渣渡鎮學校傳染病防控相關管理制度18頁.doc
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2024-12-16
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醫院學校傳染病預檢防治管理制度
1、學校傳染病防控相關制度模板(根據學校實際情況進行制定,此模板僅供參考)1. 校(園)傳染病防控工作小組12. 傳染病疫情應急處理預案23. 傳染病疫情報告制度44. 晨、午檢制度65. 因病缺課登記、追蹤制度86. 復課證明查驗制度97. 復課查驗證明記錄表 108. 入托入學兒童預防接種證查驗制度 119. 健康管理制度 1310.通風、消毒制度15渣渡鎮學校傳染病防控工作小組為做好我校(園)傳染病防控工作,落實各項防控制度,保障其能正常運轉,做到傳染病疫情早發現、早報告、早診斷、早處理,確保師生人身健康。特制定本傳染病防控工作小組:組 長:副組長:成 員:校長為小組第一負責人,負責本校各項2、傳染病防控制度和措施的制定,確保正常運轉。其他小組成員各司其職,配合做好各項制度和措施的落實,包括晨(午)檢、傳染病疫情報告、因病缺課登記和追蹤、復課證明查驗、健康管理、新生預防接種查驗、通風、消毒等。渣渡鎮學校傳染病疫情應急處理預案一、成立傳染病應急領導小組 組 長:(校長)副組長:成 員:二、建立保障機制 (一)安全保衛小組 負責人:吳凌峰 職責:在突發時間的前期處置過程中,負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。 (二)醫療救護小組 負責人:職責:組織院前緊急救護,配合專業救護人員救護工作。 (三)綜合信息小組 負責人:職責:實時紀錄突發事件的發展過程,提供真實材料,按規定擬稿上報。 (四)3、后勤保障小組 負責人:職責:負責現場救援物資的配送、供給,日常應急物資儲備。 三、實施應急措施 (一)及時轉送發病、疑似傳染病的學生到附近醫院診治,居家或住院隔離。 (二)由專人對患者活動過的校區、室內場所進行消毒:擦拭消毒物體表面,對地面進行濕性清掃,噴霧消毒或用紫外線消毒燈對空氣進行消毒,并實行室內強制通風。 (三)在衛計部門的指導下,對疫苗可預防疾病的易感人群采取預防性應急接種。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,主動配合衛計部門的醫療措施。 (四)建立相對的隔離室,配備防護和消毒設備,發現情況及時上報。 (五)在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(保健老師)報告本班學生的缺課情況4、健康狀況,班主任要及時查明學生缺課的原因,并保持聯系,跟蹤管理。 (六)加強校園公共場所的環境衛生,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。 (七)未經許可,外來人員來訪不得進入校(園)。在校期間未經批準任何人不得離校。 (八)穩定師生情緒,不得以個人名義向外擴散疫情信息,以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求采訪,應向教育、衛計部門請示后,在疫情信息發布權限范圍內接受采訪,以避免信息發布、報道失實。本預案的啟動條件是:傳染病疫情達到突發公共衛生事件報告標準;經疾控部門專家評估認定為應該啟動。傳染病疫情報告制度一、設立傳染病報告領導小組及傳染病疫情報告人 (一)傳染病報5、告領導小組 組 長: 副組長: 組 員:(二)傳染病疫情報告人 學校校長是傳染病疫情報告的第一責任人。 傳染病疫情報告人由各班主任兼任,在校長的領導下,具體負責本校傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發公共衛生事件的報告工作。 二、疫情報告要求 (一)嚴把三個環節:傳染源、傳播途徑、易感人群 (二)做到五早:早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。 (三)召集傳染病應急小組成員,做好專冊登記,統計人數,患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。 (四)報告流程一旦疫情發生,疫情報告人應嚴格遵守報告流程進行疫情報告。班主任分管校領導校領導疫情報告人轄區疾控機構和教育行政部門。發現6、甲、乙、丙類傳染病個案或聚集性疫情應分別在2、24、24小時內上報相關信息。在同一班級或宿舍(3例/周)出現同一系統的相似癥狀(如發熱、咳嗽、咽痛;嘔吐、腹痛、腹瀉;等等)時,疫情報告人應當在 24小時內上報。重大疫情(突發公共衛生事件或群體性不明原因疾病)由疫情報告人應于 2小時內上報。報告內容至少包括發病人數、發病時間、班級分布、主要癥狀、重癥或死亡情況等。晨、午檢制度一、每天統計患病學生人數及情況,確保有疫情立即報告,同時要及時做好清潔消毒、切斷傳染途徑。二、衛生室(保健室)是晨檢工作的督促管理部門,應具體做好晨檢工作的監督和指導。三、學校各班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人,負7、責本班學生的晨、午檢工作。四、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”。一看:膚色、有無皮疹、情形;二問:有無腹瀉、腹痛、發熱等不適癥狀;三摸:有無發熱、發冷;四量:必要時量體溫;并做好記錄。發現學生有發熱(體溫超過 37.5)、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病,校(園)醫(保健老師)要及時排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離。五、嚴格執行疫情日報告及管理制度。(一)每天上午第一節課前,班主任要將晨檢結果向負責教師報告;若班級的學生,無人出現上述癥狀,亦要實行“零”8、報告制度。(二)發生疑似傳染病的學生必須回家或在學校專設隔離室隔離,及時診治,不得帶病上課;患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病的學生,在發病時期,以學生身體健康為主,指導就醫,勸其回家休息治療,不帶病上課,以免貽誤病情。(三)負責校領導每天根據晨檢情況及時進行匯總,如發現聚集性疫情、突發公共衛生事件或不明原因疾病的,應按照附件4、附件5的流程和標準,及時報告。(四)學校發生疑似傳染病、疑似聚集性疫情或暴發疫情時,班主任應在每日下午第一節課前增加午檢,內容同晨檢;寄宿制學校安排宿舍管理員進行晚檢,內容同晨檢。發生傳染病的班級學生在該傳染病的最長潛伏期內,與其他班級學生在乘坐校車、用餐、游戲和體育9、等活動時要相對隔離。(五)在傳染病流行的高發季節,學校應盡量避免舉行春游、秋游、運動會、晚會等集體活動。如不可避免的,校方在活動前應加強晨、午、晚檢,充分隔離傳染源,及時規范處理公共場所嘔吐物,避免疾病傳播流行。(六)在晨檢時間以外,師生、教職員工中發現有疑似傳染病患者,均有責任及時向學校及時報告。(七)因晨檢不落實責任制,或落實不到位導致校園或班級出現傳染病疫情,對事發學校進行倒查,對緩報、瞞報、漏報者追究法律責任。7因病缺課登記、追蹤制度一、學生因事、因病不能到校上課者,應由家長向班主任提出請假,因病請假要出具醫院證明。如因突然發病,無法由醫院開具證明者,由家長及時向班主任口頭請假,事后補10、交假條或醫院證明。 二、各班班主任為第一責任人,關注本班學生出勤情況。對于因病缺課的同學,應問明病因,填寫學生因病缺課登記表,及時交由學校。 三、對學生因病缺課登記表進行匯總、分析,若發現聚集性情況,應及時向疾控機構和教育行政部門報告。四、班主任要協助校(園)醫(保健老師),對該班因病缺課的學生的病情和轉歸進行追蹤。 復課證明查驗制度一、嚴格執行患傳染病學生復課前的查驗工作,盡量避免續發病例的發生。二、患傳染病的學生病愈且隔離期滿后,班主任應督促其先到校(園)衛生室(保健室)檢查,持有校(園)醫(保健老師)出具的復課證明方可回課室上課。