0009霍蘭德職業興趣測評量表.ppt
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2024-12-18
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1、霍蘭德職業興趣測驗量表霍蘭德職業興趣測驗量表l共六個部分:共六個部分:l一、您心目中的理想職業(一、您心目中的理想職業(3 3個自填題)個自填題)l二、您所感興趣的活動(二、您所感興趣的活動(6060個選擇題)個選擇題)l三、您所擅長的活動(三、您所擅長的活動(6060個選擇題)個選擇題)l四、你所喜歡的職業(四、你所喜歡的職業(6060個選擇題)個選擇題)l五、您的能力類型簡評(五、您的能力類型簡評(1212個選擇題)個選擇題)l六、統計表六、統計表第一部分:您心目中的第一部分:您心目中的理想職業理想職業l對于未來的職業(或升學進修的專業),你得早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、2、很清晰。不論是哪種情況,現在都請您把自己最想做的3種工作(想讀的3種專業)按順序寫下來,并說明理由。清晰度用1、2、3、4、5表示,5最清晰,1最朦朧。l(1 1)職業:清晰度:)職業:清晰度:l理由:理由:l(2 2)職業:清晰度:)職業:清晰度:l理由:理由:l(3 3)職業:清晰度:)職業:清晰度:l理由:理由:第二部分:您所感第二部分:您所感興趣興趣的活動的活動下面列舉的若干種活動,你感興趣的計下面列舉的若干種活動,你感興趣的計1 1分,不感興趣的不計分。分,不感興趣的不計分。請將答案寫在統計表上。請將答案寫在統計表上。R R型型1、裝配修理電器或玩具2、修理自行車3、用木頭做東西4、3、開汽車或摩托車5、用機器做東西6、參加木工技術學習班7、參加制圖描圖學習班8、駕駛卡車或拖拉機 9、參加機械電氣學習班10、裝配修理機器A型型1、素描制圖或繪畫2、參加話劇或戲劇3、設計家具或布置室內4、練習樂器或參加樂隊5、欣賞音樂或戲劇6、看小說或讀劇本7、從事攝影創作8、寫詩或吟詩9、進藝術(美術或音樂)培訓班10、練習書法第二部分:您所感第二部分:您所感興趣興趣的活動的活動下面列舉的若干種活動,你感興趣的計下面列舉的若干種活動,你感興趣的計1 1分,不感興趣的不計分。分,不感興趣的不計分。請將答案寫在統計表上。請將答案寫在統計表上。I型型1、讀科技圖書或雜志2、在實驗室工作3、改良水果4、品種,培育新的水果4、調查了解土和金屬等物質的成分5、研究自已選擇的特殊問題6、解算術或數學游戲7、物理課8、化學課9、幾何課10、生物課S型型1、參加單位組織的正式活動2、參加某個社會團體或俱樂部活動3、幫助別人解決困難4、照顧兒童5、出席晚會、聯歡會或茶話會6、和大家一起去效游7、想獲得關于心理方面的知識8、參加講座或辯論會9、觀看或參加體育比賽和運動會10、結交新朋友第二部分:您所感第二部分:您所感興趣興趣的活動的活動下面列舉的若干種活動,你感興趣的計下面列舉的若干種活動,你感興趣的計1 1分,不感興趣的不計分。分,不感興趣的不計分。請將答案寫在統計表上。請將答案寫在統計表上。E型型1、5、鼓動他人2、賣東西3、談論政治4、制定計劃、參加會議5、以自己的意志影響別人的行為6、在社會團體中擔任職務7、檢查與評價別人的工作8、結交名流9、指導有某種目標的團體10、參與政治活動C型型1、整理好桌面與房間2、抄寫文件或信件3、為領導寫報告或公務信函4、檢查個人收支情況5、參加打字培訓班6、參加算盤文秘等實務培訓7、參加商業會計培訓班8、參加情報處理培訓班9、整理信件報告記錄等10、寫商業貿易信第三部分:您所第三部分:您所擅長擅長的活動的活動下面列舉的若干種活動,你能做或大概能做的計下面列舉的若干種活動,你能做或大概能做的計1 1分,否則不計分。分,否則不計分。請將答案寫在統計表上。請將答6、案寫在統計表上。R型型1、能使用電鋸電鉆等木工工具2、知道萬用電表的使用方法3、能修理自行車或其他機械4、能使用電鉆訂、磨床或縫紉機5、能給家具和木制品刷漆6、能看建筑設計圖7、能夠修理簡單的電氣用品8、能修理家具9、能修理收錄機10、能簡單地修理水管A型型1、能演奏樂器2、能參加二部或四部合唱3、獨唱或獨奏4、扮演劇中角色5、能創作簡單的樂曲6、會跳舞7、能繪畫、素描或書法8、能雕刻、剪紙或泥塑9、能設計板報、服裝或家具10、能寫一手好文章第三部分:您所第三部分:您所擅長擅長的活動的活動下面列舉的若干種活動,你能做或大概能做的計下面列舉的若干種活動,你能做或大概能做的計1 1分,否則不計分。