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1、幼兒園安全管理措施幼兒安全工作是一項重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。根據上級主管部門對幼兒園安全工作的要求，為進一步強化幼兒園安全工作，增強全體教師的責任感，確保幼兒園安全的各項工作落實到實處，打造平安校園，特制定幼兒園安全管理措施如下：一、加強對幼兒園安全工作的領導和管理1、成立安全工作領導小組，園長是幼兒園安全的第一責任人，制定幼兒園各類人員安全責任制和各方面的安全措施，全園教職工應樹立安全第一、安全無小事的思想。2、安全工作實行班級制度，各班老師必須把班級安全工傷放到班級工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發生。3、建立安全工作檢查制度，幼兒園領導要2、常檢查園內各種體育、戶外活動設施、消防、基建等設施情況。對有不安全因素的設施要立即予以拆除，各班教師對班級的活動室、教室、洗室等設備設施要經常進行安全檢查，檢查要深入細致，發現隱患及時上報清除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。4、幼兒園每學期采用多樣化的教育形式對幼兒進行安全知識教育，每班每月有針對性的對幼兒進行安全教育，發現問題應及時解決并進行安全教育，各班要對幼兒進行緊急情況處理方法，自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、112、120等）使用常識教育。5、實行領導值日、教師值日制度、填寫值日登記表。6、嚴格幼兒接送制度，根據本園要求，嚴格實行家長親自接送制度，如有事需提前通3、知教師，確保幼兒人身安全，防止不法分子茲擾幼兒，值班教師做好晚離園幼兒的交接手續。日常工作中要堅決結構幼兒走失現象的發生，定時、不定時的點數幼兒數量，發現失走及時上報、處理。7、加強對幼活動安全的管理，嚴禁在園內亂接電源，違章使用電器，嚴禁以任何名義自行組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴禁未經本園審批而帶幼兒外出活動，嚴禁幼兒攀高、玩火等不安全行為，由各條線組織的一切活動要嚴密組織、嚴格管理，做到誰主管誰負責。二、后勤工作的安全管理1、努力搞好后勤工作，努力為教學服務，為師生服務的思想，為教學工作創造良好的條件，保證幼兒園的正常教學秩序。2、后勤人員應做好幼兒園的安全保障工作，要經常性地對幼兒園4、的園金、圍欄、固定設施、水電、樹木、大型玩具等各項活動器材進行檢查并做記錄。4、每學期采購或為教學提供的設備、儀器、物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。4、辦公室負責全園師生的飲用水供應，要重視飲用水衛生安全，防止投毒和其他衛生疾患的發生。三、集會、做操的安全管理1、幼兒園集會、做操應有幼兒園專人負責統一指揮，保證集會、做操的紀律。2、幼兒園集會、做操應以班級為單位排隊進場，進出會場要有秩序，嚴防擠壓、推搡事故的發生，防止幼兒亂跑，避免意外事故的發生。四、不可預見災害的安全管理1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織幼兒緊急疏散和撤離現場，保證幼兒的5、生命安全。2、加強對幼兒進行防災、抗災的教育，教給幼兒遇災后的自救互救的方法，培養幼兒的生存能力。3、遭遇不可預見的災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護幼兒的生命安全。4、不得組織幼兒參加救火、救災等。五、加強幼兒園周邊環境的安全治理工作1、重視幼兒園周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、社區，抓好治理工作。2、行政值班領導除做好園內的巡視工作，還要注意對幼兒園附近環境的巡查，發現可疑人員要及時報告“110”或附近派出所，保護幼兒的安全。3、教育幼兒敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高幼兒的自護能力。六、防病、防疫、防中毒的安全管理1、認真貫徹食品衛生法、傳6、染病防治法和幼兒園衛生工作條例，落實“預防為主，防治結合”的方針。2、發動師生開展“衛生防病月”活動，認真搞好幼兒園環境衛生、教室衛生及個人衛生，根除傳染病病源，堅持每天一小掃，每周一大掃的衛生制度。3、采取多種形式，加強衛生防疫，防中毒宣傳教育活動，全園師生樹立“健康第一”的思想。4、加強管理，特別是對幼兒園師生用水、飲用水一定要符合標準。