泗陽市康達(dá)醫(yī)院護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊21頁.doc
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護(hù)士工作培訓(xùn)手冊崗位職責(zé)
1、康達(dá)醫(yī)院護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊 科 室 姓 名 學(xué) 歷 參加工作時間 泗陽康達(dá)醫(yī)院護(hù)理部 培訓(xùn)計(jì)劃一 護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)是指在完成護(hù)理專業(yè)院校基礎(chǔ)教育后,接受規(guī)范的護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)達(dá)到衛(wèi)生部衛(wèi)生技術(shù)人員試行條例規(guī)定的護(hù)士基礎(chǔ)要求和條件。二培訓(xùn)方法1、培訓(xùn)時間為3-5年,在我院內(nèi)、外、急診、婦產(chǎn)、ICU、手術(shù)室等臨床科室輪轉(zhuǎn),進(jìn)行臨床操作技能和專科理論知識培訓(xùn)。1)臨床操作技能培訓(xùn):包括臨床實(shí)踐、操作示范及護(hù)理教學(xué)查房等,主要以臨床實(shí)踐為主,護(hù)理部統(tǒng)一集中崗前培訓(xùn),進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)及考核,進(jìn)入臨床科室輪轉(zhuǎn)時,由輪轉(zhuǎn)科室組織專科技能培訓(xùn),強(qiáng)化基礎(chǔ)培訓(xùn),并定期考核。2)理論培訓(xùn):基礎(chǔ)理論及專科理論2、學(xué)習(xí),采取自學(xué)和集中授課相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,科室可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理查房、病歷討論等等。三培訓(xùn)要求1、職業(yè)道德:1)熱愛祖國,遵守守法,遵守醫(yī)院規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針。2) 儀表端莊、整潔,言行舉行謙和有禮。3) 誠實(shí)正直,對病人一視同仁。4) 工作積極主動,盡職盡責(zé)。5) 無護(hù)理事故,無嚴(yán)重缺陷。2、 業(yè)務(wù)水平:1) 掌握護(hù)理“三基”理論知識及操作技能2) 掌握專科護(hù)理理論和專科操作技能3) 掌握并運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ΤR姴 ⒍喟l(fā)病的護(hù)理4) 掌握輪轉(zhuǎn)科室急重癥病人的搶救及病情觀察5) 掌握心理護(hù)理、護(hù)理倫理等基本知識,并具有良好的溝通技巧,與服務(wù)對象及醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流溝通3、。6) 對專科常見病、多發(fā)病具有較強(qiáng)的獨(dú)立護(hù)理工作能力。7) 具備處理急、重、危病人的應(yīng)急能力,并能配合搶救。8) 輪轉(zhuǎn)到手術(shù)室時需熟悉大手術(shù)的配合,勝任對中小型手術(shù)的護(hù)理配合和巡回工作。9) 獨(dú)立完成護(hù)理查房或?qū)?浦v課。3、 輪轉(zhuǎn)科室:新畢業(yè)護(hù)士由護(hù)理部安排輪轉(zhuǎn)計(jì)劃,至少輪轉(zhuǎn)23個臨床科室。1. 護(hù)理部每季度檢查培訓(xùn)手冊了解新護(hù)士培訓(xùn)工作的落實(shí)情況,培訓(xùn)手冊統(tǒng)一放置在科室一個固定位置,科室護(hù)士長、護(hù)理部隨時檢查,培訓(xùn)周期結(jié)束后,培訓(xùn)手冊交科室護(hù)士長集中上交護(hù)理部。四組織管理:1、實(shí)行護(hù)理部護(hù)士長帶教老師三級管理體制。2、護(hù)理部負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃,對新護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)及考核,督查培訓(xùn)計(jì)劃的落4、實(shí),收集反饋,修訂計(jì)劃。