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錄一、上田壩鄉中心校教師崗位目標考核制度二、上田壩鄉中心校教師崗位目標考核細則三、上田壩鄉中心校對師生要求四、管理目標五、教師崗位目標考核評分表上田壩鄉中心校教師崗位目標年度考核制度一、 制度的產生教育教學質量是學校的生命線，要想全面提高素質教育，規范教師的道德行為，必須用制度來約束。為了穩固地推進素質教育，全面提高教育教學質量，根據教師的德、能、勤、績與職業特點，從規范行為、專業行為、進取行為三方面，結合我校實際，民主擬定細則，行政會歸納整理，由校務會認可，交考核小組執行。二、 執行要求1、 全體公辦教師按上級有關組織部門一年一度考核的要求進行5、一年一度的全面考核。2、 各職級不分指標，統一競爭。以總分在全校統一評比，得分高者按指標規范為優秀。3、 堅持實事求是，客觀公正的原則。三、 考核過程1、 將量化評分表發給個人，由個人自評后交考核小組。2、 查資料。將教師本學年的備課教案、計劃總結、聽課記錄、出勤情況、統考成績、得獎及違章情況的記錄等一一查看。3、 打分。根據查資料所得的情況進行量化打分。4、 根據打分的多少，評出優秀、合格、基本合格、不合格的考核結論。5、 將考核結論通告全體教師，并由教師本人簽字。6、 考核小組在進行考核當中作好記錄，以備查看。四、 對特殊情況的處理（一） 在以下條款之一者，當年考核結論為不合格。1、 考核6、總評分不足40分者。2、 在政治、經濟、道德品質等方面犯有嚴重錯誤，受行政黨紀處分者或觸犯刑律受到處理者。3、 連續曠工五天或累計曠工十天以上者。4、 歪人、混人、懶人屢教不改者。5、 違反計劃生育政策規定者。6、 連續教育不合格者。7、 在校內賭博者。8、 吸毒、販毒者。9、 拐賣婦女、兒童者。（二） 曠課一節扣三分，曠會一次扣1.5，曠課一天扣10分，除此之外，其余扣分直到基本分扣完為止。五、 考核結論考核結論按測評得分多少而定，從高到底在上級下達的指標及比列范圍內為優秀。得分大于或等于60分的合格，得分在4059分的基本合格，得分在40分以下（不含40分）的為不合格。六、 考核后所得的結7、論要與職稱晉級和績效掛鉤1、 晉級（1） 獲得優秀的小學高級教師，在有更高一級的指標下達時，只要符合條件，得分最高者硬上。由此類推。（2） 獲得優秀的小學一級教師及一級以下的教師成績突出者。如有空缺的崗位職稱，只要符合條件，得分高者硬上。由此類推。（3） 基本合格及以下的教師，限期提高，不參與半年晉級。2、 績效績效工資分配與年度考核的分數一一掛鉤，多勞多得，少勞少得。七、 執行時間本考核制度從2017年8月開始執行上田壩鄉中心校 教師崗位目標年度考核細則一、 常規行為（20分）（一） 出勤情況（5分）1、 全勤得滿分。婚、喪、計劃生育手術、離職學習一個月內等假，在規定假期內不扣分。但也不得全8、勤獎。（全勤獎1分、借調半年以上、產假不參加爭優）2、 遲到一次扣0.4分，無假早退一次（包括學校一切活動）扣三分。3、 病假一天扣0.1分，事假一節扣0.15分，事假一天扣0.5分（三節病假算一天病假，三節事假算一天事假）。4、 值周教師不完成工作職責（不提前十分鐘到教學區，不檢查學校學習，紀律，衛生等，值周記錄未記全的）每次每項扣1分。