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梁河職業高級中學獎勵性績效工資分配考評實施細則10頁
梁河職業高級中學獎勵性績效工資分配考評實施細則10頁.doc
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上傳人:地** 編號:1283458 2024-12-16 10頁 26.54KB

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1、梁河縣職業高級中學獎勵性績效工資分配考評實施細則 根據人事部、財政部、教育部關于印發高等學校、中小學、中等職業學校貫徹事業單位工作人員收入分配制度改革方案三個實施意見的通知(國人部發 2006 113 號)、云南省人民政府辦公廳轉發義務教育學校績效工資實施意見的通知(云政辦發【2009】144號)、德宏州義務教育學校實施績效工資會議及縣人事局、財政局和梁河縣義務教育學校教職工績效考核實施辦法文件精神,結合我校實際情況,特制定本實施辦法。一、分配目的以相關政策為導向,促進職業教育教學發展為核心,調動教職工工作積極性為目的,構建梁河特色職業教育為動力,實施中本著堅持黨的教育方針,深入貫徹落實科學發2、展觀,實事求是的思想,科學、合理實施教職工績效考核評價制度,充分發揮獎勵性績效工資的杠桿作用,開拓進取,創造健康、高效、公平、積極的職業教育獎勵機制。二、分配原則1、堅持“按勞分配、多勞多得、少勞少得、不勞不得”為原則。2、堅持“績效優先,優質優酬、工作質量與績效工資相統一”為原則。3、堅持“質量優先、兼顧公平”為原則。4、堅持“科學、合理、公正、公平、公開”為原則。三、考核機構及成員學校建立獎勵性績效工資分配考評小組,主要成員如下:組 長:張本書(校長)副組長:李同信(書記)、尹志邦(副校長)組 員:段生榮(教導主任)、郭自鵬(總務主任)、楊清達(辦公室主任)、屈再超(政教主任)、張德萬(就3、業辦主任)、顧晉(團委書記)、羅啟敬(職代會主席)、楊再留(婦女主任)、梁彥洪(理科教研組長)、林蘭雙(計算機教研組長)、瞿麗萍。 四、績效工資的構成及分配對象1、基礎性績效工資:教職工應發績效工資70 2、獎勵性績效工資:教職工應發績效工資30 績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分。基礎性績效工資主要體現地區經濟發展水平、物價水平、崗位職責等因素,占績效工資總量的70%,具體項目和標準根據縣級以上人民政府人事、財政、教育部門相關文件內容確定后按月發放。獎勵性績效工資主要體現工作量和實際貢獻等;在考核的基礎上,由學校考核組確定分配方式和辦法,根據實際情況,在績效工資中設立領導崗位津貼、班主任津貼、4、教育教學成果獎勵金、后勤人員獎勵金、工作量津貼等項目。3、分配對象:全校在編工作的教職工,教職工考核分采用百分制,以100分為標準分,上不準超標準分、下扣分不封底。五、工作量標準1、專業技術人員工作飽和量(上課教師)(1)、語文、數學、英語、計算機、德育、專業課教師12節正課2個晚自習為飽和量;(2)、體育教師12節正課+“兩操學校安排的課外活動”,每周不低于兩次為飽和量;(3)、音樂、美術教師12節正課+學校安排的課外活動,每周不低于兩次為飽和量;(4)、不上課或工作量不飽和的專業技術人員必須服從完成學校安排的臨時工作,考評時,不上課的教師和不足課教師,前者參加后勤組考評,后者根據工作量比例5、分別參加教師組和后勤組考核。2、領導人員工作量校長、書記、副校長每周課時45節正課、辦公室主任、教務主任、總務主任、政教主任、就業辦主任、團委書記(信息員)每周課時56節正課。3、工勤人員工作量根據學校實際工作進行量化,按學校后勤人員崗位職責要求考核實施。六、獎勵性績效工資考核辦法獎勵性績效工資學校根據教師的德、能、勤、績進行考核打分,根據分配方案進行分配。考核評定總分為100分。