7、分,否則不計分。請將答案寫在統計表上。請將答案寫在統計表上。I型型1、懂得真空管或晶體管的作用2、能列舉三種蛋白質多的食品3、理解鈾的裂變4、能用計算尺、計算器、對數表5、會使用顯微鏡6、能找到三個星座7、能獨立進行調查研究8、能解釋簡單的化學9、能理解人造衛星為什么不落地10、經常參加學術會議S型型1、有向各種人說明解釋的能力2、常參加社會福利活動3、能和大家一起友好相處地工作4、善于與年長者相處5、會邀請人、招待人6、能簡單易懂地教育兒童7、能安排會議等活動順序8、善于體察人心和幫助他人9、幫助護理病人和傷員10、安排社團組織的各種事務第三部分:您所第三部分:您所擅長擅長的活動的活動下面列8、舉的若干種活動,你能做或大概能做的計下面列舉的若干種活動,你能做或大概能做的計1 1分,否則不計分。分,否則不計分。請將答案寫在統計表上。請將答案寫在統計表上。E型型1、擔任過學生干部并且干得不錯2、工作上能指導和監督他人3、做事充滿活力和熱情4、有效利用自身的做法調動他人5、銷售能力強6、曾作為俱樂部或社團的負責人7、向領導提出建議或反映意見8、有開創事業的能力9、知道怎樣做能成為一個優秀的領導者10、健談善辯C型型1、會熟練的打印中文2、會用外文打字機或復印機3、能快速記筆記或抄寫文章4、善于整理保管文件和資料5、善于從事事務性的工作6、會用算盤7、能在短時間內分類和處理大量文件8、能使用9、計算機9、能搜集數據10、善于為自己或集體做財務預算表第四部分:您所第四部分:您所喜歡喜歡的職業的職業下面列舉的多種職業,你有興趣的工作計下面列舉的多種職業,你有興趣的工作計1 1分,不太喜歡或不關心的工作不計分。分,不太喜歡或不關心的工作不計分。請將答案寫在統計表上。請將答案寫在統計表上。R型1、飛機機械師2、野生動物專家3、汽車維修工4、木匠5、測量工程師6、無線電報務員7、園藝師8、長途公共汽車司機9、電工10、火車司機S型1、街道、工會或婦干部2、小學、中學教師3、精神病醫生4、婚姻介紹所工作人員5、體育教練6、福利機構負責人7、心理咨詢員8、共青團干部9、導游10、國家機關工作人員第10、四部分:您所第四部分:您所喜歡喜歡的職業的職業下面列舉的多種職業,你有興趣的工作計下面列舉的多種職業,你有興趣的工作計1 1分,不太喜歡或不關心的工作不計分。分,不太喜歡或不關心的工作不計分。請將答案寫在統計表上。請將答案寫在統計表上。I型型1、氣象學家或天文學家2、生物學家3、醫學實驗室的技術人員4、人類學者5、動物學者6、化學者7、教學者8、科學雜志的編輯或作家9、地質學者10、物理學者E型型1、廠長2、電視片編制人3、公司經理4、銷售員5、不動產推銷員6、廣告部長7、體育活動主辦者8、銷售部長9、個體工商業者10、企業管理咨詢人員第四部分:您所第四部分:您所喜歡喜歡的職業的職業下面列舉的11、多種職業,你有興趣的工作計下面列舉的多種職業,你有興趣的工作計1 1分,不太喜歡或不關心的工作不計分。分,不太喜歡或不關心的工作不計分。請將答案寫在統計表上。請將答案寫在統計表上。A型型1、樂隊指揮2、演奏家3、作家4、攝影家5、記者6、畫家、書法家7、歌唱家8、作曲家9、電影電視演員10、電視節目主持人C型型1、會計師2、銀行出納員3、稅收管理員4、計算機操作員5、簿記人員6、成本核算員7、文書檔案管理員8、打字員9、法庭書記員10、人員普查登記員第五部分:您的第五部分:您的能力能力類型簡評類型簡評你可先與同齡人進行比較,然后對自己每一方面的能力進行評分,數值越大,表示能力越強。注意:請勿畫12、同樣的分數。請將答案寫在統計表上。請將答案寫在統計表上。職業能力自我評分表(職業能力自我評分表(a a)R型機械操作能力I型科學研究能力A型藝術創作能力S型解釋表達能力E型商業洽談能力C型事務執行能力777777666666555555444444333333222222111111第五部分:您的第五部分:您的能力能力類型簡評類型簡評你可先與同齡人進行比較,然后對自己每一方面的能力進行評分,數值越大,表示能力越強。注意:請勿畫同樣的分數。請將答案寫在統計表上。請將答案寫在統計表上。職業能力自我評分表(職業能力自我評分表(b b)R型體育技能I型數學技能A型音樂技能S型交際技能E型領導技能C型辦13、公技能777777666666555555444444333333222222111111第六部分:職業類型得分統計表第六部分:職業類型得分統計表(請同學們畫出此表)(請同學們畫出此表)測試內容R型分I型分A型分S型分E型分C型分第二部分:興趣第三部分:擅長第四部分:喜歡第五部分a:能力第五部分b:技能總分現在檢查現在檢查你的職業類型得分統計表是否填寫完整?