2011年第一學(xué)期中班科學(xué)健康社會教學(xué)計劃.doc
下載文檔
上傳人:地**
編號:1283653
2024-12-16
9頁
53.50KB
該文檔所屬資源包:
幼兒園招生營銷教學(xué)管理制度資料資料合集打包下載
1、2011年第一學(xué)期中班科學(xué)教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo):1、對周圍常見的事物、現(xiàn)象感興趣,并能關(guān)注一些事物、現(xiàn)象的變化,有初步探索的欲望。2、能運用多種感官認(rèn)識事物的多樣性,樂意操作,喜歡思考、提問,體驗探索過程的樂趣。3、關(guān)心、愛護動植物和周圍的環(huán)境,萌發(fā)初步的環(huán)保意識,并參與力所能及的環(huán)保活動。4、能運用適當(dāng)?shù)挠^察記錄的方法感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn),并嘗試與同伴交流。5、獲得有關(guān)物體數(shù)量、形狀以及時間、空間等方面的簡單的感性經(jīng)驗,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。6、能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用,并知道如何愛護自己身體。二、具體措施:1、在日常生活和游戲中,認(rèn)識“10”以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的意義,會用2、數(shù)字表示物體數(shù)量。2、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒不受物體大小和擺放形式的干擾,正確說出“10”物體的總數(shù)。3、幫助幼兒感知“10”以內(nèi)數(shù)之間的前后關(guān)系,使幼兒能夠運用觀察、比較的方法判斷“10”以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,并逐步建立等量觀念。4、在日常生活和游戲中,幫助幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)。5、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識“7”以內(nèi)的序數(shù)。6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)量(粗細(xì)、高矮等)的差異進行“7“以內(nèi)的正逆排序,學(xué)習(xí)按特定的規(guī)律進行排序。7、結(jié)合日常生活和活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識橢圓形,感知其明顯特征。8、結(jié)合日常生活和游戲中,能夠不受顏色、大小及擺放位置等因素的影響,正確辨認(rèn)圖形;能夠用平面圖形進行結(jié)合拼搭。9、3、在日常生活和活動中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)概括圖形的兩個特征,能按照物體的某一特征進行分類,并學(xué)習(xí)按某一特征的肯定與否定進行分類。10、在日常生活和游戲,引導(dǎo)幼兒正確辨認(rèn)前后方位。11、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒感知物體的輕重。12、引導(dǎo)幼兒主動愛護動植物,并觀察、了解不同環(huán)境中典型的動植物的形態(tài)、習(xí)性、特征和生長變化。13、在日常生活中,幫助幼兒了解春、夏季的明顯特征,知道一些適應(yīng)氣候變化的方法,初步理解氣候?qū)θ藗兩畹挠绊懀笇?dǎo)幼兒進行初步的天氣變化記錄活動。三、具體進度安排表:第二周:接下去是幾(數(shù)學(xué))第三周:找圖形(數(shù)學(xué))第四周:連連看(數(shù)學(xué))第五周:圈數(shù)字(數(shù)學(xué))第六周:給花寶寶排隊(數(shù)學(xué))4、裝電池(科學(xué))第七周:給春天的信(數(shù)學(xué))毛毛蟲和蝴蝶(科學(xué))第八周:認(rèn)識梯形(數(shù)學(xué))蝸牛吃什么(科學(xué))第九周:會動的玩具(科學(xué))它們相等嗎(數(shù)學(xué))第十周:輪子(科學(xué)) 圖形變變變(數(shù)學(xué))第十一周:我的好幫手刷子(科學(xué))變成一樣多(數(shù)學(xué))第十二周:捕鼠能手貓頭鷹(科學(xué))剝豌豆(數(shù)學(xué))第十三周:做紙牌(數(shù)學(xué))第十四周:圖形身份證(數(shù)學(xué))第十五周:圖形的家(數(shù)學(xué))第十六周:小魚有多長(數(shù)學(xué))第十七周:水果店(數(shù)學(xué)) 夏天到了(科學(xué))第十八周:水上的小船(科學(xué))圖形的二級分類(數(shù)學(xué))第十九周:沉與浮(科學(xué)) 2011年第一學(xué)期中班健康教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo):1、能愉快安靜地進餐,獨立正確地盥洗,安靜地入5、睡,大小便自理,具備初步的生活自理能力。2、知道五官的用處及簡單的保護方法,有初步的健康意識。3、知道一些基本的求助方法,有初步的自我保護意識。4、積極參加體育活動,活動中不破壞周圍花草樹木,保持活動場所干凈,活動后能主動收拾整理小型體育運動器械。5、認(rèn)真完成動作要求,動作協(xié)調(diào)。6、不怕困難,有初步的規(guī)則意識、競爭意識。二、具體措施:1、鼓勵幼兒學(xué)習(xí)使用筷子,分發(fā)餐具,注意保持桌面、地面的整潔。2、幫助幼兒逐步養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,做到大小便自理。3、鼓勵幼兒學(xué)習(xí)整理床鋪,并引導(dǎo)幼兒與同伴一起整理衣物。4、用游戲的形式、正面的指導(dǎo)方法,幫助幼兒掌握正確的閱讀姿勢。5、引導(dǎo)幼兒主動配合醫(yī)務(wù)人員的治6、療,有初步的健康意識。