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1、小學傳染病管理制度學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照中華人民共和國傳染病防治法、學校衛生工作條例等法律法規的要求，現將學校傳染病預防控制工作有關要求規定如下：一、落實組織領導，強化單位及一把手責任制1、健全學校衛生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網絡，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性2、。二、落實健康教育，培養良好的衛生習慣1、充分利用板報、校報、校園網、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。2、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。3、學校應根據傳染病流行季節的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈1、學校要健全傳染病疫情報告制度；3、學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度。2、學校要建立傳染病疫情報告制度和疫情管理臺帳制度。四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角1、早發現。學校要堅持晨檢制度并保持經常化。晨檢應在學校的統一組織和指導下，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節，還可增加午檢。對可疑者應由校醫做進一步檢查、確認。在傳染病流行季節，學校應以年級、班級為單位，采取相應的排查措施，發現有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫院就診4、。2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。3、早報告。學校的校醫或主管負責人為傳染病疫情報告責任人。在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育行政主管部門，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對報告的疑似病例被確診或排除，要向上級機關發出更正報告。發生大面積疫情時必須按省衛生廳、省教育廳的要求實行“零報告”和日報告制度。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，及5、時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行全面消毒。發生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。五、落實經費保障，改善學校衛生條件1、學校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設備及環境要求應符合學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定；廁所應有沖洗和洗手設施；要為學生提供符合標準的飲用水；有與學校規模相適應的設備、設施完善的校衛生室。2、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。六、落實應急預案，確保突發事件處置有序高效學校對疫情發生要有足夠的思想準備6、，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。七、落實學校衛生機構，加強日常管理嚴格執行學校衛生工作條例的規定。學校要按規定設立衛生室。衛生室設兼職保健醫生，具體負責師生的衛生保健工作。八、落實督查、檢查，嚴格責任追究1、學校領導要熟悉學校衛生工作的特點和規律，經常了解學校師生對學校衛生工作管理方面的意見，經常查看學生教室、食堂等人員集中場所的衛生狀況，經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。2、學校對認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予7、以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節輕重追究有關人員的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。小學傳染病疫情報告制度為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據中華人民共和國傳染病防治法和國務院學校衛生工作條例有關規定，制定本制度。一疫情報告小組：組 長：XXX副組長：XXXX組 員：XXX、XXXXXX各年級組長與教師。二具體措施：1為嚴防傳染病疫情在學校內傳播流行，設置學校傳染病疫情主要報告員，疫情報告員要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發病地疾病預防控制機構或醫療單位報告。 疫情報告員在發現甲類傳8、染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。 疫情報告人在發現乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時在規定時間內報告。 疫情報告人在發現丙類傳染病病人時，應當及時報告。 2認真貫徹執行中華人民共和國傳染病防治法的規定，校內發生傳染病，每一位教師均為義務報告員，應立即報告學校領導，第一時間告之學校傳染病疫情報告員，由學校傳染病疫情報告員與轄區內疾病預防控制機構或醫療單位聯系立即采取有效隔離措施，嚴防傳染病出現須發和多發病例。 3班主任嚴密觀察學生健康狀況，發現異常立即安排專人到醫療部門就診治療，防止傳染病發生。