午啪啪夜福利无码亚洲,亚洲欧美suv精品,欧洲尺码日本尺码专线美国,老狼影院成年女人大片

1、泰美中學(xué)教職工考核與獎懲制度 第一節(jié)專業(yè)技術(shù)人員考核與評聘辦法 為了加強(qiáng)對專業(yè)技術(shù)人員的使用與管理、考核與聘任,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,增強(qiáng)辦學(xué)活力,促進(jìn)人才.合理流動,特制訂本辦法。 一、任職考核。 1、學(xué)校加強(qiáng)對專業(yè)人員的考核工作,成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組和聘任委員會,分別按照教師系列的要求,每年做好考核工作。 2 、考核內(nèi)容包括教職工的師德修養(yǎng)、教學(xué)水平(管理水平)、業(yè)務(wù)能力、績效貢獻(xiàn)和履行職責(zé)情況。 3 、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基木合格、不合格四等。考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、晉級、降級和實(shí)施學(xué)校其他獎懲制度的依據(jù)。 4 、考核匯總材料一份交上級主管部門,一份學(xué)校存檔。 二、職務(wù)評定。 12、個人申報(bào)。專業(yè)技術(shù)人員可根據(jù)任職條件,在準(zhǔn)備好各項(xiàng)資料后 ,向校職領(lǐng)導(dǎo)小組提出專技職務(wù)晉升的中請。 職務(wù)評定的條件,根據(jù)教師職務(wù)試行條例,具體要求為: (1)學(xué)歷:本科及本科以上學(xué)歷;職后進(jìn)修取得本科學(xué)歷后從事本專業(yè)工作年以上;取得相應(yīng)種類的教師資格證書。 (2)資歷:達(dá)到教師職務(wù)試行條例規(guī)定的年限;破格評審、聘用占評審總數(shù)的 10 % ,年限只照顧一年。 (3)任職條件:符合教師職務(wù)試行條例的規(guī)定;任現(xiàn)職期間,學(xué)年度考核必須有一次優(yōu)秀;按規(guī)定完成職務(wù)培訓(xùn)任務(wù)(包括校本培訓(xùn));校刊以上公開發(fā)表教研究論文1-2篇;任本職期間,獲得職稱外語、職稱計(jì)一算機(jī)相應(yīng)等級證書。 申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱(資格),3、應(yīng)提供能反映中報(bào)人專業(yè)技術(shù)水平,工作業(yè)績和職業(yè)道德等方面的材料,一般包括以下內(nèi)容: (1)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評定申報(bào)表。 (2)個人教育教學(xué)工作業(yè)績報(bào)告(小結(jié))。 (3)教育教學(xué)成果及獲獎情況。 (4)論文或論著。 (5)學(xué)歷、職稱(資格)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任證書;接受繼續(xù)教育以及職稱外語和計(jì)一算機(jī)考試成績、證書。 (6)校級以上公開課教案、教案設(shè)計(jì)思路及課堂教學(xué)評價表。 (7)聘任委員會需要的其它材料。 2、學(xué)校評定。校職改領(lǐng)導(dǎo)小組在接到專業(yè)技術(shù)人員的申請后,對照條件進(jìn)行審核,同意公示后提交校聘任委員會。其中教師系列中級以下職務(wù)直接由校聘任委員會評定;其他系列職務(wù)評定按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 三、職4、務(wù)聘任。 (一)聘任原則 專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任應(yīng)貫徹崗位需要和公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,做到按需投崗,按崗聘任,人事相宜,事職相符;并實(shí)行雙向聘任。 (二)聘任條件。 1 、教師 (1)堅(jiān)持思項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的敬業(yè)精神和教師職業(yè)道德行為規(guī)范,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教書與育人。 (2)具備中等職業(yè)學(xué)校教師資格及相應(yīng)教師職務(wù)任職資格。 (3)身體健康,能堅(jiān)持正常工作。 (4)尚未達(dá)到離退休年齡(經(jīng)批準(zhǔn)延長離退休年齡者除外)。 (5)符合學(xué)校制定的與教師崗位相適應(yīng)的其他聘任條件,具備杖行相應(yīng)職務(wù)的實(shí)際工作能力、業(yè)務(wù)知識和學(xué)歷。 (6)應(yīng)為本校在編教師。 2 5、其他專業(yè)技術(shù)人員。 (1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 (2)熱愛教育事業(yè),安心管理、服務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 (3)具有相應(yīng)的文化程度和學(xué)歷。 (4)具備履行相應(yīng)崗位所要求的業(yè)務(wù)知識和工作能力。 (5)身體健康、能堅(jiān)持工作、承擔(dān)并完成相應(yīng)崗位的各項(xiàng)工作任務(wù)。 (6)應(yīng)為本校在編人員。 (三)聘任程序。 l 、學(xué)校公布聘任崗位、崗位目標(biāo)、任職要求。 2 、申請人向?qū)W校提出應(yīng)聘申請,并將評議有關(guān)材料送交校聘任委員會。 3 、校聘任委員會組織人員聽課、評課、審核材料,并對申請人的政治素質(zhì)、職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)績、課堂6、教學(xué)情況進(jìn)行綜合考核。 4 、校聘任委員會綜合評議結(jié)果,提出聘任意見,報(bào)主管部門審核備案。 5 、公布聘任結(jié)果,辦理聘任手續(xù),同時頒發(fā)聘任書。 評審聘任工作,原則每年一次,時間安排在當(dāng)年的8月9日。(如上級有關(guān)部門有新規(guī)定,執(zhí)行新規(guī)定) (四)待聘人員管理。 在實(shí)行雙向聘任過程中,專業(yè)技術(shù)人員可以受聘也可以拒聘。教職工拒聘者一般按未聘人員處理。未被聘任相應(yīng)職務(wù)崗位術(shù)人員,不再保留原工作崗位待遇。待聘期間,應(yīng)接受學(xué)校安排的其他臨時性工作或培訓(xùn)(培訓(xùn)費(fèi)自理),由學(xué)校發(fā)給待崗工資(不發(fā)校內(nèi)津貼)。待聘人員要求上崗,可向有關(guān)處室主任提出競爭設(shè)想,經(jīng)主任同意可試行半年,試行期待遇與受聘相同。 本辦法解釋7、權(quán)在校長室。 第二節(jié)年度考核制度 一、考核內(nèi)容。包括德、能、勤、績四個方而,著重考核工作實(shí)績。考核時,并結(jié)合本工作崗位職責(zé)進(jìn)行,同時結(jié)合本校開展的“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,作為年度考核的依據(jù)。 二、考核對象。本年度在編在冊人員。 三、考核辦法。 l 、本人小結(jié)(要求內(nèi)容精煉,實(shí)書求是)。 2 、填寫年度考核登記表。 3、交流、自評、互評及校考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定等級。 4、考核等級分為優(yōu)秀、合格、不合格三類。 5 、校填寫考核匯總表交教育部門。 四、說明事項(xiàng)。 1、新進(jìn)木單位的教職工,在本單位工作超過半年的參加年度考核;未超過半年的,在年度考核時只寫評語,不定等級。 2 、病事假累8、計(jì)超過半年的人員,不參加本年度考核。 3 、優(yōu)秀等級比例在 10 %12 %之間。 4 、考核結(jié)果將作為職評、評優(yōu)和晉升(級)的依據(jù)。 第三節(jié)文明組室、教職員工評選辦法 一、指導(dǎo)思想。 為了認(rèn)真落實(shí)“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的思想,適應(yīng)學(xué)校素質(zhì)教育之需要,學(xué)校應(yīng)經(jīng)常性開展?fàn)巹?chuàng)文明組室、文明教工的活動,以形成教師良好的師德和職業(yè)通德,提高教職工的整體素質(zhì),調(diào)動教職工的積極性,推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。 二、評比單位及時間。 根據(jù)現(xiàn)有學(xué)校規(guī)模,評比單位為組(室)。評比時間為每學(xué)年一次。三、評比步驟。 1 、爭創(chuàng)文明組室的單位每學(xué)期初填寫爭創(chuàng)文明組室申請表,學(xué)期結(jié)束前提交爭創(chuàng)活動的總結(jié)匯報(bào)(書面材料)。爭9、創(chuàng)文明教職工由各單位自評推薦(書面材料)。 2 、由學(xué)校文明評比小組,結(jié)合平時考核的情況,評比出若干文明組室,對文明教工推薦名單進(jìn)行初步審定。 3 、召開學(xué)校行政會議審核。 4、文明組室、文明教工交流、發(fā)獎。 四、文明評比小組。 文明組室由工會、愛衛(wèi)委、校辦室、專業(yè)辦等部門有關(guān)人員組成。 