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6.親子綜合課程計(jì)劃書
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上傳人:地** 編號(hào):1267770 2024-12-16 6頁(yè) 44KB

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1、早期教育計(jì)劃書課程名稱:親子綜合課程適合年齡:個(gè)月了解親子園早教中心寶貝成長(zhǎng)會(huì)館是早教中心教育科技有限公司旗下的連鎖早教機(jī)構(gòu),早教中心以“塑造美麗媽媽,培育聰慧寶寶”為目標(biāo),以“愛心,奉獻(xiàn),協(xié)作,創(chuàng)新”作為公司的文化和服務(wù)理念,為06歲的嬰幼兒家庭提供優(yōu)質(zhì)的育兒指導(dǎo),確保每一位寶貝都能擁有最佳的人生開端,確保每一位媽媽都能成為秀外慧中的極品媽媽。早教中心關(guān)注從母親懷孕到嬰兒6歲的整個(gè)過程,在科學(xué)育兒理論的指導(dǎo)下,有一套完整的寶貝成長(zhǎng)計(jì)劃,為媽媽提供科學(xué)的產(chǎn)后護(hù)理和早教指導(dǎo),為寶寶提供完整的服務(wù),并建有寶貝成長(zhǎng)檔案。不斷探索,追求卓越是早教中心的追求目標(biāo)。讓我們一起享受育兒生活中的“早教中心時(shí)光2、”!幼兒能夠?qū)W到什么?一、早教中心親子綜合課程早教中心親子綜合課程是依托于蒙臺(tái)梭利的教育理念以及瑞吉?dú)W的親子教育模式,根據(jù)寶寶年齡的心理和生理特征,從日常生活中輔導(dǎo)家長(zhǎng)與寶寶之間的協(xié)調(diào)性和配合性,建立親子感情。目的是為了引發(fā)孩子發(fā)展的需要,以及孩子發(fā)展過程中動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和精細(xì)性,著重于培養(yǎng)他們的專注力和秩序感。 在親子綜合課中,通過系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí),您的孩子將主要獲得以下多方面的進(jìn)步:、 感官認(rèn)知通過對(duì)孩子感官能力的訓(xùn)練達(dá)到知識(shí)的增長(zhǎng)。借助蒙臺(tái)梭利教具的操作,孩子認(rèn)知形狀、大小、粗細(xì)、色彩、光滑粗糙、軟硬、冷熱、聽覺、味覺、嗅覺、空間方位感、邏輯思維等基本經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)積累和知識(shí)增長(zhǎng)都3、是依靠自身的各種感官所獲得,感官能力越強(qiáng)、感官經(jīng)驗(yàn)越豐富,孩子積累的經(jīng)驗(yàn)越多,他們的知識(shí)量也就越大。、 語(yǔ)言發(fā)育蒙臺(tái)梭利教育不僅強(qiáng)調(diào)在孩子不同年齡階段給予恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言訓(xùn)練,并把語(yǔ)言教育融入到實(shí)物的操作之中,并且注重語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)練和精確,讓他們掌握語(yǔ)言的本質(zhì),從而更容易學(xué)會(huì)語(yǔ)言。、精細(xì)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練和身體接觸韻律游戲手和手指的運(yùn)動(dòng),如旋轉(zhuǎn)陀螺,積木游戲,筷子夾球等活躍機(jī)能游戲,提高幼兒筋腱運(yùn)動(dòng)、知覺感覺及手眼協(xié)調(diào)能力。當(dāng)孩子配合節(jié)奏輕輕拍打、轉(zhuǎn)身,配合節(jié)奏搖晃身體,這些練習(xí)會(huì)幫助幼兒發(fā)展觸覺和前庭,使幼兒獲得音律感和安定的情緒。4、秩序感與紀(jì)律性課堂上條理清晰的環(huán)節(jié)給孩子強(qiáng)烈的秩序感的刺激,同時(shí)細(xì)節(jié)教4、育如:“東西從哪兒拿來的,放回哪兒去”,都培養(yǎng)了他們良好的秩序感和紀(jì)律性,這意味著他們將有選擇的做,而不是隨心所欲的做。在日常生活中,他們表現(xiàn)出對(duì)秩序和紀(jì)律的喜愛:在家里自己收拾玩具、自己穿衣吃飯,生活有規(guī)律,喜歡井井有條;同時(shí)負(fù)有自己的主見。5、專注力與意志力課程操作在設(shè)計(jì)上注重訓(xùn)練孩子手和手指的活動(dòng),用來培養(yǎng)孩子的專注力與耐心。每一個(gè)操作都被設(shè)計(jì)成他們自己可以修改自己的錯(cuò)誤。