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1、 1一 月二 月三 月產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤合 計(jì)合 計(jì)合 計(jì)四 月五 月六 月產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤合 計(jì)合 計(jì)合 計(jì)湖北律師事務(wù)所青年律師培養(yǎng)制度及具體方案一、 培養(yǎng)目的：為了提高青年律師的執(zhí)業(yè)技能和職業(yè)道德，幫助和支持青年律師的健康成長，為湖北律師事務(wù)所儲備后備、中堅(jiān)力量，保證湖北律師事務(wù)所的長遠(yuǎn)發(fā)展，特制定本培養(yǎng)制度和具體實(shí)施方案。二、 青年律師的界定：本制度所稱的青年律師是指在湖北律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的律師助理和執(zhí)業(yè)不滿2年的專職律師三、 培養(yǎng)方式：一個指導(dǎo)律師帶一個青年律師，分為業(yè)務(wù)開拓和案件辦理兩個方面。四、 2、對青年律師的要求：（一、）尊師重道，心懷感激，遇到問題，及時溝通。（二、）遵守律師執(zhí)業(yè)道德的執(zhí)業(yè)紀(jì)律，打造和維護(hù)湖北律師事務(wù)所的品牌。（三、）主動思考，勤學(xué)好問，對于疑難問題及時請教指導(dǎo)老師。（四、）認(rèn)真做好每日的實(shí)習(xí)筆記，總結(jié)律師業(yè)務(wù)技巧，積累業(yè)務(wù)知識和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。（五、）工作閑暇時，多研究案卷，鉆研業(yè)務(wù)知識，同事之間相互討論、交流，形成相互學(xué)習(xí)的氛圍，不網(wǎng)絡(luò)聊天，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。五、對指導(dǎo)老師的要求：（一、）指導(dǎo)老師在指導(dǎo)青年律師時，應(yīng)給予明確、具體的的指導(dǎo)意見。（二、）指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確的解答青年律師提出的問題，對于青年律師在業(yè)務(wù)開拓和辦理案件中出現(xiàn)的問題，應(yīng)當(dāng)及時指出。（三、）青年律師和指導(dǎo)3、老師一起參加每月的例會，和青年律師探討業(yè)務(wù)，對青年律師的工作提出批評或者指導(dǎo)意見。（四、）指導(dǎo)自律師在辦理案件時，應(yīng)當(dāng)指出青年律師需要學(xué)習(xí)的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和注意的執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。（五、）指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)鼓勵青年律師向所內(nèi)其它骨干律師學(xué)習(xí)，以拓寬青年律師視野。六、青年律師培養(yǎng)的基本要求：（一、）關(guān)于訴訟業(yè)務(wù)1、具備以下基本素質(zhì)：（一、）明也執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，告知訴訟風(fēng)險(xiǎn)。（二、）熟悉會客禮儀、談判技巧、答疑技巧。（三、）掌握接案流程和技巧。（四、）熟練掌握各種文書的起草。（五、）熟悉一、二審案件的辦理程序。（六、）熟悉案卷歸檔。2、掌握立案程序，注意法律關(guān)系的判斷、管轄法院的選擇、期間等。指導(dǎo)老師選擇一、二個案件，對法4、律關(guān)系的切割、立案材料的準(zhǔn)備、法院的選擇、訴訟費(fèi)用的計(jì)算、減免、緩交等方面對青年律師進(jìn)行執(zhí)導(dǎo)。