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1、目 錄一、班主任工作計劃表二、每周班級工作主要活動安排表三、班級基本情況表四、學生變動情況表五、本學期學生情況一覽表六、班、團干部簡明表七、班委會會議記錄八、主題班會表九、班主任會議紀錄表十、學生家訪記錄十一、學生談話記錄十二、班主任學期工作總結班主任工作計劃本學期班級工作目的與要求在學生科及學校布置的工作任務開展本班的工作，具體如下：1、營造良好的班級學習氣氛，以優秀生帶動后進生。2、培養學生的自我管理、學習能力。3、利用主題班會和課余時間培養學生的面試技巧。本學期班級工作的步驟與主要的措施設想1、開好每一次的主題班會課，切實圍繞本學期重點就業面試技巧來展開。2、加強學生的自我管理、學習能力2、；3、培養學生良好行為習慣的養成，多與學生談心。主題班團會的內容安排1、“新學期，我能行”開學第一課主題班會2、“學雷鋒 樹新風”活動動員主題班會3、“營造綠色森林，創建生態家園”主題班會4、“衛生健康教育”主題班會5、“培養良好習慣”主題班會6、“國防教育”主題班會7、“拒吃零食” 主題班會8、“文明禮貌”主題班會9、“誠信教育”主題班會10、“感恩父母，擁抱親情”主題班會。11、“融入集體，學會交往”主題班會。12、“逆風飛揚，直面挫折”主題班會13、“法在我心”法制教育主題班會14、“文明上網”主題班會15、“節儉、反對浪費” 主題班會16、我的職場我做主模擬面試主題班會17、復習，提高3、學習效率主題班會每周班級工作主要活動安排表周次日期預備周一學生報到，制訂學生管理工作計劃。二布置學雷鋒，文明禮儀月系列活動。三“雷鋒在我身邊”，“文明禮儀月”活動一，召開動員大會四“學雷鋒，樹新風”主題班會五參觀城市建設，學文明禮儀規范六“學習雷鋒，傳承文明”文藝晚會七“珍惜學習時光，規劃職業生涯”主題板報八“五四”評優評先，期中考試九春季籃球比賽十乒乓球、羽毛球比賽十一“五一”、“五四”特刊，主題班會觀摩十二“激情紅五月放歌中國夢”歌詠比賽十三校園歌手大賽，專業技能競賽十四校園書法比賽，校園小舞星、小畫匠活動十五我的職場我做主模擬面試主題班會十六填寫學籍卡、學生操行評定、班主任工作總結、期末4、考試十七整理資料十八十九二十結束周注：此表一式兩份，本學期第一周內交學生科一份。班級基本情況表學生總數性 別住宿情況亨受國家免學費政策亨受助學金政策備 注住校生走讀生男女男女男女5353052010 學生變動情況表姓 名性別學籍或學生證號轉出轉入轉學原因時間朱聰男轉出讀大專2015.9本學期學生情況一覽表 班級：12建筑裝飾班序號姓名性別年齡身份證號碼本人電話家長姓名聯系電話家庭住址學籍或學生證號走讀住校1何官火男17何南磙星子縣蓼花鄉三角垅村委會細屋何52120413住校2陶寧男18陶京星星子縣橫塘和組52120433住校3王想男18王十大修水縣何市鎮街上5組52120424住校4張中偉男15、8張小虎修水縣何市鎮干橋村四組13號52120432住校5周賢輝男19周小水星子縣蘇家垱鄉水口村高良周13號52120427住校6黃東宇男20黃秋希彭澤縣太平關鄉黃金盤52120429住校7沈歡歡男19沈勇華湖口縣文橋鄉文新村二組39號52120423住校8王妹女17陳丙寬湖口縣馬影鎮柯觀村十二組3號52120411住校9肖廷鑫男16肖春元星子縣蓼花鎮三角垅村肖家咀52120414住校10張蒙女17張運軍湖北省黃梅縣孔壟鎮邢港村十五組52120425住校11付菊仁男16付記球湖北省黃梅縣孔壟鎮殷灣村四組52120426住校12劉甜甜女18劉樂滸九江縣新塘鄉青山村九組52120428住校13彭龍6、男17彭商龍星子縣蓼花鎮三角垅村巒腳彭52120415住校14楊厚武男18楊學忠九江市廬山區鄧橋村楊家壟自然村52120416住校15劉琪男17劉立海九江市廬山區姑塘鎮13組52120418住校16蔡鑫男16菜秋磙星子縣溫泉鎮隘口村老隘口29-2號52120422住校17黃東宇男20黃秋希彭澤縣太平關鄉黃金盤52120429住校18吳海柳男16吳明九江市廬山區茹塘鎮鄧橋村52120430住校19王金林男16王新民修水縣何市鎮大里村三灣五組52120431住校班、團干部簡明表班 長： 楊香銘 副班 長： 學習委員： 張晨 宣傳委員： 張書恒 體育委員： 查小龍 勞動委員： 周超 生活委員： 黃磊7、 紀律委員： 譚云 小組 長： 團支部書記： 沈宗謀 副書 記： 組織委員： 溫聞 本學期工作簡評： 本學期工作主要圍繞：培養學生的行為個人修養；如何正確的與人交流；鍛煉自己的紀律性、協調性、執行力等情況來開展。 