3、各科護(hù)士長為科室護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)全面計(jì)劃、實(shí)施、考核及記錄。4、科內(nèi)指定經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng)、護(hù)師(或在科室工作滿3年以上)職稱者為帶教老師,實(shí)行負(fù)責(zé)制,對新護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo),協(xié)助護(hù)士長完成考核及記錄。五對培訓(xùn)科室要求1、各科室要重視人才的培養(yǎng),熱心做好傳、幫、帶工作,安排具有資格的老師帶教,按護(hù)理部、科室制定的培訓(xùn)計(jì)劃,在病區(qū)護(hù)士長的指導(dǎo)下安排輪訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。2、輪轉(zhuǎn)的科室要安排輪轉(zhuǎn)人員完成小課、護(hù)理查房的任務(wù),參加科主任查房(取得護(hù)士執(zhí)照前除外),并及時做好培訓(xùn)手冊登記。3、每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束前及時完成考核專業(yè)理論及技術(shù)操作考核。4、每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束前一周護(hù)士長5、或帶教老師對輪轉(zhuǎn)科室人員進(jìn)行總結(jié)并寫好評語。個人簡歷姓名性別民族政治面貌職務(wù)籍貫職稱晉升時間出生年月護(hù) 士家庭住址護(hù) 師聯(lián)系電話主管護(hù)師健康狀況第一學(xué)歷畢業(yè)時間 畢業(yè)學(xué)校第二學(xué)歷畢業(yè)時間 畢業(yè)學(xué)校第三學(xué)歷畢業(yè)時間 畢業(yè)學(xué)校附:手冊說明1、使用范圍:全院護(hù)士,人手一冊2、填表說明:表內(nèi)所列項(xiàng)目,有本人實(shí)事求是地填寫。書寫時一律用鋼筆(使用碳素或藍(lán)黑墨水)或黑色簽字筆,字跡要端正、清楚。3、存放范圍:各科室統(tǒng)一位置放置。4、各科室嚴(yán)格按照手冊計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn),綜合專科增加培訓(xùn)內(nèi)容。5、規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)束后由科室統(tǒng)一上交護(hù)理部審閱。基礎(chǔ)技能操作1、單人CPR操作11、鼻飼法2、靜脈輸液法12、灌腸3、 靜脈6、輸血法13、無菌技術(shù)4、各種注射法14、吸氧法5、心電監(jiān)護(hù)儀的使用15、吸痰法6、生命體征測量16、血標(biāo)本采集7、床上洗頭17、物理降溫8、床上擦浴18、霧化吸入9、簡易呼吸氣囊使用19、血糖監(jiān)測法10、 導(dǎo)尿術(shù)20、口腔護(hù)理專科護(hù)理操作科室操作項(xiàng)目科室操作項(xiàng)目內(nèi)科1.氣霧劑的使用2. 胰島素注射泵的使用3. 心電圖檢查4. 輸液泵的使用5. 注射泵的使用6. 縮唇腹式呼吸婦產(chǎn)科1. 女病人會陰沖洗2. 宮高、腹圍測量3. 乳房按摩5.胎心監(jiān)護(hù)儀使用兒科1. 暖箱使用2. 藍(lán)光照射治療3. 口腔護(hù)理4. 臍帶護(hù)理5. 幼兒頭皮靜脈留置針輸液6. 嬰幼兒股靜脈外周靜脈穿刺取血7. 新生兒注射器洗7、胃8.嬰幼兒口服給藥重癥醫(yī)學(xué)科1. 5.胎心監(jiān)護(hù)儀使用心電監(jiān)護(hù)儀的使用2. 簡易呼吸器的使用3. 肢體保護(hù)性約束4. 呼吸機(jī)的使用5. 經(jīng)氣管插管(氣管切開)吸痰法6. 中心靜脈壓監(jiān)測7. 動脈血標(biāo)本采急診科1. 自動洗胃機(jī)洗胃2. 電除顫使用3. 外傷止血包扎4.固定搬運(yùn)技術(shù)血液透析科1. 上機(jī)操作流程2. 下機(jī)操作流程3. 內(nèi)瘺操作常規(guī)手術(shù)室1. 外科洗手2. 穿無菌手術(shù)衣3. 