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1、洪村小學工會會議制度 工會會議是工會民主議事的重要途徑，是向學校教職工集思廣益的有效手段。為確保工會各類會議的規范化、正常化、制度化，使學校黨支部和上級文件精神能落到實處，從而更好地帶領和組織教職工投身到學校建設和發展中去，結合學校的實際情況，特制定本會議制度如下： 一、教職工代表大會： 一般半年召開一次，需三分之二委員參加才能召開。會議主要討論、審議學校建設發展和改革等重大問題。工會委員會是教代會的工作機構，負責教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執行。如要對某項決議進行表決，贊成數應超過應到人數半數以上才能通過。 二、工會委員會議： 原則上每學期召開一次工會委員（或擴大）會議，可不定期2、召開，全體校工會委員和經費審查委員會委員參加。會議由工會主席主持，參加人員為學校工會全體委員、工會經費審查委員、全體教職工。主要聽取工作匯報、審議工作計劃、進行工會經費預、決算和審查、傳達上級會議或文件精神、部署工會下階段工作、交流工作經驗、討論其它需要委員會研究的事項等。 三、工會小組會議： 每學期召開 2 3次工會小組會議，由工會主席主持，工會委員和各組組長參加。聽取對工會工作的意見和建議，對工會工作的進展情況進行自查，商討、布置工會工作。 四、工會辦公例會： 每半月召開 1次工會辦公例會（也可根據工作需要臨時召開），及時傳達上級有關文件精神，互通工作情況，及時掌握工作動態，商討、制定落實3、措施，討論、研究工會日常工作中需要確定的重大問題。 五、會議要求： 1、每次會議均由工會委員負責記錄，會議記錄按時歸檔。 2、凡參加會議人員應做到： （1）準時參加，不遲到，不早退，有事請假。 （2）認真記錄，積極發言。 （3）及時宣傳貫徹會議精神洪 村 小 學工會會議制度洪村小學工會學習制度 為提高工會干部、會員的政治、業務素質，造就一支理念新、水平高的教職工隊伍，工會應經常、認真地組織會員學習黨的方針、政策，上級工會的指示、決議等文件，堅決貫徹執行。結合本校的具體情況，特訂立以下學習制度： 一、學習時間： 工會每季度至少安排兩至三次學習活動。 二、學習方式： 1、會同行政共同組織； 2、工4、會獨立組織； 3、自學； 4、統一講座、培訓。 三、學習內容： 1、國家、上級部門有關方針、政策方面的內容； 2、有關愛國主義、集體主義、社會公德、教師職業道德、家庭美德教育方面的內容； 3、有關教育、教學、教改方面的新知識、新理念； 4、有關工會自身業務方面的內容； 5、促進教職工身心健康的文藝、體育活動等方面的內容。 四、學習紀律： 工會會員需在規定學習時間參加學習，因故不能參加學習的，必須事先請假并進行補課學習。 五、學習要求： 1、每次學習要有要求、有組織、有記錄； 2、召開工會例會時，首先學習本月內收到的有關文件，領會精神，貫徹落實。重要會議精神，要及時組織學習，不得延至下月。 3、5、為加強工會自身建設，每年至少組織1至2次工會委員的業務學習，如學習工會法、工委會職責代表權，民主管理知識等.洪 村 小 學工會學習制度洪村小學工會民主管理制度 全心全意依靠教職工是學校深化教學改革的基礎。為了調動廣大教職工積極性與創造性，增加教職工凝聚力與向心力，搞好民主管理，工會特制定本制度如下： 一、定期召開教代會，聽取校長工作報告，審議學校重大工作、改革措施、規章制度，討論通過教職工生活福利等方案。 二、教代會閉幕之后，對大會作出決定、決議，工會委員會必須認真貫徹執行。 三、為了保證校長負責制順利推行，每學期發動教職工對學校重大工作考核方案等有關問題獻計獻策，鼓勵教職工對學校工作參政議政6、。 四、組織教代會代表視察學校，檢查學校辦學、教學等情況。 五、每月召開工會委員會小組長會議，學習、討論工會條例，民主管理資料，分析實施學校民主管理。 六、落實教代會代表，深入到年級組、教研組、辦公室，及時反映教職工的建議，溝通學校干群關系。 洪 村 小 學工會民主管理制度洪村小學工會活動制度 為搞好工會隊伍的自身建設，提高每位會員的自身素質，豐富隊員的業余文化生活，特制定以下活動制度： 1、工會委員班子每月組織一次政治學習。 2、每學期組織一次工會小組長培訓班。 3、集體大型活動每學期組織一次。 4、工會小組活動每月一次。如遇集體活動，本月小組活動取消。小組活動享受經費按參加人數每人10元計7、算。 5、對集體小組活動有關人員必須對活動情況加以記載。洪 村 小 學工會活動制度 洪村小學工會委員崗位職責 組織委員職責 1、經常了解工會干部和工會積極分子的學習、思想、工作和生活情況，做好思想政治工作，調動工會干部與積極分子的積極性。 