計算方法為:獎勵性績效工資考評分【德】(20分)【勤】(20分)【能】(30分)【績】(30分)。教職工獎勵性績效工資的計算:1、專業技術人員績效考核得分=【德】+【能】+【勤】+【績】;2、工勤人員績效考核得分=工6、作量得分+工作表現;3、分數折算:以100分為標準,核算個人(德、勤、能、績)所得分,其折算分別為:高級教師得分=實際得分+職稱分2分;一級教師得分=實際得分+職稱分1分;二級教師得分=實際得分+職稱分0分;高級工得分=實際得分+職稱分2分、中技工得分=實際得分+職稱分1分、初技工得分=實際得分+職稱分0分,根據所扣金額計算:(總金額-班主任津貼-行政實際績效總數-其它獎勵總數)/全校總得分個人實際得分=實得績效獎勵金。5、班主任津貼:以教育局相關文件為準,從學校績效金總數中扣除。(七、專業技術人員考核辦法(一)、師德20 分l、愛崗敬業,全面貫徹黨的教育方針,既教書又育人,關愛學生、尊重家長7、。(6分)如出現體罰學生、訓斥家長、不利于學生身心健康的言行舉止,造成不良影響者;酌情扣除1一6分。(6分)2、關心學校發展,維護學校聲譽,熱心為學校做事,積極主動地完成好學校安排的常規和臨時性工作。(6分)如言行有損學校聲譽、遇事推諉、應付、講條件或拒絕,酌情扣除1一6分。(6分)3、依法執教、廉潔從教、認真遵守教師法、職業教育法、中小學教師職業道德規范、學校各種工作條例等法律法規和相關政策。(5分)如出現利用職權之便謀取私利,助長不良風氣,違紀違規等扣除l-5分(5)4、團結協作、相互配合 、相互尊重(3分);造謠生事、搬弄是非,造成同事間矛盾者酌情扣除1-3分。(3)(二)、出勤 (208、分)1、滿勤包括:上課、開會 (校會、教研會、要求參加的公開課)、值日、上班等無缺席。20分2、缺勤:缺一節課扣2分,校會缺席1次扣2分,升旗缺席1次扣2分,學校集體活動缺席1次扣2分。3、遲到與早退:會議、升旗、學校活動、上課等遲到或早退5分鐘以上者,每次扣1分,3、請假:事假一節課扣0.25分(晚自習計兩節),升旗、開會請假1次扣0.25分,病假每節扣0.12分(晚自習計兩節),住院病人 (10天內)和年滿45歲以上的女教師(職工)、年滿50歲以上的男教師(職工)(5天內)的病假不扣分,國家規定的產、婚、喪假不扣分,超期按事假對待。(病假扣除總分最高為4分)4、教職工值班缺席1天扣4分,值9、班者吃宿在校,不得擅自離校,否則責任自負,值班時間離校1次扣0.5分,不在校住宿1次扣1分,請假1天扣1分、晚上住宿請假1次扣0.5分。以上扣分總分最高為20分。(三)、能力(30分) 1、專業知識能力:師德完美、學習積極性強、教學能力水平(優秀12分、稱職10分、基本稱職8分、不稱職0分)。 (1)、教育教學:教師積極配合教務處工作安排,按質按量完成教學任務,師生、社會、家長評價高。(共4分)(2)聽課評課:未兼課的行政人員、教師每學期聽課20節、兼課行政人員:教師每學期聽課10節,每少聽一節扣0.5分,聽課記錄不詳實、評課隨意或不參加評課者扣0.5分。(共2分)(3) 教學教研:不按時參加10、教研活動者每次扣1分。(共4分)(4)加分項目:(以下累計最高加分2分、須證明材料)當年教職工撰寫文章在縣級刊物發表的每篇加0.5分,州級刊物發表加1分,省級、國家級刊物發表加2分。獲獎但不發表論文按等級減半計分,發表但不獲獎的減半計分。輔導教師當年率領學生獲州級以上獎:一、二、三等獎分別加1.5分、1分、0.5分(取最高分,不重復記分)。體育教師當年率隊參賽獲州級以上團體獎:一、二、三等獎分別記1.5分、1分、0.5分。教職工當年參加各項與教學有關的比賽獲獎者,校級一等獎0.5分,二等獎0.2分;三等獎0.1分;縣級一等獎1分,二等獎0.5分,三等獎0.2分;州級一、二、三等獎分別記1.5分11、1分、0.5分;省級一、二、三等獎分別記2分、1.5分、1分。 2、課堂教學組織能力(9分)(1)完成教學設計、課件和學案,如遇上級、學校檢查時,無教學設計和學案扣3分。