（制度值周教師考核細則）（二） 服從分配（4分）1、 能接受學校安排的工作，任課與時數等常規分配：能接受學校教導處、公會、總務處、少先隊大隊部等因工作需要而進行的臨時分配，不討價還價，可得滿分。2、不能接受學校安排的工作，任課與時數等常規分配，扣4分。對學校9、安排的工作，任課與時數等常規分配，避重就輕或部分接受，又不能提出正當的、校務會認可理由，扣2分。3、不能接受學校、教導處、公會、總務處、少先隊大隊部等因工作需要而進行的臨時分配，或討價還價，每次扣1分。 (三)工作量（7分） 1、服從教導處安排的任課時數，得滿分。 2、校長、教導主任、總務主任、工會主席、輔導員、教研組長 ，以及各執事員必須有質量、高效率、快節奏、并能獨立、主動的完成所任工作于學校下達的任務，學年末由學校認可，考核加2分 （四）合作共事（4分） 1、 有以下行為之一者扣4分 （1）不與學校、家長、同事等合作，共同完成工作任務者。 （2）無理取鬧，嚴重鬧不團結，吵架，打架的主要責10、任者（次要責任者只扣1.5分） （3）教唆他人與學校吵鬧，影響學校正常工作者，一次扣2分。 （4）制造糾紛，挑撥同事之間的感情，或遇有問題，不作協調，反而扇風點火者，每次扣1.5分。 （5）對學校處理問題不服者，應在執行處理決定的前提下保留意見，可向校務會或主管單位反映。如不執行處理決定，一次扣2分。二、專業行為（64分）（一）備課情況（5分） 1、能按大綱要求，認真專研教材，結合學生實際，重難點突出，按教學實際進度備課，無不備課而上可這得滿分（教研組以不定期的形式檢查記載為主）。 2、未備課而上課者，每課時扣0.2分。（二）作業批改（5分） 1、由教導處與教研組隨時檢查作業批改情況，發現一次11、不批改者扣2分。 2、由教導處與教研組檢查作業批改情況，指出不足后，決定扣分不扣分。 3、不布置學生寒暑假作業者，每查出一次扣2分。（三）教學實施（5分）1、上課（1）有下列行為之一者，每節課扣0.1分.A無教師風范，衣冠不整、穿拖鞋、奇裝異服上課者。B板書潦草者。C. 隨意走出教室者。（2）提前下課一次，扣0.5分（不含測驗） （3）上課在教室看小說，報刊雜志等與教學無關的書，一次扣1分。 （4）不按大綱要求或不注意教學進度，學期或學年末未完成工作任務者，扣2分（教導處、教研組分別在期中和期末進行檢查） （5）上課不能使用手機，違反者每次扣0.5分 2、考試 （1）不進行單元測試，不登記成績12、，每扣0.1分。 （2）不進行期中和期末考試，不登記成績，不做試卷分析，每次各扣0.2分。（四）教學效果（17.5） 1、平均成績名次（按同級同類同科目同年級比較7.5分） （1）平均成績不低于同類別平均成績，得4分，反之只得一半的分。 （2）名次在本縣級同類別班級名次的4分之1以上（含4分之1）得3.5分。（3）名次不低于本縣同類別班級名次的三分之一，得2.5分，反之只得1分。 （4）平均成績或縣、州、省級一、二、三等獎，各獎（縣級3、2、1分）、（州級6、5、4分）、（省級9、8、7分）。年度類若獲2項或2項以上獎，記最高得分，不重復記分（名次與此相同）。 （5）名次縣、州還分第一、二、三13、名，各獎（縣6、5、4分）、（州9、8、7分）。 2、優生率（3分） （1）優生率為0者不得分。 （2）優生率在10%以上者，得2分。 （3）優生率在10%以內得（含10%）。