青年律師協(xié)助指導(dǎo)老師辦理三次立案程序后，要做到能獨(dú)自辦案，并從有利于當(dāng)事人的角度選擇管轄法院。3、掌握財(cái)產(chǎn)保全和證據(jù)保全程序，注意訴前保全、訴中保全及涉外保全的不同。指導(dǎo)老師選擇不同類型的案件，讓青年律師協(xié)助參加財(cái)產(chǎn)保全和證據(jù)保全，在老師的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備查卷材料，青年律師在參與三次保全程序后，要做到熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)，能起草相應(yīng)的律師文書，并能獨(dú)立的辦理財(cái)產(chǎn)保全和證據(jù)保全。4、熟悉案卷查詢程序。通過協(xié)助指導(dǎo)老師辦理三次檔案查詢，熟悉溝通技巧和查詢要點(diǎn)，能獨(dú)自辦理檔案查詢。5、掌握談判技巧。指導(dǎo)老師在接待客戶咨5、詢來訪，商務(wù)談判時，青年律師應(yīng)當(dāng)參與，做好記錄。通過多次經(jīng)驗(yàn)積累，青年律師要逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，獲得客戶信任，加強(qiáng)溝通能力和表達(dá)能力，能解決婚姻家庭、交通事故、工傷等簡單的案件答疑。6、掌握調(diào)查取證程序。青年律師通過協(xié)助指導(dǎo)老師調(diào)查取證，熟悉各個環(huán)節(jié)和處理技巧，能辦理簡單案件的調(diào)查取證工作。7、熟悉掌握庭審程序。（1、）出席參加一審、二審?fù)彙Ｇ嗄曷蓭焻f(xié)助指導(dǎo)老師準(zhǔn)備庭審資料，包括起草起訴狀、答辯狀、證據(jù)目錄、代理詞等。通過多次參與庭審，熟悉各個環(huán)節(jié)、注意的事項(xiàng)，明也一審與二審的不同。（2、）出庭參加質(zhì)證。青年律師協(xié)助指導(dǎo)老師準(zhǔn)備質(zhì)證資料，通過質(zhì)證經(jīng)驗(yàn)積累，培養(yǎng)青年律師良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)6、質(zhì)證技巧。（3、）出庭參加辯論。青年律師站在雙方當(dāng)事人的角度，事先準(zhǔn)備好辯論資料，通過辯論積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)青年律師的辯論能力和應(yīng)變能力。（4、）做好記錄并及時總結(jié)。（二、）關(guān)于非訴訟業(yè)務(wù)1、商務(wù)談判。青年律師陪同指導(dǎo)老師接待客戶咨詢，參與客戶會談，青年律師做好記錄，指導(dǎo)老師事后進(jìn)行指導(dǎo)。通過多次協(xié)同參與，青年律師能及時判斷對方心理，掌握談判技巧，能代指導(dǎo)老師與客戶進(jìn)行初步洽談。2、起草法律文書。通過協(xié)助指導(dǎo)老師起草各類合同、律師函、法律意見書，培養(yǎng)邏輯思維能力，做到條理清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。3、擔(dān)任法律顧問（1、）指導(dǎo)老師帶領(lǐng)青年律師走訪顧問單位，告知如何與顧問單位處理好關(guān)系，指出應(yīng)注意的事項(xiàng)，指導(dǎo)其7、提供咨詢服務(wù)。（2、）指導(dǎo)老師讓青年律師積極參與顧問單位的法律事務(wù)，讓其提出合理化建議。4、盡職調(diào)查投融資，指導(dǎo)老師為青年律師指出各個環(huán)節(jié)的要點(diǎn)和技巧，青年律師通過一、二個案件的磨練，能獨(dú)當(dāng)一面。七、培養(yǎng)方案（一、）指定指導(dǎo)老師。青年律師入所后兩周內(nèi)，由所主任依據(jù)其性格特點(diǎn)指定指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)律師也可以自行聯(lián)系。確定指導(dǎo)老師后，對應(yīng)培養(yǎng)的青年律師名單在所內(nèi)張榜公布。