三、若持有醫院病愈返校證明的學生,亦需要先到校(園)衛生室11、(保健室)復核確認登記,持有校(園)醫(保健老師)出具的復課證明方可回課室上課。四、若校(園)醫(保健老師)復核結論與學生的醫院病愈返校證明不一致,以校(園)醫(保健老師)的結論為準,學生暫不返校(園)上課,并遵照校(園)醫(保健老師)的休假建議繼續休息。五、校(園)醫(保健老師)應向家長做好溝通解釋工作,若家長對復核結論、休假建議存在爭議,校(園)醫(保健老師)立即將情況報告校(園)領導、教育部門和疾控機構,協商后做出是否返校(園)的決定,并通知學生和家長。六、校(園)醫(保健老師)出具的復課證明應為一式兩份,與學生各執一份,并整理保存。9XX學校(幼兒園)復課查驗證明 班班主任:您好! 經12、過跟蹤病況、查看病歷及檢查等所得資料綜合分析,您班學生 現已達到復課標準。建議:加強鍛煉,避免受涼, 。 衷心感謝您的配合! 衛生室(保健室) 年 月 日注:本復課查驗證明為一式兩份,學生與校(園)醫各執一份。 入托入學兒童預防接種證查驗制度為認真貫徹落實傳染病防治法和疫苗流通和預防接種管理條例,進一步加強在校在園學生幼兒計劃免疫工作,提高少年兒童疫苗免疫接種率,防止疫苗針對傳染病在托幼機構和學校的發生流行,切實保護兒童身體健康。根據市衛計局和教育局關于做好入托入學兒童預防接種證查驗工作的通知和冷水江市衛計局和教育局關于“冷水江市入托入學兒童預防接種證查驗工作實施方案”,特制定入學新生(或入托13、幼兒)預防接種證查驗制度。1、學校(或托幼機構)明確專人負責查驗預防接種證工作,并進行相關培訓。2、利用多種形式向學生家長宣傳預防接種的意義,并將預防接種證查驗工作納入每年的新生報名程序。3、通知兒童家長(或監護人)必須持預防接種證查驗證明辦理入托、入學手續。4、每年秋季開學時,由專人按“有無預防接種證查驗證明和國家免疫規劃疫苗完成情況”等查驗內容要求,做好各項入學新生預防接種證查驗工作,對發現未種、漏種兒童要認真做好登記并填寫冷水江市入托入學兒童預防接種證查驗登記表和冷水江市入托入學兒童預防接種證查驗情況匯總表,并負責發放補證、補種通知單。5、督促補證、補種兒童及其家長(或監護人) 到指定預14、防接種機構進行補證和補種。6、復驗接種證:對己發冷水江市入托、入學兒童預防接種補證、補種通知單的兒童的補種(補證)情況進行復驗并登記。7、對學期中新接收的轉學兒童也應當查驗其預防接種證。8、學校(托幼機構)在完成預防接種證查驗工作后,應及時整理匯總冷水江市入托入學兒童預防接種證查驗登記表和冷水江市入托入學兒童預防接種證查驗情況匯總表(一式兩份)一份在開學后30天內上報至所在地的預防接種機構,另一份單位存檔備查。9、加強查驗工作規范化管理和監督檢查,促進該制度的不斷完善。對因落實“預防接種證查驗制度”不力而導致學校相關傳染病暴發流行的,將嚴肅追究有關人員的相關責任。11健康管理制度一、每年為學生15、教師、食堂從業人員進行一次體格檢查。衛生室(保健室)是師生健康管理的執行部門。班主任是學生健康管理的責任人。 二、健康檔案屬于公有財產,任何人不得占為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借,特殊情況處理需經學校領導書面批準。嚴格檔案管理,要求制度化、規范化,分年度、年級等類別管理,便于查詢,并嚴格執行保密制度。 (一)學生健康管理制度 1. 新學年初為每個新生開展健康體檢,對體檢中發現有器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學生,要通知和配合學生家長到醫院作進一步檢查,并做好登記,名單分別交班主任和體育、勞動任課老師,以便在教育教學活動中給予照顧,實施衛生保健措施。對因故未能按時參加體16、檢的學生,要另行安排時間組織補檢,確保體檢率達到 100%。學生體檢率納入班級衛生工作評估內容。 2. 提供安靜、整潔的體檢場所,標明體檢項目。 3. 組織學生體檢前教育,講解體檢的注意事項和體檢常識。 4. 使用“學生健康管理軟件系統”對學生健康進行統一管理。