午啪啪夜福利无码亚洲,亚洲欧美suv精品,欧洲尺码日本尺码专线美国,老狼影院成年女人大片

1、專注力課程一、概念：心理學上，指大腦活動集中于某項特定事物上的能力。二、特點：1、指向與集中性：專注于目標事物的程度。 2、集中的持久性：在較長時間，注意保持在一定對象上，這是注意的時間特征。3、集中的廣度：在一瞬間能夠清晰地把握多少對象，如有人逐字逐句地閱讀，有人則能一目十行。4、集中的主動轉移：人能夠根據任務、要求及時地將注意由一個對象轉移到另一個對象上去。5、集中于簡單圖形：對簡單圖形的專注分析程度。6、手眼協調：手眼配合的能力。7、課堂上注意力分配：在同一時間內將注意分配到不同對象上去，即一心多用。三、注意力不集中的原因：1、生理原因由于孩子大腦發育不完善，神經系統興奮和抑制過程發展不2、平衡，故而自制能力差。這是正常的，只要教養得法，隨著年齡的增長，絕大多數孩子能做到注意力集中。2、病理原因兒童存在輕微腦組織損害、腦內神經遞質代謝異常，另外，有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞，不注意聽或視若無睹。這些情況需要得到專科醫生指導下的治療才能改善。3、環境原因許多糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物、會刺激孩子的情緒，影響專心度。此外，孩子的學習環境混亂、嘈雜、干擾過多也會影響孩子的注意力。4、家長教育方式家長可從這幾方面自查：1) 父母教養態度是否一致？2) 是否太寵溺孩子，使孩子缺少行為規范？3) 是否為孩子買過多的玩具或書籍？4) 家庭生活步調是否3、太快令幼兒不能適應？5) 家里的活動是否太多，無法給孩子提供安靜的環境？6) 學習的過程中是否積累了不愉快的經驗？例如孩子程度跟不上老師家長的要求，孩子注意力不好時大人給予強化等。7) 孩子是否有情緒上的壓力？是否過多的批評、數落孩子？5、心里原因為了引起他人注意，得到關注，或者為了逃避父母給予的過重負擔，便下意識地通過一些行為來達到目的。四、訓練注意力的目的1、訓練注意力的集中性和指向性。2、訓練注意力的持久性。3、訓練注意力的轉移。4、訓練注意力的廣度。五、為什么進行注意力的訓練 因為注意力是一切能力的基礎，由于注意力，人們才能集中精力去清晰地感知一定的事物，深入地思考一定的問題，而不被其4、他事物所干擾。沒有注意力就沒有觀察力，沒有觀察了就沒有思維，沒有思維就沒有想象，沒有想象就沒有記憶，所以注意力又是記憶力的基礎。六、專注力課程安排1、招收對象為6歲以上的孩子2、32課時/期，每周兩次課，每次1小時。3、每堂課都必須要做好課堂記錄，什么時候上課，什么時候下課，以及一些課堂的表現。4、電話回訪：每周做一次電訪，和家長溝通，反饋效果專注力的上課流程1、語言文字智能開發 采取游戲方式訓練專注力2、圖片：剪紙、視覺追蹤、涂色、運筆 需達到游戲的目的3、舒兒特方格1649572831) 訓練目的：注意力的集中性、指向性、持久性、轉移、廣度2) 訓練方法：正著數、倒著數、奇數數、偶數數 35、）訓練目的與方法的結合a) 訓練集中性與指向性：點指數舒兒特方格，同桌孩子監督，記錄時間，看看數一張卡片要用的時間，然后記錄下來。b) 訓練持久性：每個孩子給5分鐘時間，看看能數多少張方格，同桌監督。c) 訓練轉移：讓第一個孩子找“1”，第二個孩子找“2”，以此類推；或者第一張卡找“1”第二張卡找“2”，最多給孩子5張卡。d) 訓練廣度：1、2兩個數字同時找，3、4兩個數字同時找，并且用手指點出，最多時可以同時找5個數。注意：做舒兒特方格時會出現頭脹，頭暈，頭酸是的現象是正常的，這說明很有效果。初級專注力課程教案示范：第一環節 語言文字訓練打開a腦波音樂,課前談話：師生介紹，情感交流，強調紀律6、，競爭機制第一關 過關斬將 （5分鐘）1.我喜歡跳舞我喜歡跳芭蕾舞我喜歡去文化宮跳芭蕾舞2.我想堆雪人我想堆一個高大的雪人我想堆一個高大的長鼻子大眼睛的雪人3.我喜歡唱歌我喜歡和同學們一起唱歌我喜歡和同學們一起在教室里唱歌4.我喜歡畫畫我喜歡爸爸教我畫畫我喜歡爸爸在家里教我畫畫第二關 說不動就不動 （5分鐘）放節奏感較強的音樂，讓孩子隨著音樂隨意做動作。當音樂突然停止時，孩子的動作也要立即停止，并且在音樂再次響起之前保持這一姿勢不變。比如孩子正在做踢腿動作時，音樂突然停止，那么就保持這個踢腿的姿勢不動，看其能否立即靜止并保持身體平衡。中間反復三到四次，時間控制在3-5分鐘。第三關 錄音機 (17、0分鐘)1.全神貫注每組筆畫讀一遍，孩子在聽完之后口頭復述出來。丨一丨一 一丨一丨 丨丨一丨 丨一丨丨 丨一一丨丨丨一一 一一丨丨 丨一丨丨 一丨丨一 丨丨丨一2.小詩人聽老師讀一遍詩，把詩歌復述出來。