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1、第四課（一） 禮貌操活動目的：訓練寶寶四肢的協調性，發展寶寶的視覺能力和注意力、記憶力。活動過程：1、教師方節奏感較強的音樂，和寶寶一起自由舞蹈，以激發寶寶愉快的情緒 2、教師帶著寶寶，跟著音樂一起做模仿操。動作同上套教案本月齡活動方案（一）禮貌操1=bE 2/45 r1 5 r1 | 6 6 5 | 3 3 1 5 | 3 | 5 r3 5 r3 | (說白)歡 迎 歡迎 歡 迎 歡迎 歡 迎，(說白)拍 手 拍手 拍 手 拍手 拍 手，(說白)謝 謝 謝謝 謝 謝 謝謝 謝 謝，(說白)再 見 再見 再 見 再見 再 見，r2 r2 6 7 7 7 5r1 X X X/歡 迎 歡 迎， 歡2、迎 您 早！拍 手 拍 手， 拍手 老師 早！謝 謝 謝 謝， 謝謝 謝謝 您！再 見 再 見， 再見 再見 了！家庭指導：舞蹈是一種感受音樂旋律最理想的方式，還可以同時體會到音樂的內在情感。讓寶寶隨心所欲地跳動，不必計較寶寶跳得正確與否（二）、我在這里活動目的：知道叫自己的名字，能積極的應答：“我在這里！”樂意用親熱的態度和語言表示對同伴的友好。活動準備：小鳥、小兔手偶活動過程：1、大家圍坐成半圓，教師出示小鳥、小兔手偶：“小鳥，你好！”“小兔，你好！”，說完小兔、小鳥相互親親、抱抱，告訴寶寶：“小鳥和小兔是一對好朋友。” 2、教師提問：“小兔小鳥他們見面是怎樣的呀？”讓寶寶來說一說、學一學3、。“對了，小鳥小兔見了面，都說你好！然后親親抱抱” 3、“寶寶也有好朋友，見到好朋友，也可以親一親，抱一抱。現在，老師來叫兩個好朋友的名字，被教的好朋友從座位上站起來說我在這里，然后相互的擁抱，問好。” 4、教師一一教導每個寶寶，對不愿做的寶寶，不要勉強，可重新叫一個寶寶的名字。溫馨提示：大多數寶寶23歲都是社交新手，在某些時候顯得特別容易害羞，這很正常，也可以改變，隨著年齡的增長，社交經驗豐富，恰當的引導，寶寶對自己會越來越自信，表現也會越來越活潑。（三）、一樣大活動目標：認識新的圖形：橢圓形。培養寶寶的觀察力，學會用目測的方法分辨大小。活動準備：相同大小的橢圓形、三角形、圓形、正方形圖形各4、兩套（幾何圖形嵌板櫥和對應卡），把其中一套圖形貼到硬紙板上。活動過程：1、教師：“今天老師帶了許多圖形寶寶來和我們一起來做游戲。”我們來看看，這是什么形狀的圖形寶寶？“圓形”教師一一出示三角形、正方形、讓寶寶來辨認。 2、“老師這里還有一個圖形寶寶，它叫橢圓形，請寶寶跟著老師說一變，橢圓形” 3、“橢圓形寶寶有一個和它長得一樣大的好朋友，看看誰和他一樣大呢？”教師出示橢圓形紙板，把橢圓形放到相同大小的圓形上進行比較，搖搖頭再與橢圓形比較：“它的好朋友找到了，他們長的一樣大。”“這張圓形寶寶也有和它長的一樣的好朋友，在哪里呢？”教師拿起圓形，與上面的橢圓形比較一下，搖搖頭，再與圓形比較，點點頭后5、放在上面：“圓形寶寶也找到它的好朋友了，他們一樣大。” 4、“這里還有好多圖形寶寶也想找朋友，請寶寶來幫幫他們吧。”教師發給每人一份操作材料。 5、寶寶操作，家長指導。剛開始操作時，引導寶寶先給同種圖形配對，一增強寶寶的信心。溫馨提示：隨著寶寶對活動的熟悉，家長可以讓寶寶從眾多的圖片種，找出相同的動物、相同的數字、相同的顏色等等，對培養寶寶的觀察力，鞏固所學物品、顏色、數字等都大有幫助。（四）、圖形寶寶找朋友活動目標：加深寶寶對圖形的識別、匹配能力，理解游戲規則，能跟著音樂做游戲。活動準備：圖形寶寶找朋友音樂，大的橢圓形、正方形、三角形標志各一個貼在地上，橢圓形、正方形、三角形掛飾各占寶寶人數6、的1/3份。活動過程：1、教師：“能干的寶寶幫圖形找到了好朋友，我們也去找個圖形寶寶做好朋友吧。”說完帶著寶寶去找地上的好朋友，橢圓形、正方形、三角形，加深寶寶對所找圖形的印象。 2、“老師給每個寶寶掛一個圖形寶寶，請寶寶仔細看清楚自己刮的是什么圖形，一會老師要請寶寶去找和自己身上相同圖形的好朋友。”說完，教師帶著寶寶跟著音樂拍拍手，家長帶著自己的寶寶四處散步，音樂停止時，請寶寶各自去找與自己相同的圖形好朋友。 3、游戲反復進行，對找錯的寶寶家長幫助找到“好朋友”。連續玩23次左右，讓寶寶之間交換掛飾，游戲繼續。 圖形寶寶找朋友 1=F2/4 1 1 53 3 12 2 5 53 3 13 47、 5 3 3 4 5 32 3 4 25 4 3 21 0 1 0（五）、跳跳床活動目的：刺激寶寶前庭、抑制過敏信息，提高寶寶注意力集中的程度和靈敏性，發展寶寶彈跳力和下肢力量。活動準備：圓形跳床活動過程：1、教師：“今天我們一起來玩跳跳床，今天呢，老師教寶寶一種新的玩法：“分開、合攏。”，教室邊講邊示范：“雙膝彎曲向上跳起。跳下時雙腳分開，再跳落下時，雙腳合攏。” 2、可做自由活動家長指導寶寶，每人玩5分鐘左右，注意寶寶安全。溫馨提示：訓練寶寶肌肉動作協調和平衡能力，培養寶寶勇敢的性格，都是這一時期寶寶發展的重點。在家里訓練寶寶時家長可以拿一只小凳子，鼓勵寶寶學小鴨、小青蛙跳水，在沙發、床上跳，一起玩“我長高了”的游戲。結束活動：小朋友，快快來，我們一起拉拉手，拉拉手，點點頭，點點頭，彎彎腰，我們一起說再見！