建立學生健康管理檔案。衛生室(保健室)要妥善管理學生的體檢表。學生畢業離校將體檢表移交教導處,便于將體檢表存入學生檔案資料。 5. 設專人整理、統計分析學生健康檔案資料,宜每學年編制學生健康狀況統計圖。6. 做好學生計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展學生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病綜合防治工作17、。 (二)教師健康管理制度 1. 指定校(園)醫(保健老師)協助安排,定期組織教職員工到具備體檢資質的醫療機構體檢。 2. 承檢單位有特殊情況要變更體檢日期,應提前三天通知受檢學校。 3. 及時反饋體檢結果。發現有器質性疾病的教師應配合做好進一步檢查和治療。4. 若是托幼機構,必須要求教師持有托幼機構工作人員健康合格證,并且在有效期內(學校可參考執行)。5. 教師體檢發現存在發熱、腹瀉等癥狀;或患有流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病;痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。要及時調離崗位,直至痊愈,并通過校(園)醫(保18、健老師)復核通過才能返崗。(三)食堂從業人員健康管理制度1. 指定校(園)醫(保健老師)協助安排,定期組織食堂從業人員到具備體檢資質的醫療機構體檢。 2. 食堂從業人員必須持有食品從業人員健康合格證,并且在有效期內。3. 若體檢發現食堂從業人員出現發熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;活動性肺結核;化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作,要及時調離崗位直至痊愈,并通過校(園)醫(保健老師)復核通過才能返崗。通風、消毒制度一、醫療活動室消毒要求 (一)診療工作前、后要洗手。 (二)治療室、換藥室每天早晚各用紫外線進行空氣消毒一次。紫外線燈19、消毒超過 1000 小時要更換。觀察床用品至少每周清洗消毒一次,遇污染應及時更換、清洗、消毒。 (三)體溫表(腋表)用有效氯含量 500mg/L 的消毒液浸泡 30 分鐘,用清水沖洗,再用消毒紗布擦干,存放于清潔的容器內備用。一用一消毒,消毒液每日更換,盛放體溫表的容器應每周進行一次徹底清潔和消毒。常規器械消毒滅菌合格率應達到 100%,器械浸泡液每周更換一次,并注明更換日期、消毒液名稱和濃度。無菌溶液要注明開瓶時間及用法。冰箱消毒保養1次/周,物品放置有序。 (四)無菌物品均要寫明滅菌日期,有滅菌指示帶,滅菌有效期為 7 天。無菌物品與污染物品分開放置。 (五)凡一次性醫療衛生用品使用后應妥20、當收集保管,浸泡消毒后進行毀形,按醫療垃圾要求處理。 二、場所消毒 (一)學校食堂的餐廳開窗通風,每日 23 次,每次不少于 30 分鐘。配餐間每天使用前用紫外線進行一次空氣消毒。紫外線燈消毒超過 1000小時要更換。 (二)傳染性疾病流行或突發公共衛生事件暴發,需對食堂采取醫學措施時,必須積極協助相關消毒工作。對教室、功能室、辦公室的消毒,可使用含氯消毒液噴灑、擦拭進行化學消毒,也可使用紫外線燈消毒揩擦。對發生傳染病的班級(疫點消毒)要增加消毒次數,可請疾控中心操作或指導下進行,消毒結束后要通風換氣。 三、學校飲水機消毒要求 (一)每天安排專人對學校每層樓的飲水機進行衛生清潔、消毒。 (二)每臺飲水機均由供水商進行檢測,定期檢修、消毒,并有檢修、消毒的時間標識。 (三)由飲水機公司定期更換濾芯,以保證學生有足夠、安全、衛生的飲用水飲用。 (四)做好飲水機清潔消毒、檢測和更換濾芯等工作的日常記錄。 四、消毒滅菌保障措施 (一)有消毒滅菌器材,如噴霧器、紫外線消毒燈。 (二)有常用必需的消毒藥(劑),如過氧乙酸、消毒片等,并定期檢查消毒藥(劑)有效期限。 (三)掌握配制消毒藥(劑)濃度及用量技術,準確配制消毒藥(劑)濃度及所需消毒液用量。 15