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1、靈璧雙語學校化學實驗室安全使用操作規程為了順利地做好化學實驗，保證實驗成功，保護實驗儀器設備，維護每個師 生的安全，防止一切實驗事故，特制訂本實驗室安全操作規程。一、未進實驗室時，就應對本次實驗進行預習，掌握操作過程及原理，弄清所有藥品的性質。估計可能發生危險的實驗，在操作時注意防范。二、實驗開始前，檢查儀器是否完整無損，裝置是否正確穩妥。實驗進行時，應該經常注意儀器有無漏氣、碎裂，反應進行是否正常等情況。三、燈火加熱時耍注意安全。在酒精燈快燒盡、燈火還沒熄滅時，千萬不能 注入燃料；酒精燈熄滅時，要用燈帽來罩，不要用口來吹，防止發生意外；不耍 用一個酒精燈來點燃，以免酒精溢出，引起燃燒。點燃的2、火柴用完后立即熄滅， 不得亂扔。四、使用氫氣時，要嚴禁煙火，點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。使用易燃、 易爆試劑一定要遠離火源。五、耍注意安全用電，不要用濕手、濕物接觸電源，實驗結束后應及時切斷 電源。六、加熱或傾倒液體時，切勿俯視容器，以防液滴飛濺造成傷害。給試管加 熱時，切勿將管口對著自己或他人，以免藥品噴出傷人。七、嗅聞氣體時，應保持一定的距離，慢慢地用手把揮發出來的氣體少量地 煽向自己，不要俯向容器直接去嗅。八、凡做有毒和有惡臭氣體的實驗，應在通風櫥內進行。九、取用藥品要選用藥匙等專用器具，不能用手直接拿取。十、未經許可，絕對不允許任意混合各種化學藥品，以免發生意外事故。十一、稀釋濃酸（3、特別是濃硫酸），應把酸慢慢地注入水中，并不斷攪拌。 十二、使用玻璃儀器時，要按操作規程，輕拿輕放，以免破損，造成傷害。十三、使用打孔器或用小刀割膠塞、膠管等材料時，要謹慎操作，以防割傷。十四、實驗剩余的藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能拿出實驗 室，要放回指定的容器內。十五、嚴禁在實驗室內飲食，或把餐具帶進實驗室，更不能把實驗器皿當作 餐具。十六、實驗結束，應整理好桌面，把手洗凈再離開實驗室。靈璧雙語學校化學儀器室安全管理制度化學儀器是開展實驗教學的必備物質條件，必須切實加 強管理，確保實驗教學的正常進行。一、教學儀器要按國家教委頒發的配備目錄分類、 編號、入帳，做到帳目、卡片、實物三4、相符，每學期普查一 次。二、各種儀器、標本、模型、藥品應根據它們不同性質、 性能和要求分科存放，定位入柜，做到存放整潔，取用方便, 用后復原，同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避 光等工作。三、對貴重器材，易燃、易爆、劇毒藥品，設置專室、 專櫥，雙人雙鎖管理，防止意外。四、教師演示與學生實驗需用的儀器、藥品等由任課老 師提前一周提出使用計劃，填寫實驗申請，列出所需儀器、 藥品，交實驗老師給予準備。五、實驗結束，實驗老師按任課老師所列儀器、藥品進 行清點回收，并填寫實驗記錄中儀器、藥品損耗情況，由實驗老師留存,以備檢查。六、儀器、藥品等未經領導批準，一律不得外借，若借用需要辦理手續,定期歸5、還，檢查是否完好。七、平時應該加強儀器保管、保養及維修工作，做到保管與保養相結合，使儀器經常保持良好狀態，以延長使用壽 命。工作人員如有變動，應該辦理移交手續。移交時必須雙 方交接，并有領導監交，三方簽字后生效。靈璧雙語學校生物實驗室安全管理制度為了順利地做好牛物實驗，保證實驗成功，保護實驗儀器設備，維護每個師 牛的安全，防止一切實驗事故，特制訂木實驗室安全操作規程。一、未進實驗室時，就應對木次實驗進行預習，掌握操作過程及原理，弄清 所有藥品的性質。估計可能發牛危險的實驗，在操作時注意防范。