6、在活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)會控制自己的行為,避免傷害他人和自己。7、在各種體育活動中,引導(dǎo)幼兒遵守活動規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,鼓勵幼兒與同伴合作。8、指導(dǎo)幼兒較熟練地根據(jù)口令或信號進行簡單的隊形變化,會做器械操,動作基本到位有精神。9、引導(dǎo)幼兒協(xié)調(diào)走、跑的動作,較靈活地控制速度和方向。引導(dǎo)幼兒較好地控制跳躍的方向。引導(dǎo)幼兒主動探索、掌握各種鉆、爬、攀登的方法,動作靈活、協(xié)調(diào)。10、鼓勵幼兒樂意使用多種投擲器械,積極嘗試與同伴合作玩球。11、為幼兒提供各種平衡器械,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)平衡行走。12、鼓勵幼兒大膽探索多種運動器械的玩法,能主動收拾整理小型體育運動器械。三、具體進度安排7、表:第二周:學(xué)新操(體育)第三周:一個人在家(健康)第四周:好玩的紙球(體育)第五周:情緒溫度計(健康) 好玩的輪胎(體育)第六周:好吃的豆芽(健康)第七周:小猴運桃(體育)第八周:郵遞員送信(體育)第九周:運水(體育)第十周:靈活的汽車(體育)第十一周:牙齒上的小洞洞(健康)變成一樣多(數(shù)學(xué))第十二周:白鴿警士(體育)第十三周:送信(體育)第十四周:造新房(體育)第十五周:送湯圓(體育)第十六周:拾麥穗(體育)第十七周:小豬運西瓜(體育)第十八周:潛水員探寶(體育)第十九周:夏季的衛(wèi)生(健康) 2011年第一學(xué)期中班社會教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo):1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲,能在活動中8、體驗快樂,萌發(fā)愛集體的情感。2、了解自己的興趣、愿望,體驗和感激他人對自己的愛,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。3、愿意為他人和集體做事,初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣,有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則,能簡單評價自己和同伴的行為,學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡,熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境,關(guān)心社區(qū)生活,初步了解社區(qū)的人文環(huán)境,樂意與人交往,學(xué)習(xí)謙讓和分享,具有初步的社會公德意識。5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動,尊重勞動者,懂得愛惜勞動成果。6、遇到困難、挫折,嘗試自己解決,初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。二、具體措施:1、引導(dǎo)幼兒了解中國傳9、統(tǒng)節(jié)日文化,感受節(jié)日活動的樂趣。2、在日常活動中,引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛,初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情,并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在日常活動中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣,學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流,積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系,知道節(jié)約用紙的意義,在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。6、在日常活動和游戲中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人,愿意為班集體做事,感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)幼兒愛護班級和幼兒園的各種物品,關(guān)注社區(qū)環(huán)境,愛護社區(qū)公共設(shè)施。8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)10、光和物產(chǎn),了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝,熱愛自己的家鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活動中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事,幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題,知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤H⒕唧w進度安排表:第二周:長大一歲祝賀會(社會)第三周:夸媽媽(社會)第四周:微笑(社會) “開心帽”和“生氣包”(社會)第五周:我的開心法寶(社會)第六周:警察叔叔你真棒(社會)第七周:春天的田野(社會)第八周:我們的家鄉(xiāng)(社會)第九周:家鄉(xiāng)的橋(社會)第十周:家庭小記者(社會)第十一周:我居住的村莊(社會)第十二周:美麗的公園(綜合)第十三周:鳥類大罷工(社會)第十四周:我們居住的社區(qū)(社會)第十五周:家鄉(xiāng)的特產(chǎn)(社會)第十六周:過節(jié)嘍(社會)第十七周:有趣的社區(qū)符號(社會)第十八周:逛商場,找特產(chǎn)(社會)第十九周:你喜歡夏天嗎(綜合)
地產(chǎn)規(guī)劃
上傳時間:2024-12-17
24份
建筑結(jié)構(gòu)
上傳時間:2022-09-30
6份
地產(chǎn)規(guī)劃
上傳時間:2022-07-11
28份