你的職業類型得分統計表是否填寫完整?測試內容R型分I型分A型分S型分E型分C型分第二部分:興趣第三部分:擅長第四部分:喜歡第五部分a:能力第五部分b:技能總分六種職業興趣類型的內涵六種職業興趣類型的內涵l實際型Rl共同特點:共同特點:愿意使14、用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協調。l偏好于具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。l典型職業典型職業:l技術性職業:計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工技術性職業:計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工l技能性職業:木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動技能性職業:木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動研究型研究型I Il共同特點共同特點:l思想家而非實干家,抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,不愿動手,喜歡獨立的和富有創造性的工作。l知識淵博,有學識才能,不善于領導他人,考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析與推理15、,不斷探求未知領域。l典型職業典型職業:l科學研究人員,哲學家,大學教師,電腦編輯人員,醫生,系統分析科學研究人員,哲學家,大學教師,電腦編輯人員,醫生,系統分析員。員。藝術型藝術型A Al共同特點:共同特點:有創造力,樂于創造新穎、與眾不同的成果,渴望表現自己的個性,實現自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術才能和個性,善于表達,懷舊,心態較為復雜。l典型職業:典型職業:l藝術方面:演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣藝術方面:演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人;告制作人;l音樂方面:歌唱家、作曲家、樂隊指揮;音樂方面:歌唱家、作曲家16、樂隊指揮;l文學方面:小說家、詩人、劇作家等。文學方面:小說家、詩人、劇作家等。社會型社會型S Sl共同特點:共同特點:l喜歡與人交往,不斷結交新朋友,善言談,愿意教導別人。關心社會問題,渴望發揮自己的社會作用。l尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。l典型職業:典型職業:l教育工作者:教師,教育行政人員教育工作者:教師,教育行政人員l社會工作者:咨詢人員、公關人員社會工作者:咨詢人員、公關人員企業型企業型E El共同特點:共同特點:l追求權力、權威和物質財富,具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險,有野心,抱負。l為人務實,習慣經利益得失,權利,地位,金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。l典型職業:典型職業:l項目經理、銷售人員,營銷管理人員,政府官員,企業領導,法官,項目經理、銷售人員,營銷管理人員,政府官員,企業領導,法官,律師等。律師等。常規型常規型C C共同特點:共同特點:尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心,有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己悄謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭,富有自我犧牲精神。典型職業:典型職業:秘書、辦公室人員,記事員,會計,行政助理,圖書館管理員,出納秘書、辦公室人員,記事員,會計,行政助理,圖書館管理員,出納員,打字員,投資分析師。員,打字員,投資分析師。