教具功能、尺寸和色彩上適合他們的興趣,符合他們自我發(fā)展的需要,讓他們表現(xiàn)出更多的心智的集中。反復(fù)操作自己的工作會(huì)使孩子保持更大的興趣和耐心在自己的工作上。專注力和意志力對(duì)孩子未來學(xué)習(xí)與工作都非常重要。、社交能力 蒙臺(tái)梭5、利注重孩子社會(huì)性的培養(yǎng),社會(huì)交往能力是孩子性格開朗、積極向上的外在表現(xiàn)。通過精彩的游戲活動(dòng),制造良好的交往氛圍,讓孩子在快樂中進(jìn)行與成人和同齡伙伴的互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)社交能力。、關(guān)愛獨(dú)生子女一代缺乏兄弟姐妹的關(guān)愛,在早教中心的集體里,孩子們可以結(jié)識(shí)更多不同年齡層的伙伴,學(xué)會(huì)互相關(guān)心和幫助。、自尊心與自信心 早教中心注重孩子自尊與自信的培養(yǎng)。專業(yè)的教師在課堂上積極保護(hù)孩子的自尊心,在適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)中逐步提高他們的自信心。課堂上著重設(shè)置唱名字的環(huán)節(jié),讓他們大聲向大家介紹自己的名字、喜好,和大家一起唱自己的名字。提示孩子對(duì)自己個(gè)體的重視,同時(shí)培養(yǎng)他們善于表達(dá)自己,也善于控制自己,對(duì)生活充滿積極的心態(tài)。、大運(yùn)6、動(dòng)的訓(xùn)練包括被動(dòng)的觸覺訓(xùn)練、各種空間姿勢(shì)的基本動(dòng)作,如旋轉(zhuǎn)、跳躍、拉打等,穩(wěn)定幼兒情緒,了解初期的人際關(guān)系,促進(jìn)前庭正常化,同時(shí)訓(xùn)練幼兒保持良好動(dòng)作體態(tài);在此基礎(chǔ)使用專業(yè)器械,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),健壯幼兒體質(zhì),同時(shí)進(jìn)行形態(tài)認(rèn)知和空間認(rèn)知的訓(xùn)練。課堂上還配合有提高運(yùn)動(dòng)技能游戲訓(xùn)練:通過青蛙跳,移動(dòng)接球,投圈,游戲平衡板等游戲訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制力及形態(tài)空間的認(rèn)知,培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性,敏捷性,柔軟性平衡性及創(chuàng)造性。二、混齡社交活動(dòng)一個(gè)大家庭 (時(shí)間:周一至周日)在美國(guó),當(dāng)幼兒的社會(huì)交往被移民社會(huì)所隔閡,媽媽們自發(fā)組織的家庭聚會(huì)風(fēng)靡全國(guó);在中國(guó),在新社區(qū)生活的幼兒們同樣面臨“移民”社會(huì)的問題,彼此間缺少交往7、,缺少友愛。針對(duì)這些問題,早教中心為孩子和媽媽們?cè)O(shè)置了一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境。1、虛擬社會(huì):感受多元文化早教中心活動(dòng)大廳根據(jù)蒙臺(tái)梭利混齡教學(xué)理念設(shè)計(jì),這里有來自不同地域甚至有著不同膚色的幼兒,是一個(gè)包容不同文化的大家庭。活動(dòng)廳除了新穎特別的玩具供孩子們玩耍,還可以培養(yǎng)幼兒社交能力:每天這里都匯集許多個(gè)家庭,孩子們每天都可以與不同角色的人們相處,有哥哥姐姐、弟弟妹妹、叔叔阿姨和爺爺奶奶,在這里,原本在外拘束缺少交往的幼兒們成了天才社交家。2、玩具活動(dòng)區(qū):手巧心靈早教中心活動(dòng)大廳提供上百種益智功能玩具,每周輪換,保持新鮮感,幼兒在自由玩耍中提高手和手指活動(dòng)的靈活性。“手是智性工具”,讓幼兒在親手探索中獲8、得才智的成長(zhǎng)。更讓家長(zhǎng)覺得欣慰的是,早教中心的指導(dǎo)教師總是耐心的陪伴在孩子的周圍,及時(shí)地給到他們幫助。3、感統(tǒng)訓(xùn)練區(qū):挑戰(zhàn)自我早教中心感統(tǒng)訓(xùn)練為幼兒提供大運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),為在家里過分保護(hù)和寵愛的幼兒提供摸、爬、滾、打、蹦跳的環(huán)境,恢復(fù)孩子自然的天性;同時(shí)培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)飲食和睡眠、鍛煉了膽識(shí)和意志。