蘑 菇蘑菇是，寂寞的小亭子。只有雨天，青蛙才來躲雨，晴天青蛙走了，亭子里冷冷清清。第四關 神槍手 （5分鐘）每隔兩秒念一個詞，聽到食物就舉手，聽到其他的就放下蘋果 太陽 桌子 西瓜 飛機 香蕉 葡萄 貨車 橘子 火車 手表 面包 臺燈 輪船 桃子 西紅柿 洋娃娃第五關 百科卡 （5分鐘）第二環節 運筆訓練 1 （10分鐘）運筆練習：訓練兒童手腕及手臂運動的穩定性及精確性，提高書寫速度與質量。運筆8、練習：讓孩子沿虛線用鉛筆畫出各種長度的斜線線條，注意不要描，畫每一筆的時候筆尖不要離開紙面，如果孩子有畫行不規范的地方應及時指出，讓其用橡皮修改重畫。第三環節 舒爾特方格 （20分鐘）5*5的方格，找一個方格，順序和逆序找，反復練習。老師用秒表恰時間，看每個孩子的最好成績是多少。每一次孩子是不是都有進步 專注力試聽課教學流程注：試聽課開始前，可采用注意力測評方式，進行一次評定。4-7歲孩子采用注意力測評五7歲以上孩子采用注意力測評四教學準備：a 腦波音樂、音樂光盤、面包機；試聽課教案一份；視覺追蹤表一、鉛筆和橡皮、舒爾特方格（5*5）按照學員數量準備導入： 打開a腦波音樂老師自我介紹，學生自我9、介紹。“同學們，我們開始做游戲了，做好。”試聽課這個環節不特別強調紀律，觀察每個孩子的情況，看學生是否自覺遵守紀律。教學流程：一、 語言文字智能開發（20分鐘）1、神槍手：每隔兩秒念一個詞，聽到食物就蹲下。蘋果 太陽 桌子 西瓜 飛機 高山 貨車 橘子香蕉 椅子 火車 鴨梨 手表 臺燈 輪船 桃子2、 過關斬將（5歲的孩子需讀到第5句）1.我有一個籃球。我有一個黃色的籃球。我有一個爸爸送給我的黃色的籃球。我有一個去年爸爸送給我的黃色的籃球。我有一個去年過生日時爸爸送給我的黃色的籃球。2.我喜歡跳舞。我喜歡跳芭蕾舞。我喜歡去文化宮跳芭蕾舞。我喜歡星期天去文化宮跳芭蕾舞。我喜歡星期天媽媽帶我去文化10、宮跳芭蕾舞。3.我想堆雪人。我想堆一個高大的雪人。我想堆一個高大的長鼻子的雪人。我想堆一個高大的長鼻子大眼睛的雪人。我想堆一個高大的戴紅帽子長鼻子大眼睛的雪人。4.迎春花。迎春花，四個小巧的花瓣。迎春花，四個小巧的花瓣，開放在挺拔的枝條上。5.一天早晨。一天早晨，我去花園澆水。一天早晨，我去花園澆水，忽然被眼前的情景驚呆了。3、 順風耳孩子聽老師講故事，聽到一個“一”，就拍手山鷹與狐貍（正確答案10個“一”）山鷹與狐貍結為好朋友，為了彼此的友誼更加鞏固，它們決定住在一起。于是鷹飛道一棵高樹上面，筑起巢來孵育后代，狐貍則走進樹下的灌木叢中間，生兒育女。有一天，狐貍出去覓食，鷹也正好沒有了吃的，它11、便飛入灌木叢中把幼小的狐貍搶走了，與小鷹一起飽餐了一頓。狐貍回來后，知道這事是鷹所為，它為兒女的死悲痛，而最令它悲痛的是一時無法報仇。因為它是走獸，只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥。因此它只好遠遠地站著詛咒敵人，這是力量弱小著唯一可以做的事情。不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。這時候一陣狂風吹了過來，巢里細小干枯的樹枝馬上燃氣了猛烈的火焰。那些羽毛還沒有長全的小鷹全都燒死了，并從樹上掉下來。狐貍便跑了過去，在鷹的眼皮底下，把那些小鷹全都吃了。注意：教師要熟練地講故事，并且注意觀察孩子。讀故事的時候要讀重音12、。年齡大些的可增加難度，右手劃線記錄，左手拍桌子。4、 高級傳真找漏掉的數字：每組數字讀兩遍，第一遍完整讀出，第二遍讀時漏掉橫線劃出的數字，讓孩子在聽完之后說出漏掉的數字。98037 94820 32506 50148 1631030956 42134 97683 31376 81527二、 圖片（10分鐘）可在教材內任選以下的一種，事先打印好1、 視覺追蹤（要選益智性的）2、 找連起來的數字，訓練眼睛的3、 連線成圖4、 視覺變異三、 舒爾特方格（20分鐘）1、 教師帶著數幾個數字2、 分組：二人一組，一個讀一個看3、找一個方格，順序和逆序找, 老師用秒表記時間，看每個孩子的成績是多少。紅桃2 草花21024321518102113123142517111452417662211541612719392081872221525111316212199208423 黑桃2 方塊21425519121714255201811231176319161161591322102391211022173152127420842416188221324四、家長溝通1、 一對一和家長溝通，如實反應教師在上課過程中發現的問題。2、 再次向家長介紹我們的課程以及優勢。鼓勵家長報名繳費。3、 結合注意力測評以及專注力試聽課時孩子的表現，有針對性的與家長交流，合理專業攻單招生。