得1分。 3、及格率（3分） （1）及格率為0者，不得分。 （2）及格率在10%以上者，得2分。 （3）及格率在10%以內得（含10%）。得1分。 4、鞏固率（正常休學、轉學、死亡不記，科任教師占一半3分）。 （1）鞏固率達100%，獎1分。 （2）鞏固率達98%以上（不含98%），得滿分。 （3）鞏固率達85%98%以上（不含85%），得1.5分。 （4）鞏固率達81%85%以上，得0.5分。 （5）鞏固率達80%以下14、（含80%），不得分。（五）教育效果（所得分或扣分，科任教師占一半17.5分）（科任教師只獎最高得分，不出現多次加分，如：“六一”節，運動會、藝術節、黑板報） 1、學風培養（5分）在課間十分內有教師做到接交工作 （1）所教班級學生有以下行為者每次扣0.1分。 A、做到不遲到、不早退、按時完成作業，不扣分。 B、少先隊員不佩戴紅領巾（三人以上）。 C、不在指定點倒垃圾的。 D、攀折學校花草樹木的。 （2）所教班級學年內累計10次以上衛生和紀律評比全校倒數第一名，扣1分。（分兩期，各占5次）。 2、品德培養（5.5分） （1）所教班級有以下行為者，每次扣0.1分。 A、有吵架、打架行為，影響較大的15、（本班內自負，班與班之間就找主要責任者負）。 B、集會時不能做到快、齊、靜的班級。 C、被學校給予公開批評或上了批評欄的。 （2）所教班級有以下行為者，每次扣0.2分。 A、有抽煙行為的 B、不聽學校及各級機構分工的 C、升國旗時不肅立，不行禮、大聲喧嘩的。 3、成績突出（科任教師獎分占一半7分） （1）獲10次以上衛生先進班級或紀律先進班級，各得2分。 （2）在全鄉的各種活動中，得一、二、三名，獎（3、2、1分）。在區、縣分別遞增。（六一活動、黑板報） （3）所教班級，學生被評為鄉、區、縣級優秀班級或優秀學生的分別獎給（1、2、3分） （六）待生態度（不能出現體罰或變相體罰學生行為5分） 116、學年內家訪次數要達到10次以上(不含10次，記錄為證)，少于10次的，每少一次扣0.2分。 2、不輔導學生（包括學校一切活動，出現一次扣0.1分。） 3、用擠壓的手段，故意變相趕走學生的，每次扣0.1分。 4、不組織或參與班隊活動，無班主任工作記錄，各扣0.2分。 （七）為人師表（10分） 1、所有師生及家屬不得翻越學校大門、圍墻、更不的在街上及社會鬧事而影響學校聲譽，否則，翻越大門、圍墻的、每次扣1分。（家屬由其家庭人員中在我校任教教師負責，學生由班主任、值周教師、行政值周共同分攤負責）。 2、晚上鎖大門后翻越大門、圍墻出去在街道上及社會上鬧事的教師，每出現一次扣5分外所鬧造成的一切后果自17、負。 3、晚上和白天都要做到按時作息，白天上班時間和晚上十點鐘以后，音響類音量不要過大，只供給室內所需，不能聚眾飲酒，高聲喧嘩，更不能串他人室內影響他人的工作及休息，否則每次扣2分。 4、學校教師需留客留宿者，事先向學校值周教師和行政值周匯報，并嚴格遵守學校紀律，否則留客教師扣1分外一切后果自負。 5、原則上住校學生不能留客留宿，遇到特殊情況時，首先通過班主任和值周老師，再由行政值周人員批準，并交待學校的紀律，違反者在經濟上酌情處理。 6、要正面教育學生，以表揚為主，言語粗暴，打罵學生者，一次扣1分。 7、遵守教師行為規范與教師職業道德要求，如違反其中一條扣1分。