（二、）建立青年律師成長檔案確定指導(dǎo)老師一周內(nèi)，由所內(nèi)勤建立青年律師成長檔案，每次參加完訴訟或者非訴訟案件后，由青年律師向所內(nèi)勤上報(bào)參與案件的詳情、吸取的經(jīng)驗(yàn)并由指導(dǎo)老師附上需改進(jìn)的事項(xiàng)。（三、）實(shí)行例會制1、每月最后一周周五下午召開8、青年律師例會，所主任、指導(dǎo)老師、青年律師參加，會議以座談形式舉行，青年律師在會上匯報(bào)本月計(jì)劃完成情況及所見、所學(xué)、所感，相互交流、學(xué)習(xí)，所主任、指導(dǎo)老師對青年律師進(jìn)行考核、點(diǎn)評。2、目的：培養(yǎng)青年律師的表達(dá)能力、溝通能力，加強(qiáng)律師之間的學(xué)習(xí)，督促完成月計(jì)劃、年計(jì)劃。（四、）推行內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制1、每月第三周周五下午由一位青年律師進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)講座，青年律師和愿意旁聽的律師參加。內(nèi)容可以是新頒布的法律、法規(guī)和司法解釋，也可以是法律實(shí)務(wù)技能。2、目的：培養(yǎng)青年律師的表達(dá)能力，督促青年律師及時關(guān)注新法律法規(guī)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。八、考核（一、）青年律師和對應(yīng)的指導(dǎo)老師確定后，在本所律師介紹欄中予以公布。（二、）9、指導(dǎo)老師在確定培養(yǎng)計(jì)劃后對象后兩周內(nèi)制定全年培養(yǎng)計(jì)劃（分解到月計(jì)劃），根據(jù)不同環(huán)節(jié)的專業(yè)性事務(wù)和非專業(yè)性事務(wù)，各有側(cè)重的培養(yǎng)青年律師的各項(xiàng)能力。（三、）青年律師應(yīng)當(dāng)及時、認(rèn)真地完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)，不能馬虎、敷衍、拖拉，如三次違反經(jīng)教育不改者，指導(dǎo)老師可以向所主任反映，撤銷師徒關(guān)系；青年律師自行聯(lián)系指導(dǎo)老師。（四、）青年律師個人開拓或者利用公共資源承接的案件，應(yīng)當(dāng)從個人收入中提取5%給指導(dǎo)老師，作為謝師心意。（五、）每月例會上，由所主任、指導(dǎo)老師對青年律師的應(yīng)變能力、分析能力、談判能力及當(dāng)月計(jì)劃完成情況進(jìn)行考核，由青年律師匯報(bào)本月任務(wù)完成情況及感受。對于作出成績的青年律師和指導(dǎo)老師，將定期在10、例會上予以表揚(yáng)。（六、）年終總結(jié)會上，對于全年業(yè)績可觀，進(jìn)步較快、完成了全年培養(yǎng)計(jì)劃的指導(dǎo)老師和青年律師，在所書面總結(jié)上要朝廷表揚(yáng)，并上報(bào)上級司法行政機(jī)關(guān)進(jìn)行表彰評先。（七、）對于為湖北律師事務(wù)所培養(yǎng)了青年律師、對湖北律師事務(wù)所長遠(yuǎn)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的青年律師和指導(dǎo)老師，若各方面條件具備，可以發(fā)展為合伙人。（八）因青年律師個人原因，導(dǎo)致不能完成培養(yǎng)計(jì)劃，或者青年律師不積極好學(xué)、工作時間玩游戲、聊天，多次不能完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)，將在例會上進(jìn)行批評，多次累教不改者，將撤銷培養(yǎng)計(jì)劃，由其自行聯(lián)系培養(yǎng)指導(dǎo)老師。情節(jié)嚴(yán)重，給所造成嚴(yán)重負(fù)面影響者，將通過所務(wù)大會予以除名。九、青年律師底薪青年律師在培養(yǎng)二年期內(nèi)，若個人收入不能滿足正常生活，由所每月補(bǔ)助1000元的工資底薪。 湖北律師事務(wù)所 二一四年元月六日