早教中心為幼兒們提供了自由開心的玩耍和社會(huì)性活動(dòng)時(shí)間,并提供一個(gè)多樣化的背景和環(huán)境。在早教中心,幼兒擁有更多的伙伴,媽媽們也擁有更多的朋友。三、奧爾夫親子音樂游戲時(shí)間(時(shí)間:周一至周日上午10:0010:15)奧爾夫親子音樂游戲時(shí)間是為幼兒提供的特殊禮物,幼兒不僅欣賞到優(yōu)美的音樂,而且為每首音9、樂所配的律動(dòng)和認(rèn)知游戲都是專業(yè)音樂專家所精心創(chuàng)造的,她們熱愛孩子,并擁有豐富的音樂教育經(jīng)驗(yàn),她們追求音樂游戲的原創(chuàng)性,所以幼兒在這里的享受往往是獨(dú)一無二的。隨著悅耳動(dòng)聽的奧爾夫音樂,幼兒在老師們的帶領(lǐng)下,用律動(dòng)的肢體語(yǔ)言闡述著喜悅和熱愛,這是幼兒對(duì)音樂最原始的理解與參與;彩虹傘、手指游戲、中外童謠,豐富了幼兒音樂活動(dòng)的體驗(yàn),讓幼兒的生活像音符一樣充滿靈性。四、家庭聚會(huì)和網(wǎng)友聚會(huì) (時(shí)間:每個(gè)月兩次)與親朋好友們聚會(huì),帶著各自的寶寶到早教中心寶貝成長(zhǎng)會(huì)館來,這是最適合的場(chǎng)所。安全、衛(wèi)生、舒適、有空調(diào)、茶水和音樂,即可以陪寶寶一起玩,也可以大人們自己聊聊天,這一切比去公園和商場(chǎng)更舒適。許多“網(wǎng)媽”10、把早教中心寶貝成長(zhǎng)會(huì)館作為網(wǎng)下根據(jù)地,成為周末聚會(huì)的場(chǎng)所新浪、搜狐、網(wǎng)易、TOM,以及自種論壇的“網(wǎng)媽”。五、大型主題Party (時(shí)間:每個(gè)月一次)早教中心寶貝成長(zhǎng)會(huì)館每?jī)蓚€(gè)月內(nèi)策劃一次精彩的大型主題Party,有戶外也有室內(nèi),有全國(guó)性的,也有區(qū)域性的,有玩具總動(dòng)員、親子大賽、才藝表演、靚照評(píng)選、游園聚會(huì),時(shí)尚新穎,不拘一格,還有很多寶寶熟悉的品牌提供禮品贊助和支持:麥當(dāng)勞、肯德基、美贊臣、亨氏、惠氏、雀巢、雅培。六、媽媽講座 (時(shí)間:每月兩次 具體時(shí)間另通知)第一次育兒需要太多的經(jīng)驗(yàn)分享,寶寶營(yíng)養(yǎng)健康、早期教育、媽媽體態(tài)保養(yǎng)、修心養(yǎng)性,早教中心寶貝成長(zhǎng)會(huì)館的各路專家為您指點(diǎn)迷津。七、課程體11、驗(yàn)課 (時(shí)間:周三至周日-具體通知)只要您對(duì)寶寶早教有興趣,您可以向老師預(yù)約課程的試聽課,老師將為您寶寶提供針對(duì)性的免費(fèi)課程,幫助您為寶寶選到合適的課程。八、早教咨詢 (向自己的早教顧問或前臺(tái)詢問)您有寶寶教育方面的問題,可以隨時(shí)撥打早教中心寶貝成長(zhǎng)會(huì)館早教中心電話咨詢。網(wǎng)站育兒咨訊與論壇早教中心寶貝成長(zhǎng)會(huì)館的網(wǎng)站為媽媽提供了育兒的資訊大餐,眾多專家指點(diǎn)迷津,查寶寶的學(xué)習(xí)資料,還可以做“網(wǎng)媽”在論壇灌水。九、商家優(yōu)惠 (不定期)早教中心寶貝成長(zhǎng)會(huì)館的嬰童合作商家們還經(jīng)常為您提供優(yōu)惠服務(wù)與禮品,讓您有意外驚喜。幼兒不是枯燥地接受課程培訓(xùn),不是每周一次或兩次短暫的學(xué)習(xí),不是僅僅做一兩個(gè)小時(shí)的游戲;12、改變了中國(guó)早教界培訓(xùn)班式的教學(xué)模式,讓幼兒擁有更多快樂和智慧,讓早教融入到幼兒和媽媽的生活方式之中,讓早教成為幼兒生活的一種環(huán)境,以環(huán)境的力量去推動(dòng)幼兒的才智與全面素質(zhì)的培養(yǎng),讓幼兒的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)更為完美。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)親子綜合課程有以下二種模式,您可以按以下方式交付學(xué)費(fèi),并享受不同的優(yōu)惠。學(xué)費(fèi)交付平日班(周三周五)周末班(周六或周日)一周1課時(shí),共計(jì)96課時(shí)一周1課時(shí),共計(jì)96課時(shí)12周/3月980元1200元24周/6月1760元2160元36周/9月2520元3060元48周/12月3120元3860元60周/15月3680元4580元72周/18月4120元4980元84周/21月4520元5480元96周/24月4880元5780元
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