(共3 分)(2) 作業批改次數,教師作業量每學期60次、行政兼主課教師作業量30次,檢查不合格或少批解一次扣0.25分。(共2 分)(3)課堂教學組織有序、按質按量完成教學任務。(優秀2 分、稱職1.5分、基本稱職1分、不稱職0分。(共2分)(4)學期無計劃、無總結者扣1分;工作不認真,學生或家長意見較大,情況屬實者扣1-2分。(2)3、工作量 (10分)(1)受聘于一個或幾個班級達到規定課時數,能按時按質完成教學任務,能12、勝任出題、監考、閱卷、組織或參加學校安排活動等得10分。(2)課時不足1節(2個晚自習為1節)扣0.25分。(3)中途因本人原因導致教學或管理出問題而被學校更換的扣2分。(4)、經學校研究認定的辦公室主任、就業辦主任、工會主席、婦女主任、教研組長、團委書記加4分,當年獲州級以上骨干教師認定1次加2分 (以證書為憑證)。(四)、業績(30分) 1、由教務處組織考核組根據期中、期末學生考試成績、教師的教育教學效果進行業績評定。(優秀(30分)、稱職28分、基本稱職26分、不稱職0分) 2、職大考試:完成州、縣、學校下達的高考任務,考上本科一人每個科任教師加2分。八、工勤人員考核辦法(滿分100分)13、(一)工作量(40分)根據承擔的本職工作任務及考勤情況計算。工勤人員曠工1天扣2分;請事假(除國家規定可請的假外)一天扣1分,病假扣0.5分(有醫院證明的不扣分);上班遲到、早退5分鐘以上扣0.25分;上班時間中途離崗一次扣0.5分。(二)工作表現及成績(60分)根據工勤人員工作實際情況,對照各項分值,由學校考核組考核得分。1、職業道德:優秀15分、良好13分、中11分、差8分。(共15分)。(1)政治思想覺悟高,是非分明,不搞無原則糾紛。(2分 )(2)忠于職守,認真履行職責,勇于承擔重任。(5分)(3)為人正派,言行規范,儀表端莊。(1分)(4)熱愛學校、關心學校發展,熱心為師生服務。(214、分) (5)遵紀守法,嚴格遵守學校規章制度。(5分)2、團結精神(15分)(1)顧全大局,服從領導安排。(5分)(2)謙虛謹慎,互幫互助,勤奮上進。(3分)(3)尊重他人,團結同志,自覺維護學校利益。(4分)(4)積極參加集體活動。(3分)3、專業發展(5分)(1)有個人工作計劃、工作過程記錄和總結。(2分)(2)按時參加專業技能培訓修滿規定學時考試、考核合格;(1分)(3)不斷進取,提高工作能力,有誠懇的工作態度和服務態度。(2分)4、工作成效(25分)崗位工作完成情況,由學校考核組考評。優秀25分、稱職23分、基本稱職20分、不稱職0分。5、加分項目:(以下累計最高加分2分)(1)、撰寫后15、勤管理論文,在縣級及縣級以上刊物發表的加1分;(2)為教學服務情況及師生服務情況做出特殊貢獻者。加2分。九、補充說明1、校長、書記及副校長、學校其他班子成員的獎勵性績效工資根據上級文件精神要求并結合我校實際分別設為:校長為1.9、書記與副校長為1.7、教導主任、政教主任、總務主任為1.5進行分配。2、屬于其他單位借用人員,基礎性績效工資不變,內部系統借調人員,獎勵性績效工資按原單位同等級別的平均數核發,借調外單位人員以原單位同級人員最低數發放。3、工作人員個人申請,經單位批準帶薪離崗學習時間不超過6個月者,津貼、補貼照發。超過6個月的,自第7個月起,停發獎勵性津貼。4、公休假、探親假、產假、婚喪假期間津貼、補貼照發。5、病假6個月及其以下的,津貼、補貼照發。連續病假6個月以上的,自第7個月起停發工作性津貼和特殊崗位津貼。6、連續事假在1個月以上3個月以下(含3個月)的,從次月起按工作日扣發工作性津貼;超過3個月的,從第4個月起停發所有津貼、補貼。7、在職人員退休時,自退休的下月起按退休人員補貼標準發放補貼。8、受到黨紀、政紀處分的人員,按有關處分規定執行。梁河職業高級中學 2013年9月20日
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