二、實驗開始前，檢查儀器是否完整無損，裝置是否正確穩妥。嚴禁在實驗 室內吸煙或飲食。實驗完畢要細心洗手。6、三、水、電、燈一經使用完畢，就應立即關閉。離開實驗室時，應檢查水、 電、門窗是否關好。四、絕對不允許任意混合各種化學藥品，以免發生意外事故。不能用手接觸 藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得品嘗任何藥品的味道。五、實驗剩余的藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能拿出實驗室, 要放回指定的容器內。六、燈火加熱時要注意安全在酒精燈快燒盡、燈火還沒熄滅時，千萬不能 注入燃料；酒精燈熄滅時，要用燈帽來罩，不要用口來吹，防止發生意外；不要 用一個酒精燈來點燃，以免酒精溢出，引起燃燒。點燃的火柴用完后立即熄滅， 不得亂扔。七、傾注藥劑或加熱液體時，不要俯視容器，以防濺出。試管加熱時，不要 把7、試管口朝著自己或別人，同時要來回移動試管，使試管受熱均勻，防止液體噴 出口外；也不要把燒燙的試管接觸冷的燈芯。八、不得揮動鋒利的解剖器，以免傷人。九、溫度計要輕取輕放，如有破損立即報告老師，不得用手觸摸，以免割傷 或中毒。汞灑落時，應盡快收集起來，并用硫磺粉蓋在灑落的地方。十、使用玻璃器皿要注意安全，以免劃傷。用玻璃棒攪和器皿里的液體時， 玻璃棒轉動的方向必須跟器皿底部平行。十一、水和濃酸混合時，必須把酸慢慢地注入水中，邊注入邊攪和，才有消 除高溫、避免液體濺散的可能。若酸、堿溶液濺到皮膚上，立即用水沖洗皮膚 1015分鐘。十二、取固體藥品時，可以用藥匙，塊狀的可以用躡子。用過的藥匙要馬上 擦8、干凈。十三、解剖動物時，乙瞇很容易揮發變成氣體，人如果吸入過多的乙瞇蒸氣會頭疼、惡心，實驗時應使動物迅速麻醉，并打開窗戶，讓空氣流通。靈璧雙語學校生物儀器室安全管理制度教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固 定資產，要加強管理，愛護使用，充分發揮作用。-、實驗室各項儀器設備要按要求統一分類、編號、入賬，建立總賬、分類 賬，低值易耗品帳，做到總賬、分類賬相符要求，儀器與櫥上的目錄卡片相符。 設專人管理。二、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便。三、生物實驗室危險品必須貯放在危險品室（柜）內，嚴格執行危險品管 理制度，措施到位，責任到人。四、教師演示與學生實驗需用9、的儀器、藥品由任課老師提前一周提出使用計 劃，填寫實驗申請，列出所需儀器、藥品明細，交由實驗老師準備。解剖需用的 小動物等應根據季節情況于學期初提出計劃，由實驗老師給予準備。五、實驗結束，實驗老師按任課老師所列儀器、藥品進行清點回收，并填寫 實驗記錄中儀器、藥品損耗情況，由實驗老師留存，以備檢查。六、及時維修、定期保養，每學期清點一次儀器、器材、試劑。七、儀器、器材、試劑的報損和添置應每年一次。按學校資產、財務管理制 度和國有資產管理辦法進行。對非正常損壞、丟失和因失職而造成的事故，耍按 賠償制度執行。八、教學儀器（用品）室應保持整潔、干燥、安全，耍具備防火、防腐、防 中毒等應急措施。九、使用10、儀器設備，必須辦理借出手續，并按時歸還。十、加強安全管理，注意防毒、防潮、防火、防盜，保持通風良好，清潔衛 生。學期結束，全面清查，及時補充、修整、保證教學要求。靈璧雙語學校物理實驗室安全管理制度為了順利地做好物理實驗，保證實驗成功，保護實驗儀 器設備，維護每個師生的安全，防止一切實驗事故，特制訂 本安全操作規程。一、未進實驗室時，就應對本次實驗進行預習，掌握操 作過程及原理，弄清所有儀器的性能。估計可能發生危險的 實驗，在操作時注意防范。