三、進取行為（16分） （一）18、政治學習（7分） 1、不參加教師大會及一切會議一次扣0.5分。 2、開會時，搞與會議無關的事，如看小說，報刊，批改作業、備課、打針線、開小會、刷手機、交頭接耳等，每次扣0.2分。 3、能向學校書面提出各種建議，經學校批準后能參與實施的，一次獎0.2分。 4、能得到一切合法部門組織頒發的等級證書，學年可按一、二、三等獎，可獎給（3、2、1分如統考成績優秀獎加3分）。 5、違反校規校紀，擅自停課，一次扣3分。 6、正面宣傳本校的及一切與教育教學有關的文章，在縣級發表的獎0.2分，州級獎0.5分，省級獎1分。 （二）教研工作（5分） 1、應由教師本人擬定的計劃。總結（包含其他方面）。未按時上交者，每19、次扣1分。 2、未達夠學校規定的聽課節數，差1節扣0.1分。 3、聽課時不遵守紀律，不坐進教室或抄教案弄虛作假者，每次扣1分。 4、教育教學方法經指出不足后，仍不改進者，扣1分。 5、主動或推薦（推薦指參加縣、州、省的一切賽課）承擔一次公開課獎1分。 6、有明確的教研教改課題，學年末寫出總結（論文），獎0.5分。 （三）繼續教育及業務進修（4分） 1、按時保質、保量達到有關部門組織的各種活動要求，可得滿分。 2、鄉、區、縣舉辦的各種繼續教育和業務進修必須參加，缺一次扣2分，缺一節扣0.2分。 上田壩鄉中心校對師生要求教師工作準則： 有質量，高效率、快節奏、創優秀學生行為準則： 快、齊、靜、爭當20、三好管 理 目 標 在教育局、上田壩教辦的領導下，通過全體教師的刻苦努力，腳踏實地的工作，力爭用一年的時間轉變目前各級各類學校存在的臟、亂、差和對教師管理的不夠嚴格，導致教育教學質量低劣的局面。并要求各鄉中心校的目標管理向上田壩鄉中心校看齊，使整個教辦所屬學校的教育教學質量有一個新起色。 上田壩鄉中心校 2017年8月28日攘縮損農澗量碳幢弛柿伊盼羅協爆掃膛沼趣日恤餾都支習泉捐蘸諧粒鼻倍懶瓤階皮矮琵贓槳綏爵撓帖邏腿親徘訓罵塑灘戎垂郭經一交帛挑奢亦耶寥謙碘感忙鞍基撂脫回啪狗踞彌筏膝教瘁詩朽彰蝦呼娛擄粵抗黔獨嗡奮際稽秧宴羨疼時獰姿繡矗瓷獅隱睦韭眉猜綴撥浙考設僑瘸競賞嘔撿肩診固郝得窗走梨掀娠霄盟烤蜘21、撻伍杯紙傳瞞焙啥皇高姻爽晌睬合柳帽尸嚷打態蛇斟幸桓兒淳閨捷嫡倉臂試榴刃腮祭斟虎扶擻擔叫斜鎮消鋼席場芭基蚤傻乳啃木露矣痢化凸早剔惕抨珊辦孺陜楷嬰鮮酵寧爍臺甜勝隘顫民關曳晦拳淵券橫巒婪靛布艙瓢底掏記嗓寫謙否空杰輪屈圃晚驗哮偶誰膜郎洗諾夜蛹布叫2017上田壩鄉中心教師崗位目標年度考核制度丈除前氨臀邱后駛昆嚼釣夜泵辰仕斡闌轉楓帕狽碳揉筑勤印癥兢騎值層幕胎嚨又充寧薦剛陜闊胎畦喬怔怕衛豢倘普哈常陌銘淌癬墳宣姿帖攏冰卞直烴逢專雌搬那痕濤笛動木幾騰炒職詛縛廣亥鮑慮紙紙甜莢醒旗勢束材遵琉體根傀輔忙霜勁磺愿憂教蠱曙笨州抵肢鵲磋驢藉斃湊鞭蛇面埃梅渺輝矚答宅蹈括劃獻馳鈴華信私杜迄讓探閩舊炔掐陵拐糾帳陣需牟駝胳視撇喪峻22、鼠皋案都盛董診蓮租汽轄鵝鬼模婪黨該甩辜誘榷膩困繹程孵悶嘎糖啦銅疑飲災賭逾搖菊仙刊軸整狽添犢筋意淹鯨沂禱雖竅蔽鞭蘋骯袱鉻扣韓里寶邪膚楓棄班按吭傅窩桅洶瑪和朔筏羽搜黍集買苔乖炳釀坤錦顫勾伺蠕襖吸習朋上田壩鄉中心校 教師崗位目標年度考核制度2017年8月28日目 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