一、良好的行為習慣使人終身受益 對學生進行行為規范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經年累月，使養成教育真正變成學生的內在需要，促使他們自覺養成各方面的良好行為習慣。 二、學生溝通合作能力的培養 告知學生溝通合作能力的重要性，把溝通合作能力的培養貫穿于學生幾年的學校生活當中，制定好班級長期計劃和短期計劃，與學生一起策劃每學期的活動的方式。 九江市技工學校20142015年8、上學期班委會會議記錄班委會會議記錄時間10份主持人地點記錄人內容九江市技工學校20142015年上學期主題班會教案主題班會時間10份地點主持人主題自行安排主題教學設計主題班會的主題班級團隊建設；校園文明禮儀教育；誠信教育：守時、守信、守責、守諾；學生日常安全常識；衛生與健康教育：校園衛生公約；校園文明“我能行”。由學生挖掘生活周圍的不文明事和不文明話，談談自己的觀點；學會保護自己；安全教育：交通安全、消費安全；安全教育：網絡安全、食品安全；感恩教育：老師或父母或恩人；革命傳統和民族精神；校園是我家、衛生靠大家；攜手共建和培育團隊精神；人生觀教育、世界觀教育；珍愛生命、遠離毒品；期未和假期安全知9、識教育。九江市技工學校20142015年上學期班主任會議記錄表班主任會議記錄時間20份地點主持人會議主題會議要點 記錄人：九江市技工學校20142015年上學期學生家訪記錄學生家訪記錄（電話或信涵）家訪時間5份家訪對象家訪目的家訪人家訪內容九江市技工學校20142015年上學期學生談話記錄學生談話記錄談話時間10份談話對象談話原因談話效果談話內容談話對象簽名九江市技工學校20142015年上學期班主任學期工作總結班主任學期工作總結班主任的工作是一件非常繁瑣，但卻是很重要的工作。班主任工作其實是一門藝術，一項技巧；不僅是教書，還要育人；不僅是老師，還要是朋友。回顧這這一學期的班主任工作，現作如下10、小結：一、注重養成教育的培養。我國著名的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養成良好的習慣。”養成教育，它是學校德育工作的基本任務，也是強化學校精神文明建設的出發點和歸宿。我帶的13級會計班就是根據這一理念，通過有目的、有計劃的訓練活動，使學生成為學會做人、學會做事、學會求知、學會共處的新時期職業技術人才。比如，就從衛生方面來說，從一開始，我就對全體學生提出“寢室五點一線、教室窗明幾凈、包干區整潔有序”這一要求，直至學期末，學生都能做到，整個班級的環境衛生在全校都是公認最好的。二、親近學生愛護學生展現自我樹立威信是班主任工作的基礎。“誰愛學生，學生就會愛他，只有11、用愛才能教育學生。” 我認為班主任要善于接近學生，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。所以，我也是這么做的，經常一到下課我就來到班級，融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地干好各項學生工作。在與學生的交流過程中，逐漸創建了良好的班風、學風；了解班級及班級學生主要的優缺點并分析其原因所在，了解學生家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；同時還研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解學生個人的生活環境等，以便使我更好地對癥下藥地教12、育每一個學生。如我班有一個叫陳小芳的學生，在交友方面很不謹慎，對自己造成了極不好的影響，在寒假時期也離家出走，家人尋找多日，最后我通過一些學生的了解，找到了線索，最終讓學生安全回家，在其返校后，我又多次與其溝通談話，動之以情，曉之以理，并請其家長全力配合，現在這個學生也基本上轉變過來了，學習成績也上升了，學習積極性也提高了。“桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學生們。在親近與研究學生的過程中，我努力展現自身的文化素養與道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍13、的效果。三、加強感恩意識的教育。當前學校開展以引導學生學會感激為目的感恩教育，已成為學校德育的一個重要組成部分。感恩教育對于提升學生的道德修養、人格健全有著重大意義，它是時代發展的必然要求，也是構建和諧社會的重要途徑。1、感知感恩，認知感恩意識。感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責任。“感恩”是一咱生活態度，一種善于發現美并欣賞美的首先情操。2、學生感恩意識缺失的成因。一些家長過于溺愛孩子，緊緊盯著的只是孩子的學習，卻忽略了最基本的道德和感恩教育，忘記了如何教育孩子做一個堂堂正正的人。如我班以前有一名叫萬文靜的學生，其父母對她非常寵愛，特別是其媽媽，這名學生平時在班上對于老師管理一直不服從，14、對于班干安排的工作也相當抵觸，其母親最后帶她離校，也沒有與老師做任何溝通，甚至將其離校原因歸結于是班干經常安排她孩子勞動（如掃地、倒垃圾）和任課老師布置了作業太多了，覺得很辛苦。2、社會風氣淡薄。當前的社會環境的缺乏產生感恩意識的土壤。加上社會轉軌換型時期，一些基本的人之常情在道德缺失下遭受挑戰。人們普遍太關注自我，連最基本的親情都非常淡薄。這些不良社會現象或多或少都對孩子們產生著負責影響。四、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風的保證創建良好的班風，很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸15、從繁重走向簡單與輕松。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；其三，培養班干部團結協作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。班干工作分工合作，各盡其責。如何早晨，堅決杜絕遲到現象，保證班級準時進16、入早讀狀態。在處理遲到問題時，由紀律委員自行負責。在學校制度震懾下，再加上班級規定的約束和班干自覺帶動，全班無論是衛生、出勤，還是學習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學生可以管學生的，班主任不要插手。”給學生更大的自由空間，充分發揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜。四、家校合作，共同管理。我班共有學生25人，其中女生23人，有24位是住校生，為了確保學生在學校快樂地生活、快樂地學習，平安、健康，我幾乎整天都待在學校，每天都將近15個小時跟學生在一起，經常利用空閑的時候跟家長聯系、溝通，讓家長及時了解孩子在學校的動態，提高了家長對學校的信任度，也有利我對班級17、的管理，這對預防安全隱患起到了關鍵作用。五、做好職業生涯規劃，讓學生順利步入職場。1、科學的職業生涯規劃可以幫助學生實現職業理想。 a、定位目標 b、明晰途徑 c、制定措施2、乘客一職業生涯規劃可以幫助學生樹立正確的擇業觀，成功就業。 a、好高鷺遠，眼高手低，缺少務實精神 b、互相攀比，盲目從眾 c、自卑心理嚴重3、科學的職業生涯規劃有利于幫助學生珍惜學習生活， 為職業生涯順利發展奠定基礎。本學期即將結束，回顧這一學期以來，雖然取得了一些小成績，班級班風都有了一定的穩定，但還是存在著很多的不足，比如學生的整體凝聚力不高、學生活躍性不強、學生學習方法不是很恰當，以至有一些學生學習雖然很認真、很努力、很用心，但效果卻不理想，特別是專業知識掌握得不是很牢固。針對這些現象，在以后的班級管理工作中，我將克服自己的困難，加強管理力度，改進管理方法，提升自我管理能力，力爭今后的工作有一個新的提升。2013級會計班：xx2014年6月