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1、 目 錄一 總則二 薪酬構成三 工作分析四 職位評價五 市場薪酬調查六 薪酬結構七 薪酬預算和控制一總則1.1 公司簡介 公司背景及規模簡介 企業發展戰略愿景 薪酬戰略1.2 薪酬戰略，指導思想，原則 薪酬設計指導思想 薪酬體系構建基礎原則總經理人力資源總監制造副總財務部總監常務副總營銷副總行政管理經理企業發展部總監技術部經理品質保證部經理生產部經理物資采購部經理國際營銷中心財務經理管理中心經理GSP營銷中心經理營銷服務經理銷售業務經理品延采購部經理GSP客戶服務經理GSP財務經理1.3公司組織結構其相應的人員設置 1.4薪酬體系 根據公司各業務的特點，公司的薪酬體系分為六種不同的薪酬體制：高2、層管理人員的薪酬體制、職能部門的薪酬體制、營銷部的薪酬體制、生產部薪酬體制、研發部的薪酬體制以及其他業務類部門的薪酬體制等。 1.5發展獎勵基金的設立 為保證公司對員工激勵的長期性、穩定性，特設立發展獎勵基金。公司根據利潤增長幅度，決定當年年終提取獎金的額度，以作為發展獎勵基金。二 薪酬構成企業薪酬設計按人力資源的不同類別，實行分類管理，著重體現崗位（或職位）價值和個人貢獻。鼓勵員工長期為企業服務，共同致力于企業的不斷成長和可持續發展，同時共享企業發展所帶來的成果。工資結構：基本工資+崗位工資+獎金+工齡工資1、企業正式員工薪酬構成（1）企業高層薪酬構成=基本年薪+年終效益獎+股權激勵+福利（3、2）員工薪酬構成=崗位工資+績效工資+工齡工資+各種福利+津貼或補貼+獎金2、試用期員工薪酬構成企業一般員工試用期為3個月，員工試用期工資為轉正后工資的70%80%，試用期內不享受正式員工所發放的各類補貼。高層管理人員薪酬標準的確定、基本年薪是高層管理人員的一個穩定的收入來源，它是由個人資歷和職位決定的。該部分薪酬應占高層管理人員全部薪酬的30%40%。、高層管理人員的薪酬水平由薪酬委員會確定，確定的依據是上一年度的企業總體經營業績以及對外部市場薪酬調查數據的分析。、年終效益獎年終效益獎是對高層管理人員經營業績的一種短期激勵，一般以貨幣的形式于年底支付，該部分應占高層管理人員全部薪酬的15%24、5%。、股權激勵這是非常重要的一種激勵手段。股權激勵主要有股票期權、虛擬股票和限制企業正式員工薪酬標準的確定 基本工資（基本生活費）：是為保障員工最低生活需要而支付的工資，數值上接近 公司所在地區最低工資標準。 崗位工資：根據員工崗位工作性質、學歷要求、所需專業知識、技能、工作難度及行為對公司的影響程度和貢獻而支付的工資。 獎金：是根據員工工作業績的優良程度和公司經濟效益情況而支付的工資，用于鼓勵員工提高工作質量和效率，既與企業效益有關，又與個人績效有關。 工齡工資：員工在公司工作每滿1年增加工齡公司10元，最多不超過100元、薪酬設計依據的指標體系指標體系主要有四種：360度考評法 關鍵績效5、指標 平衡計分卡 目標管理3、員工福利福利是在基本工資和績效工資以外，為解決員工后顧之憂所提供的一定保障。4、社會保險社會保險是企業按照國家和地方相關法律規定為員工繳納的養老、失業、醫療、工傷和生育保險。5、條法定節假日企業按照勞動法和其他相關法律規定為員工提供相關假期。法定假日共11天，具體如下。元旦（1月1日）1天春節（正月初一）3天勞動節（5月1日）1天清明節（4月5日）1天端午節（五月初五）1天中秋節（八月十五）1天國慶節（10月1日10月3日）3天6、帶薪年假員工在企業工作滿一年可享受5個工作日的帶薪休假，以后在企業工作每增加一年可增加5個工作日的帶薪休假，但最多不超過30個工作日。6、7、其他帶薪休假企業視員工個人情況，員工享有婚假、喪假、產假和哺乳假等帶薪假。8、津貼或補貼（1）住房補貼企業為員工提供宿舍，因企業原因而未能享受企業宿舍的員工，企業為其提供每月400元的住房補貼。（2）加班津貼凡制度工作時間以外的出勤為加班，主要指休息日、法定休假日加班，以及八小時工作日的延長作業時間。加班時間必須經主管認可，加點、加班時間不足半小時的不予計算。其加班津貼計算標準如下。加班津貼支付標準加班時間加班津貼工作日加班每小時加點工資=正常工作時間每小時工資150%支付休息日加班每小時加點工資=正常工作時間每小時工資200%支付法定節假日加班每小時加班工資=正常工作時間每小時工資3007、%支付（3）學歷津貼與職務津貼為鼓勵員工不斷學習，提高工作技能，特設立此津貼項目，其標準如下。學歷津貼、職務津貼支付標準津貼類型支付標準學歷津貼大專 100元本科200元碩士400元博士及以上 800元職務津貼初級80元中級150元高級260元（4）午餐補助公司為每位正式員工提供10元/天的午餐補助。