二、做學生實驗時，實驗設備和電路按要求連接好后， 經老師檢查無誤，統一供電后方可進行實驗。使用電器時要 謹防觸電，不要用濕的手、物接觸電源。實驗后應教師應立11、 即統一切斷電源。三、若發生觸電現象，首先切斷電源，采取必要的救護措施。四、教育學生要遵守紀律，嚴格按規程操作，發現異常 現象立即向老師報告。五、燈火加熱時要注意安全。在酒精燈快燒盡、燈火還 沒熄滅時,千萬不能注入燃料；酒精燈熄滅時，要用燈帽來罩, 不要用口來吹，防止發生意外；不要用一個酒精燈來點燃另 一個酒精燈，以免酒精溢出，引起燃燒。點燃的火柴用完后 立即熄滅，不得亂扔。六、嚴禁在實驗室內吸煙或飲食。實驗完畢要細心洗手。七、實驗完畢后教師離開實驗室前，要認真檢查門窗和水電，一切無誤后方可離開實驗室。靈璧雙語學校物理儀器室安全管理制度教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件,是12、學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發揮作用。物理實 驗室較其他實驗室儀器設備多，在儀器管理和儀器保養、修理上更須 加強管理，確保教學實驗順利進行。一、實驗室各項儀器設備要按要求統一分類、編號、入賬，建立總賬、分類賬，低值易耗品帳，做到總賬、分類賬相符要求，儀器與 櫥上的目錄卡片相符。設專人管理。二、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便。要按儀器 性能注意做好防塵、防壓、防潮、防蛀、防霉、防磁等工作。三、使用儀器設備，必須辦理借出手續，并按時歸還。四、教師演示與學生實驗需用的儀器由任課老師提前一周提岀使用計劃，填寫實驗申請，列出所需儀器明細，交實驗老師給予準備。五、實驗時要愛護儀器13、，嚴格按“使用說明書的規定和要求操作。實驗完畢，由實驗老師對儀器驗收后放回原處，并填寫實驗記錄，由 實驗老師昭存，以備檢查。六、實驗室專職工作人員，要了解各種儀器設備的性能、使用、 維護保養及檢查檢驗方法等，定期或按時檢驗儀器設備的完好性。經 常擦試、打掃，保持儀器、設備及室內整潔衛生。七、注意安全，做好防失防盜工作。學期結束，全面清查，及時補充、修整、保證教學要求。靈璧雙語學校危險藥品安全使用操作規程在中學理科實驗中涉及到的危險品包括易燃品、氧化劑、毒害品 和腐蝕品。為確保師生人身安全和實驗順利進行，在實驗過程中，必 須做到：一、酸、堿具有腐蝕性，不要把它們灑在皮膚或衣物上。稀釋濃 硫酸時，14、切忌將水傾入濃硫酸中，以免噴出傷人。廢酸廢堿應倒入各 自指定的容器里。二、強氧化劑（如氯酸鉀）與某些藥品的混合物（如氯酸鉀與紅 磷的混合物）易發生爆炸，使用和保存時，應注意安全。三、白磷有劇毒，并能燒傷皮膚，切勿與人體接觸；它在空氣中 能自燃，應保存在水中，取用時要用鑲子。四、有機溶劑（乙醸、乙醇、苯、丙酮等）易燃，使用吋定要 遠離火源，用后應把瓶塞蓋嚴，放到防火、陰涼的地方。五、欽鹽有毒（硫酸鎖除外），不得進入口內或接觸身體傷口； 汞易揮發，它在人體內會積累起來，引起慢性中毒。如遇汞灑落時， 須盡可能地收集起來，并用硫磺粉蓋在灑落的地方，使汞變為硫化汞。六、硝酸鹽要輕拿輕放，不能研磨，否則會15、引起爆炸。七、金屬鉀、鈉等不要與水接觸或暴露在空氣中，應保存在煤油 里，并在煤油內切割。取用時，要用鑲子。八、下列實驗應在通風櫥內進行：（1）制取具有刺激性的、惡臭的和有毒氣體（如H2S, C12, CO, NO2, SO2, Br2等）或進行能產生這些氣體的反應；（2）進行能產生氟化氫（HF）的反應;（3）加熱鹽酸、硝酸和硫酸時。靈璧雙語學校微機房安全管理制度1、微機房是學校重點要害部位，管理人員應高度重視 安全工作，相關人員安全保衛責任落實。