幼兒園園長及教師安全責任制一、園長安全工作責任制每月安全領導小組例會一次，具體由陳齊珍負責安全工作，每周五派人員負責全園安全檢查，每周一有專人來園進行維修，平時發現問題及時報修，及時排除不安全隱患。在園領導的領導下要保證幼兒園房屋及其設施的安全，嚴格執行安7、全保衛制度并責任到人，督促檢查各類人員安全工作落實情況，經常進行防火防盜、幼兒安全食品衛生等安全教育，發現遺漏及不安全因素及時整改，制定幼兒園安全工傷的各項預案，每位教師知曉幼兒園的所有預案，并能在平時工作中進行演練，加強安全教育。二、教師安全工作責任制嚴格執行交接班制度，值班時不得擅自離開工作崗位，戶外室內都要隨時清查幼兒人數，防止幼兒單獨離開集體。教育幼兒不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀高陽臺欄桿，不能讓幼兒園單獨去廁所，隨時檢查班里幼兒玩具、用具的損壞并及時修好，隨時檢查幼兒身上是否有危險物品。要仔細照顧幼兒衣、食、住、行，仔細觀察幼兒情緒，發現問題及時處理，隨時注意幼兒活動8、區域是否有不安全因素，嚴格按照保教人員安全包干項目完成檢查要求，并做好安全檢查記錄。幼兒園安全接送制度一、接送時間：上午：7:308:50入園（8:50關鎖園門） 11:1012:10離園(11:10開園門)下午：1:202:30入園（2:30關鎖園門） 4:105:30離園（4:10開園門）家長必須遵守幼兒園接送制度，在規定時間內接送幼兒，如有特殊情況與本班教師聯系，允許后方可接送。二、送孩子入園時，必須將孩子親自交待給本班或值班教師，防止意外事故的發生。三、為安全起見，請家長不要讓幼兒佩戴金銀首飾，不攜帶貴重物品、危險物品入園。四、幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到，如身體不適，應及時打電話9、向本班教師請假。五、接送幼兒園或離園時，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時，應具備全行為能力（年滿18歲的正常人），接送前打電話將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關系告訴給本班教師方可履行接送手續。六、為防止一切意外事故發生，放學后請不要在園內逗留，禁止在園內玩各種玩具，如勸告制止家長，幼兒不服從者，發生事故，幼兒園概不負責。七、家長接送幼兒時，請不要聚在一起聊天而忽視幼兒的看管，確保幼兒安全。幼兒園安全工作缺席1、幼兒來園和離園值班教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人數，作好記錄，簽字確認。2、幼兒戶外活動要有明確的目的，要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點，時間不宜10、過長，活動前后一定要清點幼兒人數，確保幼兒的安全。3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園，增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內。5、園內各活動室要定期用紫外線消毒，消毒時防止人員入內。6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查，如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在內。7、園長每天早晚要巡視一遍園所，發現有安全因素要及時處理，教師在活動中發現不安全因素及時報告。8、意外事故及時采取相應措11、施，包括家長工作，然后必須寫出事故報告，并根據產生影響程度、情節輕重給予處理，戶外活動和放學由兩位老師負責，其他時間由當班老師負責。9、凡是幼兒經過的地方及活動場地要經常檢查，不準亂放雜物。10、幼兒玩大型玩具要加強監護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序，活動完后，要清點幼兒人數。11、幼兒室內外活動時，教育幼兒不要大聲喧嘩，要有秩序，不亂跑亂撞，劃定活動范圍，所有教師到位。12、幼兒3個環節的安全防護措施一定嚴格執行，針對具體情況對幼兒加強常規教育，不得有半點疏忽。（入廁、戶內外活動、出入園）13、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。112、4、值班時不會客、不打接電話，如有急事，須經領導同意后予以安排。15、值班教師下班前，檢查并關閉門窗、水管、電源等。