鼓邊說(shuō)兒歌。教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容 小狗熊 , 學(xué)打鼓 ,樂(lè)壞了 , 小松鼠 ,咚咚咚 ,7、 咚咚咚 ,敲了一個(gè) , 大窟窿。注意事項(xiàng) :通過(guò)兒歌引導(dǎo)寶寶懂得敲鼓不能用力太大 , 如果用太大的力敲的后果。六、感覺(jué)統(tǒng)合活動(dòng) ： 運(yùn)沙包教學(xué)目的：1 、發(fā)展寶寶雙臂及腰部肌肉靈活性。2 、通過(guò)與媽媽共同游戲 , 增進(jìn)親情。教學(xué)準(zhǔn)備 :沙袋教學(xué)步驟 :l 、教師請(qǐng)一名家長(zhǎng)上前 , 示范動(dòng)作。2 、寶寶和媽媽面朝同一方向坐好 , 雙腳井?dāng)n , 相距約 30cm. 每人一沙袋分別放體左側(cè) , 一聲令下 , 同時(shí)將沙袋從身體左側(cè)運(yùn)到右側(cè) , 然后再?gòu)挠覀?cè)運(yùn)至左側(cè) , 反復(fù)進(jìn)行。3 、全體寶寶媽媽坐成一排一起游戲。 注意事項(xiàng)：活動(dòng)前 , 要確保寶寶明白游戲規(guī)則。七、本節(jié)知識(shí)重點(diǎn) :1 、對(duì)寶寶閃光點(diǎn)8、的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。請(qǐng)寶寶休息。2 、向家長(zhǎng)介紹 19 一 21 個(gè)月寶寶自然智能發(fā)展的特點(diǎn) : 開(kāi)始能夠集中注意 : 能夠區(qū)分圖片上常見(jiàn)的一些動(dòng)物 ; 能獨(dú)立地玩 , 愛(ài)玩一些沙、水游戲 .3 、家庭游戲 : 小推車(chē)游戲目的：培養(yǎng)寶寶空間感，鍛煉手臂力量準(zhǔn)備材料：大片的軟墊游戲過(guò)程：1.讓寶寶趴在地上，媽媽抬起寶寶的腳（胯部或者大腿），讓寶寶雙手支撐在地面上，身體與地面保持平行往前爬。 2.可以從扶著胯部過(guò)渡到大腿來(lái)增加難度，增加樂(lè)趣。 安全事項(xiàng)：一定要鋪上軟墊；寶寶的手臂要伸直用力；家長(zhǎng)不要扶到寶寶的腳腕，避免拉傷。4 、告別八、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) :智能項(xiàng)目智能標(biāo)準(zhǔn)興趣程度 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度 A B C 語(yǔ)言智能能理解兒歌內(nèi)容,認(rèn)識(shí)狗熊,松鼠,大鼓的形象 音樂(lè)欣賞能邊唱歌曲邊模仿蝴蝶的動(dòng)作 身體運(yùn)動(dòng)能夠按要求運(yùn)沙袋