更換手術(shù)體位l 仰臥位l 俯臥位l 垂頭仰臥位l 側(cè)臥位l 取髖位l 截石位l 腎臟體位l 頭部手術(shù)位外科1. 備皮法2. 胃腸減壓護(hù)理3. 胸腔閉式引流護(hù)理4. T型引流管的使用5. 腦室引流管的護(hù)理6. 更換引8、流袋7. 骨牽引病人護(hù)理8. 軸線翻身9. 石膏固定護(hù)理10. 鼻腔滴藥11. 滴眼藥水14.涂眼藥膏護(hù)理技能及理論考核表所在科室月份 理論操作考試項(xiàng)目成績 月平 均分指導(dǎo)老師護(hù)長簽名 填表須知:1、 病房護(hù)士以20項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作為主,手術(shù)室、急診室可考專科操作。2、 每次考核項(xiàng)目不能重復(fù),心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、無菌技術(shù)、各種注射法必考。考核時必須提問相關(guān)的理論知識,并注意病情觀察,應(yīng)變能力,應(yīng)急處理能力及整體性。護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表日期 題目主講人老師簽名護(hù)理查房內(nèi)容登記表時間科室 查房或講課題目老師簽名外出進(jìn)修學(xué)習(xí)情況 日期進(jìn)修單位 進(jìn)修學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)時公開發(fā)表(出版)論文、著作9、譯著論文標(biāo)題/著作名稱作者名次 發(fā)表/出版時間刊物名稱 學(xué)術(shù)會議刊物主辦單位及刊號/論述出版社及刊號 獎懲情況登記表日期時間 獎懲情況 備注獎懲情況登記表日期時間 獎懲情況 備注輪轉(zhuǎn)登記表姓名性別年齡職 稱科室:輪科期限年 月 日至 年 月 日考 評好一般差考 勤醫(yī)療情況醫(yī)德醫(yī)風(fēng)病假 天護(hù)理投訴 起業(yè)務(wù)能力病假 天護(hù)理差錯 起護(hù)理文件書寫病假 天護(hù)理糾紛 起個人總結(jié)個人簽名: 年 月 日帶教老師意見鑒定成績: (滿分為100分) 帶教老師簽名: 年 月 日科室鑒定 科護(hù)士長簽名: 年 月 日輪轉(zhuǎn)登記表姓名性別年齡職 稱科室:輪科期限年 月 日至 年 月 日考 評好一般差考 勤醫(yī)療情況醫(yī)德醫(yī)風(fēng)10、病假 天護(hù)理投訴 起業(yè)務(wù)能力病假 天護(hù)理差錯 起護(hù)理文件書寫病假 天護(hù)理糾紛 起個人總結(jié)個人簽名: 年 月 日帶教老師意見鑒定成績: (滿分為100分) 帶教老師簽名: 年 月 日科室鑒定 科護(hù)士長簽名: 年 月 日輪轉(zhuǎn)登記表姓名性別年齡職 稱科室:輪科期限年 月 日至 年 月 日考 評好一般差考 勤醫(yī)療情況醫(yī)德醫(yī)風(fēng)病假 天護(hù)理投訴 起業(yè)務(wù)能力病假 天護(hù)理差錯 起護(hù)理文件書寫病假 天護(hù)理糾紛 起個人總結(jié)個人簽名: 年 月 日帶教老師意見鑒定成績: (滿分為100分) 帶教老師簽名: 年 月 日科室鑒定 科護(hù)士長簽名: 年 月 日輪轉(zhuǎn)登記表姓名性別年齡職 稱科室:輪科期限年 月 日至 年 月 日11、考 評好一般差考 勤醫(yī)療情況醫(yī)德醫(yī)風(fēng)病假 天護(hù)理投訴 起業(yè)務(wù)能力病假 天護(hù)理差錯 起護(hù)理文件書寫病假 天護(hù)理糾紛 起個人總結(jié)個人簽名: 年 月 日帶教老師意見鑒定成績: (滿分為100分) 帶教老師簽名: 年 月 日科室鑒定 科護(hù)士長簽名: 年 月 日輪轉(zhuǎn)登記表姓名性別年齡職 稱科室:輪科期限年 月 日至 年 月 日考 評好一般差考 勤醫(yī)療情況醫(yī)德醫(yī)風(fēng)病假 天護(hù)理投訴 起業(yè)務(wù)能力病假 天護(hù)理差錯 起護(hù)理文件書寫病假 天護(hù)理糾紛 起個人總結(jié)個人簽名: 年 月 日帶教老師意見鑒定成績: (滿分為100分) 帶教老師簽名: 年 月 日科室鑒定 科護(hù)士長簽名: 年 月 日個人總結(jié) 簽名: 年 月 日護(hù)理部評語 護(hù)理部主任簽名: 年 月 日
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