9、如果出現傳染病的遲、漏報現象，除對外依照傳染病法追究情況外，學校按照情節嚴重與否將與績效獎勵掛鉤。4發現傳染病或疑似傳染病學生時，立即采取隔離措施，請示校領導，進一步到醫療單位診治。 5加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯系，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。6加強學生的晨檢制度，發現可疑傳染病時，要立即報告領導，逐級進行核實診斷。 7傳染病暴發、流行時，疫情報告員應當以最快的通訊方式向當地衛生防疫機構報告疫情。發現傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應急措施進行投藥和預防工作，防止傳染病進一步擴大或續發。8學校領導要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病10、做到防患于未然。9學校疫情報告員發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告員玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。10學校傳染病疫情即時進行直報，同時由疫情報告員匯總登記在學校傳染病疫情報告登記本上備查。小學傳染病防治制度1學校成立以校長為組長的衛生工作領導小組，成員由有關部門負責人及班主任組成，確保組織落實 , 確保學校衛生工作順利開展。2加強衛生工作的組織管理，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制管理，實行各班衛生工作責任制，形成全體教師齊抓共管的格局。3加強健康教育，培養衛生習慣，普及傳染病防治知識，提高自我保護意識。按照國家對傳染病11、實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點及容易在師生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾腸道傳染病等，由衛生室牽頭開展傳染病預防知識等衛生健康教育講座和定期出衛生墻報。4對教室、辦公室、圖書館、多功能教室等人員密集的地方進行定期消毒，并經常開窗通風，保證空氣流通。5堅持對學生實行晨檢制度，發現學生身體不適，應密切注意觀察并及時送醫院就醫，同時通知家長和班主任。6教育學生愛清潔、講衛生。做到不吃不潔食品、不在校外地攤上買食品、不扔果皮紙屑、不隨地吐痰。7加強學校食堂的管理，嚴格落實食堂有關制度，防止病從口入。8加強實行學校環境衛生包干區管理，明確職責，確保校園、教室等各責任區內清潔、12、無雜物、無衛生死角。9. 認真貫徹傳染病防治法，建立有計劃的預防接種制度，配合有關部門做好傳染病預防接種。10學校教務處、政教處、總務處、衛生室四方聯合，利用健康教育.小學傳染病防控管理制度1加強對學生的健康教育。教導處必須每學期至少安排一次，分年級段對學生進行有關傳染病防控的教育；班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛生習慣養成教育；全校老師都應時刻關注學生的生活情況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢，發現有疾病和傳染病的學生，班主任應及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。2加強消毒工作，強化飲食衛生。總務處要安排督促每月一次對教室進行消毒，疫情爆13、發期間堅持一天一消毒。3對生病學生的處理預案。若學生生病，上班時間由班主任及時聯系家長，需要去醫院就診的，由班主任負責；在班主任不在的情況下，由科任教師帶學生去醫院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。4對傳染病的處理預案。發現傳染病，應及時向學校匯報，并通知家長，必要時進行隔離；如學生因病回家就診的，班主任應隨時詢問學生疾病情況；學生病愈后，持醫院的治愈證明方可返校學習，班主任要及時、妥善處理好患病學生的物品。發生重大傳染病，學校要及時上報并按疾病防控預案進行妥善處理。小學消毒隔離制度1、保持環境通風換氣，教室應在每節課后開窗通風，其他教學用房每天開窗通風23次。2、堅持定期消毒14、制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。3、學校設立衛生室、建立隔離室和觀察床。4、班主任如發現學生異常及時向衛生人員反映。衛生人員發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。5、立即送至應急隔離室，所在班徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回所在的班。（附件一：主要傳染病潛伏隔離期及接觸者觀察時間期）6、對患者要專人護理，仔細觀察，按時吃藥和喂飯。7、如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。 有必要對接傳染病患者接觸過的人進行檢疫、隔離、觀察。班學生不串班，不混班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。8、學生離校一個月以上或外出（離本市）返回時，15、應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿方可歸班。9、工作人員家中及學生家中發現傳染病人時應報告學校領導、采取必要措施。小學傳染病防治宣傳培訓制度一、部門職責1、加強領導，落實傳染病管理責任制，建立校長責任制。保證傳染病防治的必要經費，按照衛生部門和教委要求，組織校內各項傳染病防治措施落實。2、學校設立傳染病疫情報告人，具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。3、學校應主動與所在地衛生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門的領導和所在地衛生防疫部門的16、技術指導、培訓、督導檢查等工作。