2、微機房必須安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須 與當地派出所或學校值班室聯網，重要軟件的存放保險箱。 機房應根據實際情況配備適用的滅火器具，微機工作16、人員熟 知使用方法。3、嚴格控制進出人員，不準任何人將陌生人帶入微機 房操作微機。4、門窗要定期檢查，嚴禁登錄黃色網站，未經管理人 員同意不準私帶軟盤、U盤等移動存儲設備上機。5、嚴禁火種進入微機房，不準在機房內吸煙。6、學生使用微機，必須服從老師的指揮，按程序操作。 注意愛護公物，防止人為損壞。7、現有的報警設施應經常檢查，下班、節假日要及時 接通報警設施電源，發現失靈，及時報修。8、發現微機使用電源損壞，要及時報修，以防造成更 大的損失。9、打掃微機室時必須要專任教師組織，并實施全過程 監控，避免發生意外。靈璧雙語學校微機房安全操作規程一、計算機教室要裝配調溫、調濕設備，保持良 好的室內溫17、度（計算機運行時一般保持在20至25C； 非運行時保持14至30C）和濕度（運行時：相對濕 度4070%非冷凝）。二、計算機教室內不許飲食和吸煙，嚴禁將易燃 易爆、有毒性物品、強腐蝕性物品、強氧化性物品、 強磁場物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶 入計算機室。三、做好計算機教室衛生、安全用電和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措 施的落實情況。四、建立使用登記制度，建立設備維修檔案五、要教育學生正確使用設備，保證學生上機的安全，發現安全隱患要及時報告處理。六、離開教室以前要檢查總電源、窗戶、鎖好門。靈璧雙語學校檔案資料室防火安全制度（一）非本室人員，未經許可，不得進入。18、（二）嚴禁吸煙，不準用明火取暖。（三）保持通道暢道，走道嚴禁堆放物品。（四）檔案資料室，電燈與資料柜保持30厘米以 上的距離。（五）室內保持整齊清潔，廢紙隨時清理不準堆 放。（六）管理人員下班前要進行安全檢查，斷電源、關好門窗、鎖好門。（七）配齊消防器材，做到可靠、有效、會使。（八）檔案資料室防火安全堅持誰主管、誰負責的原則，責任到人。靈璧雙語學校配電室防火安全制度（一）非電工人員不得隨便進入配電室。（二）配電室要保持整潔，嚴禁存放易燃易爆和 其他物品。（三）定期對變壓器，開關柜進行維護清掃，保 持清潔，防止因塵污造成短路。（四）停電清掃檢修時嚴禁用汽油、煤油擦洗。（五）電工在安裝、維修電器設19、備和線路時，必 須按規程操作，不準違章作業。（六）配電室應配齊滅火器，做到有效、可靠、 會使。（七）配電室防火安全堅持誰主管誰負責的精神, 責任到人。靈璧雙語學校圖書室安全管理制度（一）圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收 回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、 防蟲害、防火等設施是否完好。（二）圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的 借閱實行校長特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收 藏，保管人應定期核查。（三）門窗要有防盜設施，離開工作崗位，應隨 手關好門窗，防止書刊被竊。（四）嚴禁將火種帶入圖書、資料室，內部消防 器材應擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查, 保持性能良好。（五）節日、寒暑假期間應切斷內部電源，實行 封閉式管理。（六）對現有報警器材定期檢查，發現報警失靈應及時報修。