第四節(jié)先進(jìn)個人評選辦法 為進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教職員工積極工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)校教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn),特制訂本辦法。 一、評選范圍。 在教育、教學(xué)、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等工作方面作出顯著成績的在編在崗教職員工。 二、評選條件。 先進(jìn)個人必須政治思想突出,在精神文明建設(shè)中有良好的職業(yè)道德,為人師表,教書育人,管10、理育人,服務(wù)育人。在全面實(shí)施素質(zhì)教育中努力探素。并具一備下列條件之一: 1、全面貫徹教育方針,教育思想端正,敬業(yè)愛生、學(xué)為人師、行為世范,在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育方面有顯著成績。 2、圍繞以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,積極投身課程教材改革和教育教學(xué)改革,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高教育教學(xué)水平和效率。在教學(xué)中起骨干作用,并作出顯著成績。 3 、有一定的教科研能力,能結(jié)合教育、教學(xué)工作的實(shí)踐開展教育科研,并積極 推行和運(yùn)用科研成果,在提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益方而作出顯著成績。 4 、具有開拓創(chuàng)新精神,在教育教學(xué)管理,后勤服務(wù)和學(xué)校管理體制改節(jié)及開發(fā)教育資源方面,積極進(jìn)行改革實(shí)踐,并在工作中11、取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。 二、評選時間。 每二年一次,與評選市、區(qū)先進(jìn)個人同步進(jìn)行。 四、評選程序。 學(xué)校建立評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組,增強(qiáng)評選工作的透明度。堅(jiān)持把評選條件和評選的有關(guān)規(guī)定、精神,向廣大教職工廣泛宣傳;堅(jiān)持走群眾路線,自下而上、擇優(yōu)推薦;堅(jiān)持做到“評選條件”、“獎勵名額”、“評選程序”和“評選結(jié)果”四公開,確保評選工作順序進(jìn)行。 五、評選名額及比例。 1 、名額。 先進(jìn)個人數(shù)是為在編教職員工總數(shù)的20% (市、區(qū)先進(jìn)的名額由教育局分配)。 2 、比例。 行政人員占總名額數(shù)的 15 %左右, 35 歲以下的青年教職工占總名額數(shù)的2 0%左右。 六、獎勵。 按照學(xué)校“教職工獎懲辦法”實(shí)施12、獎勵。 第五節(jié)教職工獎懲辦法 為了進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制,提高辦學(xué)效益、嚴(yán)肅校紀(jì),形成良好的教風(fēng),充分調(diào)動教職工的工作積極性,特制訂以卜獎懲辦法: 一、獎勵制度。 (一)學(xué)期綜合考核獎。 按每學(xué)期末對教職工履行職責(zé)考核的結(jié)果,發(fā)給相應(yīng)的獎金,考核結(jié)果獲“優(yōu)秀”的教職工獎勵 250 元(比例占總?cè)藬?shù)的20%)。全學(xué)期履行職責(zé)的教職工獎勵200元。考核結(jié)果為“不合格”的教職工不發(fā)獎。 (二)單項(xiàng)獎。 1、班主任工作獎。 (1)考核獎:班主任工作每學(xué)期考核一次,考核辦法見“班主任工作條例四”設(shè)獎面為班主任總數(shù)的 50 %取整。等第比例由實(shí)際考核情況確定。 (2)榮譽(yù)獎:所任班級(團(tuán)支部)獲獎,給予班主任個人嘉獎,以學(xué)年度為單 位。 2 、教學(xué)成果獎。 對教師的教學(xué)成果每學(xué)期考核一次,考核辦法見教學(xué)工作規(guī)范與考核獎懲條例第二十六第二十九條。設(shè)獎面為參加評價教師人數(shù)的50%取整。等第比例由實(shí)際情況而定。 3 、教育教學(xué)科研獎。 能積極參與教育教學(xué)科研活動,并有突出成績的教職工可獲此獎,每學(xué)年發(fā)放一次。獎勵方法: (1)市、區(qū)教一育學(xué)會科研論文評定的年度,獲相對最高等第者為一等獎、其余下推二、三等獎。 (2)校內(nèi)科研論文由督導(dǎo)室評審?fù)?校編會計(jì)討論、校長批準(zhǔn)即可獲獎。 獎額: 4 、文明組室獎。 按每學(xué)年學(xué)校文明組室及文明教工評比結(jié)果,發(fā)給相應(yīng)的獎金。