幼兒園幼兒安全工作責任狀尊敬的幼兒家長：為使學校安全責任制和安全責任追究制得到全面落實，依法保護幼兒、學校的合法權益，根據上級有關文件精神，結合本園的實際，特制定本責任狀。一、家長應配合學校做好安全防護工作1、家長不要讓幼兒攜帶玩具、藥品、針、刀、剪、叉、鞭炮、火柴、打火機、紐扣、珠子等任何危險物品入園，以免發生意外。2、遵守幼兒園作息時間，未到教師上班時間不能過早地將幼兒私自送入園內或室內，幼兒入園后必須親自交給值班教師，否則后果自負。（注：早上入園時間為7:308:50，離園13、時間為11:1012:10；中午入園：1:102:30，離園時間為4:105:30）。3、幼兒不能自帶零食如：花生米、果凍、泡泡糖、棒棒糖等入園，以免發生意外。4、每位入園幼兒如有特殊病癥（如癲癇病、先天性心臟病等）或其他情況，應向園領導和本班教師說明，否則發生意外由家長負責。5、幼兒離園時，家人必須按時接幼兒，如有特殊情況不能按時接幼兒時，須提前通知本班老師，以便做好幼兒的安置工作。6、放學后，幼兒一律不許在園內逗留玩耍，如因家長監護不周而引發的意外，由家長負全責。7、幼兒在接送途中的安全由家長負全責。二、對教師的要求1、幼兒入園時，值班教師要及時給幼兒簽到，下班時，值班教師要堅持全班每一名14、幼兒接走后方可下班離園。2、認真做好晨檢和午檢工作，及時發現幼兒身體健康狀況和有無攜帶危險品，并做出相應處理措施。3、值班教師要“愛孩子賽媽媽”不準責罵幼兒，不準體罰或變相體罰幼兒。4、值班教師要認真做好本班幼兒的保育工作，杜絕責任事故的發生。以上各項分別由幼兒家長和值班教師各負其責。家長簽字 班級 幼兒姓名 年 月 日幼兒園用電安全制度1、幼兒園用電線路的安裝和電器使用應符合國家有關標準和規定。2、嚴禁在幼兒園范圍內使用容易引發安全事故的大功率電器，如電爐、電熱取暖器等。3、幼兒園任何用電設備在安裝、使用和撤除過程中都要提高專業人員負責。4、堅持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設施15、設備。幼兒園值班制度1、嚴格遵守早晚值班制度，不遲到、不早退，不在幼兒未走完的情況下，自己先離開幼兒園。2、早值班老師禮貌接待早晨來園的孩子，并關心一些有特殊情況的幼兒，并負責把這些孩子的情況和家長留言轉交給有關老師。3、值晚班時，保持值班室的安靜，組織一些可行的活動或游戲，為每個幼兒整理好衣物，禮貌對待要離園的幼兒與家長，最后負責關閉、整理桌椅、清掃衛生。4、對實在有特殊情況很晚還無人來接的孩子耐心負責，并及時與家長聯系，等家長接走孩子后，方可離園。幼兒園防火、防暴力、防盜制度1、幼兒園的工作人員須保管好公家、私人的勞動工具和材料，公家物品遺失相關人員須照價賠償，私人貴重物品不得帶入單位，私16、人物品遺失本人承擔責任。2、每個幼兒園員工有權、有責任過問進入園內的陌生人員，并關心其行蹤。3、團長必須對攜帶物品外出的可疑人員進行查驗。4、加強門衛制度，對可疑人員嚴禁其進入幼兒園，一旦其強行入園，隨即啟動報警裝置，并采取有效措施。5、安全人員每天對電線、易燃物品進行檢查，發現物品老化、破損立即報修。6、安全員每學期開學對全體工作人員進行“三防”培訓。幼兒園門衛制度1、門衛人員需按規定時間開門、關門，熱情地對待家長、幼兒、教職工。2、外來人員必須登記后經允許方能入園。3、嚴禁機動車輛進入幼兒活動場所，各種車輛必須停放在規定地點。4、門衛人員必須堅守崗位，切實做好安全保衛工作，嚴防幼兒走失，認17、真做好家長接待工作，并及時把幼兒園的有關情況向家長進行傳達。幼兒園衛生管理制度為確保教室及室外衛生區整潔美觀，給師生創造一個潔凈優美、舒心的學習、工作環境，展示我園風貌，結合目前本園實際，制定本實施方案。一、衛生區域：1、教室內外衛生責任區。2、幼兒園分配的臨時或突擊性清掃區。二、清掃要求：1、每天值日教師要清掃三次，確保全天候清潔，整齊規范。2、每周一為全園大掃除日，以確保教室和衛生區潔凈無死角。3、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速，更要高標準。三、清掃標準：1、教室：地面、墻壁、黑板、門窗、用電設施、桌椅、講臺等室內所有的物品清掃工具，室內布局均要做到整齊、整潔、表面干凈，做到“六無”，即18、：無痰跡、污跡、無積灰、蜘蛛網、無果殼紙屑、無刻畫、無糖跡、無垃圾。2、走廊：地面要打掃干凈，墻壁無蜘蛛網，及時倒垃圾。3、廁所：地面、便池要及時沖刷清掃，無亂涂亂畫。4、室外衛生責任區：整潔美觀，做到“六無”（即：無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾）。幼兒園活動設施安全制度1、大型玩具要裝在安全的地方，如無水池、危房不設在地勢凹凸不平、土質松動的地方。2、大型玩具的安裝要符合安全要求（按操作規程進行定點并固定）。