2、抓好小組長工作，向會員進行工會的性質、任務以及會員的權利、義務的教育，安排好工會民主生活。 3、按照工會章程，做好發展新會員的工作，做好會員登記建卡，建立健全會員檔案。辦理接轉會員關系。執行對犯錯誤會員的組織紀律處理。建立健全工會小組。 4、協組黨組織和校（單位）行政，做好勞動模范、先進工作者（生產者）的管理工作。 5、按期做好各項統計報表。 6、協助行8、政會同生活委員做好民事調解工作。 7、具體負責教代會的組織工作。 宣傳委員職責 1、經常了解會員思想情況，進行實事求是的分析，提供有關部門研究，使思想教育有的放矢。 2、協助黨的宣傳部門，組織和發動教職工搞好政治學習，時事政策學習，搞好精神文明的建設。 3、做好宣傳鼓動工作，充分開辟和利用宣傳陣地，承擔教代會的輿論工作。 4、組織安排好節日活動（“三八”節與“六一”節除外）。 5、會同文體委員辦好“教工之家”或“教工俱樂部”。 女工委員職責 1、關心并盡力解決女教工在工作和生活中的特殊困難，協助做好女教工和兒童的保健工作。 2、積極做好新婚姻法的宣傳教育，協助行政做好晚婚和計劃生育工作，教育青9、年教工正確處理戀愛、婚姻、家庭等問題 3、關心教工家屬工作。 4、組織安排“三八”節和“六一”節活動。 財務委員職責 1貫徹執行黨和國家以及上級工會有關方針、政策、指示、決定。 2遵守國家財經制度，堅持勤儉節約原則，把好各項費用的支付關。執行工會財務工作制度，遵守財務紀律，管理好工會財務和財產，做到賬目清楚。 3編制工會的預算和決算，做到編制合理，支出合理。定期向會員和上級工會報告經費收支情況。 4.做好會費及其他工會經費的收支管理工作。 5.完成領導交辦的其他任務。 體育委員職責 1.抓好工會體育基礎建設，組織好工會的各項體育活動。 2.組織教工積極參加體育活動，提高教工身體素質。(1、組織10、一年一次的教工4100m接力賽。2、每年組織一次排球、羽毛球年級組循環賽.。 3、組織教職工開展每日早操運動。 洪 村 小 學工會委員崗位職責洪村小學工會工作職責 一、配合校領導做好教職工思想政治工作，加強法制教育和職業道德教育，增強教職工“三育人”的意識和責任感。 二、組織評選優秀教師，先進工作者。 三、依法維護教職工的合法權益，促進學校民主管理和民主建設。 四、組織開展健康有益的文體活動，豐富教職工的精神文化生活。 五、協同校領導做好教工福利、困難補助工作。關心離退休教工生活。 六、負責收好、管好、用好工會經費。做好互濟會工作。 七、做好新會員接收工作。 八、完成校黨、政和上級工會交辦的其11、他工作。 洪 村 小 學工會工作職責 洪村小學“陽光教師”評選條件 （1）堅持四項基本原則，認真學習鄧小平理論，堅持改革開放，積極支持學校工作，有集體觀念，有較強的事業心，對工作認真負責，具有無私奉獻精神。 （2）熱愛教育事業，長期在教學第一線，具有陽光教師所具有的特質：健康的活力、愛心的溫暖、智慧的光芒、快樂的多彩，受到學生家長的贊譽。 （3）積極參加學校開展的“陽光體育活動”，能自覺科學的鍛煉身體，積極落實“半小時”鍛煉制度，并能帶領學生參加科學的體育鍛煉（課間操、眼保健操、大課間體育活動等）。 （4）重視教書育人，模范地遵守教師職業道德規范，為人師表，有良好的師德師風。正確指導學生德智體12、全面發展。 （5）積極參加學校、教研組的教學研究，撰寫發表教學研究論文，爭取教學成果，在各教學環節中精心組織教學，積極探索教學內容和教學方法的改革，不斷提高教學質量。 （6）嚴格要求自己，具有進取精神，不斷提高自已的全面素質。 說明： 一、健康的活力： 陽光是生命的動力、健康是生命的基礎。要想成為“陽光教師”，首先要擁有健康、擁有蓬勃的生命力。健康有三層含義：一是身體健康，主要指生理上的；二是心理健康，要擁有積極的情感，能自我調整心態；三是人格健康，珍愛生命，有正確的人生追求和價值取向。只有三者兼備，才是真正意義上的健康。 二、愛心的溫暖： 陽光是無私的，能灑遍世間的每一個角落。“陽光教師”就13、是愛的使者，他（她）要把愛無私的奉獻給每一位需要愛的孩子。當陽光越來越充足、愛心越聚越多時，這個世界就是一個溫暖無比的大家庭。 三、智慧的光芒： 太陽是智慧的象征。“陽光教師”應該是學習型教師，他（她）知識淵博，業務精、能力強，不斷學習，接受新思想、新事物，創造性地開展工作。知識是前進的力量，創新是飛翔的翅膀。在奔向明天的征途上，“陽光教師”的身上閃耀著智慧的光芒。 四、快樂的多彩： 陽光是多彩的，“陽光教師”的快樂也是多彩的。讓老師的眼睛捕捉世界上最美的瞬間；耳朵聆聽最美的音樂；心情享受快樂，用快樂的情緒感染他人，快樂服務。“快樂不是我的，不是你的，是大家的。你給別人一個甜甜的笑，別人也會還你一個甜甜的笑。” 洪村小學教育工會