9. 缺勤薪給(1)凡缺勤者按以下方法計發工資：遲到/早退：每次扣5元；員工每月遲到和早退累計超過3次的，從第四次起，每次扣20元；(2)病假及非因工傷假：6個月以內，連續工齡不滿5年者，日計發工資標準為本人日固定工資的60；滿5年不滿10年者為70；滿10年不滿15年者為80；滿15年以上者為98、0；6個月以上者，工資按月固定工資的50計發；月休假在10個工作日以上者，取消年功工資。(3)事假：月休假在10個工作日以上者，取消年功工資。(4)工傷：1個月以內，工資不變；1個月以上，醫療期內，發給工傷津貼800元/月；超過醫療期，按工傷條例辦理。(5)曠工：15個工作日內，按前1個月的日平均實發工資減發，連續15個工作日后經教育不改，解除合同。(6)產假：參考國家計劃生育相關政策執行，每月發放月固定工資。(7)婚假/喪假/探親假/年假：參考國家相關規定執行，原則上1月內不作減扣，1月以上發放基本生活費500元/月。10、薪酬保密人力資源部、集團財務及財務所有經手工資信息的員工及管理人員必9、須保守薪酬秘密。非因工作需要，不得將員工的薪酬信息透露給任何第三方或公司以外的任何人。薪酬信息的傳遞必須通過正式的渠道。有關薪酬的書面材料（包括各種有關財務憑證）必須加鎖管理。工作人員在離開辦公區域時，不得將相關保密材料堆放在桌面或容易泄漏的地方。有關薪酬方面的電子文檔必須加密存儲密碼不得轉交給他人。員工需查核本人工資情況時，必須由人力資源部會同財務部門出納進行核查。違反薪酬保密相關規定的一律視為嚴重違反公司勞動紀律的情形予以開除。公司執行國家規定發放的福利補貼的標準應不低于國家規定標準，并隨國家政策性調整而相應調整。11、薪酬的支付1、薪酬支付時間計算（1） 執行月薪制的員工，日工資標準統一10、按國家規定的當年月平均上班天數計算。（2） 薪酬支付時間：當月工資為下月15日。遇到單休日及假期，提前至休息日的前一個工作日發放。三工作分析 工作分析過程根據不同部門不同標準制定各部門職位說明書，用來確定薪資等級。分為三個步驟進行：準備階段： 基本資料：崗位職位名稱、直接上級、所屬部門、所轄下屬、工作性質 工作描述：工作概要、工作活動內容、工作職責、工作結果、等 員工的必要條件：知識、技能、個人特點、學歷 工作條件：工作場所、工作時間特征、工作連續性調查階段 根據實際情況，綜合采用多種方法相結合的方法進行調查。分析階段 仔細審核已經收集到的信息； 分析和發現有關工作和人員的關鍵成分 歸納和總結11、工作分析的必要材料和要素完成階段 形成有關工作的職位說明書。四 職位評價4.1 報酬要素根據公司所處的行業特點和公司的實際狀況，通過專家評議小組設計責任、技能、工作強度以及工作條件等四個方面做為報酬四要素，對本公司的職位運用要素計點法進行職位評價，具體如下：要素名稱定義責任組織對員工按照預期要求完成工作的依賴程度，強調職位上的人所承擔的職責的重要性技能完成某種工作所要具備的經驗、培訓、能力以及教育水平等工作強度評價崗位勞動者的體力消耗強度及腦力消耗程度和疲勞強度 工作條件職位上的人所從事工作的傷害性以及工作的物理環境 4.2 工作評價報酬要素配點分布表 報酬要素配點報酬要素權重（）要素描述等級12、1234責任310401.公司效益責任60901201502.公司管理責任254065803.企業文化建設責任25406580技能300354.專業技能60901205.工作經驗60901206.學歷405060工作強度150207.工作負荷4060808.心理壓力40506070工作條件5059.工作場所環境203010.工作潛在危險15204.3 各報酬要素計點標準4.4 崗位價值計算 公司各崗位價值的計算公式為： 崗位價值=（崗位各要素總點數*要素權重）4.5 工作評價結果通過以上的準備工作，運用技能、勞責任、勞動強度和勞動環境四個報酬要素對每一個職位進行評價。 4.6 職位分級(見職位13、結構)五 市場薪酬調查 為了使本公司的薪酬能發揮激勵員工績；保持勞動力市場的競爭性；維持工資內部公平；融合員工未來的工作績效與組織的目標；控制薪酬的預算；吸引新員工；減少不必要的員工流動，并使薪酬為企業戰略服務的作用，進行市場薪資水平進行調查。2011年山西省大同市勞動力市場薪酬水平（單位：元/年）職位名稱統計數據高位數中位數低位數總經理1116455842027340人力資源總監983964941316720企業發展部總監617384493810567營銷經理 640623986011743生產部經理 652213487610433技術部經理64984351259986GSP客戶服務經理6514、3123492110974六 薪酬結構6.1 工資確定根據市場薪酬水平調查結果， 結合本公司處于行業地位，結合自己的薪酬戰略，使本公司的薪酬具有競爭力，支付相當于市場中值工資的1.2倍高，計算公式如下： 公司高層支付年薪，以總經理為例，根據上表， 總經理經理的年工資額為 58420*1.2=70102。 