4、發生疫情后應協助與配合當地疾病預防控制部門和醫療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。二、疫情報告學校應于2小時內向上級疾病預防控制機構和教育主管部門報告，并協助疾病預防控制機構作好現場流行病學調查和處理。三、培訓教育1、學校校長、老師以及教育行政部門分管領導為傳染病信息報告的責任人。學校指定專人負責傳染病疫情報告，應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發現傳染病病人或疑似病人，及時報告。2、學校師生中一旦發現有上述情況的，德育處應做好學校傳染病病人登記，在第一時間內以電話和網絡形式報區教委、區衛生保健所、同時報告區疾17、病預防控制中心。3、發現學校內上述傳染病暴發或流行、重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病等突發公共衛生事件、集體性發熱事件和水痘、手足口病等非法定傳染病暴發疫情應立即電話向區疾病預防控制中心報告，同時做好新續發病人的動態報告。4、做好對學生健康查檢和巡查，進行健康知識和傳染病預防的健康教育。四、宣傳教育1、學校必須做好傳染病防治的宣傳教育工作，通過宣傳欄、健康教育課、學校廣播等多種形式開展防病宣傳，引導學生形成健康的生活習慣。2、春季是流感高峰期，學校必須做好流感等呼吸道傳染病的宣傳教育工作，注意教育學生不要接觸流感癥狀的人群，不要接觸病死的禽類，不要到人多的公共場所活動。學校傳染病防治工作制度18、一、指導思想： 為了預防、控制和消除傳染病在我校的發生與流行，保障全校師生的健康、安全， 確保學校教學次序的正常，特制訂本制度。二、切實做好預防、治療和控制工作1、加強學校學生晨檢工作。由衛生員、班主任、衛生保健教師共同負責，每天上午上課前對全校同學進行檢查、詢問、觀察、了解學生中有無發熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時可測體溫，做到層層把關，不遺漏一個同學，嚴重時可送醫院進一步確診。2、對學生進行預防接種制度，新生做到憑證入學。3、學校要經常的、定期的組織對教職工進行健康檢查，對重點崗位的從業人員必須每年進行有關項目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。4、凡是傳染病病人、病原攜帶著或疑是病人在治愈或排除19、前一律停課，不得來校。5、一旦發現有傳染病的發生，要讓同學少去公共場所，學校減少或停止任何大型活動。三、加強宣傳力度 學校教務處、政教處、總務處、衛生室四方聯合利用健康教育課、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式結合季節性、流行性、宣傳日等時機在學生中開展傳染病預防知識的教育。培養學生良好的衛生習慣，提高學生的自我保健，自我保護意識。四、建立學生、教師的健康狀況報告制度 凡在校內發現傳染病病人或疑是病人時，任何人都應立即向校衛生室報告，校衛生室在接到報告后要即可向校主管領導報告，并與2小時內向上級教育、衛生主管部門報告。五、加強學校飲食飲水衛生的管理1、對學校飲用水的供應單位應具有衛生合格20、證，飲用水必須符合國家規定的衛生標準。總務處要派專人定期檢查其送水員的健康證、飲用水衛生標準檢驗單。2、加強學校食堂的衛生管理。操作人員要具有健康證，凡身體不適著應立即調離崗位。從業人員要注意個人衛生做到“三白”。食品進貨要把好關，購入時要按有關規定索證、驗證，食品加工過程中要注意衛生一切行為都要嚴格按照學校食品衛生管理規定、中華人民共和國食品衛生法執行。3、學校小買部要具有衛生合格證，從業人員有健康證。堅決不出售過期、腐敗、變質的食品。六、積極開展愛國衛生工作 環境衛生工作作到定人、定點、定時，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時要做好滅四害工作。七、堅持消毒 一旦發生傳染病，衛生室21、要作好消毒工作，對教室等公共場所要作好空氣消毒，對患者接觸物品要作好物品消毒，不遺漏一處。晨檢制度1、班主任要每天關注和檢查學生的身體狀況，發現學生身體不適及時通知學生家長領回孩子治療。（每天上午8：50以前，晚上6：30以前。）2、班主任對缺課的學生要及時做好缺課情況了解。3、政教處專職教師要到各班班主任老師處了解學生的身體情況，并做好檢查記錄。（一般每天二次，上午8：50以前，下午2：50以前。消毒制度1、遇傳染、流行病，對有疫情的班級及公共場所按有關的消毒要求每天做好消毒工作。2、消毒工作一般在學生下晚自習后班主任進行。通風制度1、各班要按規定每天做好開窗通風工作，保持室內空氣流暢。2、22、開窗通風，要求教室的左右窗同時開通，盡量做到讓室內空氣對流。3、開窗通風的時間一般在課間。4 要求寢室白天開窗通風，盡量做到讓室內空氣對流。隔離制度1、遇傳染、流行病，各班教師要及時做好患病學生的隔離工作，防止疾病蔓延。2、各班主任要對患病學生做好住院治療、門診治療及在家觀察數的統計工作。3、各班教師要按不同疾病的隔離天數，嚴格執行，不得松懈。報告制度1、同一班級遇同一病例3例以上，班主任必須匯報 ， 向學校主管領導匯報，并向鎮衛生防疫組、教育局有關科室匯報3、匯報的時間、方式內容按有關規定執行。聯系制度1、學校發現流行病、傳染病及時同教育局聯系，爭取教育局對控制疫情工作的指導。2、學校發現流23、行病、傳染病及時同當地政府、教委聯系，爭取他們對控制疫情的支持和幫助。3、學校發現流行病、傳染病及時同當地衛生院防疫組聯系，爭取他們對控制疫情的技術指導。4、學校發現流行病、傳染病及時利用家長會、告家長書等形式同學生家長聯系，讓家長知道流行病、傳染病的危害、傳播途徑、預防隔離措施、治療的方法等，爭取他們對控制疫情的配合。復學制度1、患病學生住院治療的，復學時需有醫院復學證明，方可復學。2、在家觀察的學生，需在無患病癥狀且停藥兩天后，經衛生院檢查確認可以復學并開出復學單后方可復學。跟蹤追查制度1、各班級教師要對患病學生進行跟蹤了解。2、跟蹤了解可以家訪和電話訪兩種形式進行。3、在家訪和電話訪過程中，要對學生做好安慰工作，并做好跟蹤追查記錄。