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1、沈陽美稚地早教中心沈陽美稚地早教中心概況：The Childrens Place來自美國，是一所從事0-5周歲嬰幼兒親子教育體驗(yàn)的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，是全面開發(fā)嬰幼兒潛能的美國兒童教育體驗(yàn)中心權(quán)威的親子教育專家，先進(jìn)的早期教育理念，將世界親子教育前沿、先進(jìn)、科學(xué)的體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，全面提高寶寶的情商(EQ)、智商(IQ)、體能訓(xùn)練商(PQ)、教育商(DQ)，給予0-5周歲兒童全新的成長體驗(yàn)。The Childrens Place主張每一位寶寶都是社會(huì)中的一員，用美國先進(jìn)的教育理念及模式讓寶寶提前接觸社會(huì)，在循序漸進(jìn)的教育活動(dòng)中，每一個(gè)到美國兒童教育體驗(yàn)中心的寶寶都能夠通過主題式體驗(yàn)、社會(huì)式體驗(yàn)式活動(dòng)及興2、趣選修體驗(yàn)活動(dòng)得到職業(yè)技能和情緒情感的雙重收獲，在主動(dòng)的體驗(yàn)過程中最大限度的挖掘和提升內(nèi)在潛力，培養(yǎng)寶寶健全的社會(huì)化人格，了解真實(shí)社會(huì)的運(yùn)作方式，體驗(yàn)成人的職業(yè)角色，在體驗(yàn)中探索、思考、學(xué)習(xí)、發(fā)展，達(dá)到寓教于樂的目的。美稚地的教學(xué)理念：Each day, we learn something new. 每一日，知識(shí)的累積。 Each day, a chance to grow. 每一日，成長的把握。 Each day, the joy of discovery. 每一日，愉悅的探索。 Each day, builds on the last. 每一日，收獲的豐裕。 Each day, we g3、et ready for the next step. 每一日，前進(jìn)力量的積蓄。 Each day, is part of something big. 每一日，成就的進(jìn)行。 Each day, we find new passions. 每一日，激情的綻放。 Each day, we celebrate new strengths. 每一日，能量累積的慶賀。 Each day, learning is fun. 每一日，學(xué)習(xí)是那樣充滿童趣。 【早教對(duì)嬰幼兒成長的幫助】嬰兒一出生，其實(shí)就已具備了73種潛能。新生兒不僅具有驚人的感知、運(yùn)動(dòng)能力，而且還具有注意、記憶、學(xué)習(xí)能力和社交行為。例如，出生4、8小時(shí)后，嬰兒就會(huì)模仿成人吐舌頭；嬰兒出生時(shí)便有顏色視覺，4個(gè)月時(shí)接近成人水平，24個(gè)月時(shí)能正確認(rèn)識(shí)和說出15種顏色。 03個(gè)月的嬰兒共存在73種無條件反射，像爬行反射、行走反射、游泳反射等等。這些都是人與生俱來的本能。然而，絕大多數(shù)嬰兒的潛能未被家長重視，因得不到適當(dāng)?shù)木毩?xí)而在34個(gè)月的時(shí)候消失了。無數(shù)個(gè)孩子為此失去了成為日后天才的機(jī)會(huì)。出生后6個(gè)月是嬰兒學(xué)習(xí)咀嚼和喂干食物的關(guān)鍵年齡，進(jìn)干食物正個(gè)月后，就能伸手抓東西，過了這個(gè)關(guān)鍵年齡，嬰兒就可能拒絕咀嚼從口中吐出食物。出生后9個(gè)月至1歲是分辨多少、大小的開始。23歲是學(xué)習(xí)口頭語言的第一個(gè)關(guān)鍵年齡，也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。2歲半3歲半是教孩子5、做到有規(guī)矩的關(guān)鍵年齡，應(yīng)使之形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和遵守作息制度的習(xí)慣。4歲以前是形象視覺發(fā)展的關(guān)鍵年齡。45歲是開始學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵時(shí)期。5歲左右是掌握數(shù)學(xué)概念的關(guān)鍵年齡，也是兒童口頭語言發(fā)展的第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。56歲是掌握語言詞匯能力的關(guān)鍵時(shí)期。研究證明，嬰幼兒時(shí)期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開發(fā)最為關(guān)鍵的時(shí)期。早期教育核心在于提供一個(gè)教育營養(yǎng)的科學(xué)而豐富之環(huán)境，對(duì)孩子的大腦發(fā)育和人格成長等進(jìn)行“激活”。 早教適應(yīng)幼兒特有優(yōu)勢(shì)或敏感期，適應(yīng)其濃厚興趣和強(qiáng)烈要求，適應(yīng)嬰兒發(fā)展的客觀規(guī)律，是在最佳時(shí)機(jī)去獲得事半功倍的效果。無數(shù)事實(shí)證明：愈是早教，其發(fā)育就愈是全面而健康，尤其是大腦。早教其實(shí)是快樂輕松自然的，以情為先、以養(yǎng)為主、教養(yǎng)結(jié)合，重在品格素養(yǎng)和潛能開發(fā)?！久乐傻亍棵绹鴥和逃w驗(yàn)中心建立是讓更多父母認(rèn)識(shí)到早教的重要性，而更多的科學(xué)數(shù)據(jù)和早教試驗(yàn)也證明，越早對(duì)孩子的智力進(jìn)行開發(fā)，越有利于孩子將來的生活，無論是身體素質(zhì)、工作學(xué)習(xí)，還是人際交往。0一3歲這個(gè)寶寶成長的關(guān)鍵期，利用家庭這個(gè)第一課堂，結(jié)合寶寶的生長發(fā)育特點(diǎn)，利用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，結(jié)合簡(jiǎn)單易行的小游戲，開發(fā)寶寶的各種潛能，是美稚地美國兒童教育體驗(yàn)中心建立的目的。