中基層支付月薪，人力資源管理經理為例，根據上表， 人力資源總監的年工資額為 49413*1.2=59295.6根據市場行情及本公司薪酬戰略，政策，確定 營銷管理中心經理的月工資為：39860*1.2=47832/12=3986元/月用基本工資除營銷管理中心經理在崗位評價中所得點數，得到 每點的15、工資數為：3986/252=15.81元6.2 薪酬等級及水平表職位等級點值工資（元/年）總經理等級點值 70000人力資源總監制造副總財務部總監常務副總經理營銷副總行政管理部經理 10314 60000職位 等級點值工資（元/月）企業發展部總監8274.54500營銷中心財務經理營銷管理中心經理GSP營銷中心經理72524000技術部經理品質保證部經理生產部經理物資采購部經理營銷服務部經理銷售業務經理品延采購部經理GSP客戶服務經理GSP財務經理72403500七薪酬預算和控制7.1薪酬預算 內部環境分析 包括勞動分配率、薪酬費用率和薪酬利潤率三項指標，一般選用同行業平均水平或標桿企業同指標16、進行比較；薪酬費用率 薪酬費用率=薪酬總額銷售額 勞動分配率 勞動分配率=薪酬總額附加價值 其中：附加價值=銷售額從外部購入價值（物料+外包加工費用） 根據勞動分配率可以求出合理的薪酬費用率，公式如下： 薪酬費用率=薪酬總額銷售額=(附加價值/銷售額)(薪酬總額附加價值)=目標附加價值率目標勞動分配率 薪酬利潤率 薪酬利潤率（利潤總額/薪酬總額）100 外部環境分析外部環境分析主要是針對市場情況、市場薪酬水平、市場薪酬變化趨勢、標桿企業或競爭對手的薪酬支付水平等方面的了解，包括： （1）市場情況：即企業在未來一年中會快速增長、穩定增長還是萎縮，這決定了企業的戰略和對人力資源的需求； （2）市場17、薪酬水平：包括基準職位的市場薪酬水平和分布（主要是25分位、50分位、75分位、90分位等關鍵點）、該職位的平均薪酬水平、最高水平和最低水平、該職位薪酬水平分布最集中的區域、該職位薪酬的一般構成比例等； （3）市場薪酬變化趨勢：即對薪酬是勻速增長、迅速增長還是下降； （4）標桿企業或競爭對手的薪酬支付水平：即該企業目前薪酬支付水平、薪酬總額、關鍵崗位的薪酬水平等。 薪酬預算的內容和方法（1）薪酬總額預算內容：固定工資總額、浮動工資總額、附加工資總額。（2）工資總額確定原則工資總額按照銷售收入的一定比例確定；員工與企業同享成功、共擔風險；企業經營效益好員工收入高，反之則越少。員工收入在與企業經營18、掛鉤的基礎上，保持一定的穩定。（3）標準工資總額的確定年度標準工資總額 = 年度銷售收入計劃 * 工資計提比例月度標準工資總額 = 年度標準工資總額 / 12月度實際工資總額月度實際工資總額 =月度標準工資總額+（實際銷售收入計劃銷售收入）*工資計提比7.2 薪酬控制（1）薪酬調整：每年年度調薪，薪資調整根據社會行情，通貨膨脹率，公司工作重心的轉移等因素決定；同時考慮企業的支付能力。（2）績效工資：根據個人績效考核結果用現金發給員工物質獎勵，是工資的一種補充形式；（3）薪酬支付：獎金以總量調控，分權治之，復核實施的形式發放；對不同的用工來源，簽訂不同的合同，支付不同福利；部門經理以上建議以年薪19、制，平時以預支的形式支付。演講稿尊敬的老師們，同學們下午好： 我是來自10級經濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。 轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。 學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態度踏實，要有一定的組織，領導，執行能力，并且做事情要公平，20、公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。 總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何 和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。 在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業后找到好的工作。謝謝大家！