3、每周末檢查大型玩具是否有不安全隱患，如掛鉤、掛繩、門的反扣是否牢固、結實，螺絲是否脫落，如發現及時修理。4、每次使用大型玩具前要檢查玩具是否完好無損，是否安全可19、靠。幼兒園個人衛生制度1、幼兒每人一中一杯。日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。2、幼兒飯前便后洗手，用流動水域干凈水洗手和臉，經常保持清潔。3、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。4、保護幼兒視力，室內要注意采光，看電視時間不宜過長，看書時不要離得太近，電視機安放高度要適中。幼兒園全園師生安全教育教案119消防日活動一、活動目標：1、知道11月9日是消防日。2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關內容。3、通過演習鍛煉脫離危險的能力，培養一種自我保護意識。二、活動準備：1、邀請消防隊員23名。2、話筒、音響、場地布置（每個班的座位放置）。小朋友們、幼兒園的老師們：上午好，明天是什么日子呀？（120、19消防日），所以，我們邀請了園區消防隊的叔叔和我們一起活動，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。1、教師和指導員組織演習，教師和小朋友都回教室，聽上令脫離危險環境（我們教室北面起火了，請全園的教師組織帶好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大場地上來11121、11121、11121快速排隊，請老師帶好花名冊清點一下人數報給指導員。）2、觀看表演：（幼兒坐下來）接下來，我們要觀看園區消防叔叔的表演了，我們以熱烈的掌聲歡迎。（看看他們可真勇敢呀，穿衣服的動作那么的快，他們的動作好快呀，你們看，他們跟時間賽跑，快1分鐘就能救好多的人，搶救出好多的財產。小朋友可出題考考消防叔叔：延伸活動：1、多收集一21、些有關消防的實例（錄像、幻燈、圖片等），引起幼兒隨時注意安全。2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災自救方法。幼兒園交通安全教育教案一、活動目標1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志。2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。3、讓幼兒在合作演習中學得一些基本的學習方法。二、活動準備：1、精心布置活動場景。2、收集各種交通標志（照片或圖片）3、字卡：交通安全紅燈停、綠燈行人行道、非機動車道、汽車道。三、活動過程：1、展開聯想，揭示活動主題。1）出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？2）多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情22、再發生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）2、在活動中體會交通規則的重要性1）孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲，老師請出幼兒分別表演三個司機，三個騎車的2人5個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發，其他孩子仔細觀察，看看會發生什么事情？a.孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？b.如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發生這種事情呢？c.（教師拿出信號燈標志），這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停、綠燈行”。2）認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道）。3、初步了解常見交通標志的作用（出示交通標志）。在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志，這些交通標志都有什么用呢？4、現場指揮1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。2、老師來當交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧。