2024高校大學生國風文化節(世界之窗·夢繪新篇主題)活動策劃方案(45頁).pdf
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2025-01-06
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2025年文化節營銷活動推廣方案合集
1、世界之窗世界之窗 夢繪新篇夢繪新篇 2 0 2 4 2 0 2 4 大 學 生 文 化 節 策 劃 案大 學 生 文 化 節 策 劃 案 流 動 的 文 化文 化 節 盛 宴C U L T U R A LC U L T U R A L大學生文化節大學生文化節CULTURALCULTURAL師生互動游戲大集師生互動游戲大集TIMETIME(2024 NOV.2024 NOV.)流動的文化流動的文化 CULTURAL FESTIVAL活動活動概述概述PLANNING IDEAS流 動 的 文 化文 化 節 盛 宴 CULTURAL FESTIVAL大學生文化節大學生文化節山花爛漫 風雅浪漫將整個校2、園裝置成明代國風游園會洞察時下最流行的生活方式N種玩法滿足學生們對中式游園會的全部快來看看現場有多歡樂 CULTURAL FESTIVAL流 動 的 文 化文 化 節 盛 宴一個超級特別的活動!快來參加我們的流動的文化-大學生文化節吧!活動現場從視覺風格到主題活動 到處彌漫著明代古風元素游園會整體共設置“主舞臺、分會場、展示區”三大區域集咖啡市集、休閑義賣、國韻手作、美食體驗、茶酒品鑒、趣味互動游戲體驗于一體為前來參與的學生和教師群體營造了傳統文化內涵與時尚沖擊力的雙重游園體驗活動主題:活動主題:世界之窗世界之窗 繪夢新篇繪夢新篇 2022024 4年大學生文化節年大學生文化節活動時間:活動時3、間:2022024 4年年XXXX月月XXXX日日 活動地點:校體育場活動地點:校體育場活動對象:全體師生活動對象:全體師生 活動內容:活動內容:休閑市集休閑市集/茶歇品鑒茶歇品鑒/趣味互動游戲等趣味互動游戲等活動目的:展現學生風采,營造濃厚文化氛圍活動目的:展現學生風采,營造濃厚文化氛圍 ,促進文,促進文化交流與融合。化交流與融合。01.活動概括H I G H L I G H T-H A N D M A D EH I G H L I G H T-H A N D M A D E拓印、馬勺臉譜繪制、文創展示、非遺進課堂、文創集市、拓印、漆畫、古琴演奏、插花等互動活動,感受自己動手的樂趣!世界之窗4、世界之窗 繪夢新篇繪夢新篇-大學生文化節大學生文化節活動亮點 CULTURAL FESTIVALH I G H L I G H T-S A M P L E W I N EH I G H L I G H T-S A M P L E W I N E眾人圍坐一團,茶酒品鑒,聽專業人員將葡萄酒文化,參與者在輕松愉快的氛圍中品嘗美食、交流互動 讓一切都慢下來!世界之窗世界之窗 繪夢新篇繪夢新篇-大學生文化節大學生文化節活動亮點 CULTURAL FESTIVALH I G H L I G H T-L E I S U R E M A R K E TH I G H L I G H T-L E I S U R5、 E M A R K E T感受不同的口味和文化明代休閑市集中匯聚了各種各樣的商品,包括各類美食體驗、旅享家特色飲品、茶藝、手工藝品、時尚服飾、古董文玩等。無論你是尋找獨特的禮物、滿足味蕾的美食,都能在市集中找到心儀之物。世界之窗世界之窗 繪夢新篇繪夢新篇-大學生文化節大學生文化節活動亮點 CULTURAL FESTIVALH I G H L I G H T-C H E C K I N D P P O I N TH I G H L I G H T-C H E C K I N D P P O I N T傳統文化與現代色彩的碰撞,更符合年輕化的審美需求,現場主題打卡點位,能吸引更多師生拍照打卡體驗6、,趣味性十足。世界之窗世界之窗 繪夢新篇繪夢新篇-大學生文化節大學生文化節 CULTURAL FESTIVAL活動亮點活動活動內容內容PLANNING IDEAS流 動 的 文 化文 化 節 盛 宴 CULTURAL FESTIVAL游園會 出片圣地 還原明代古風大觀園,景美布景,出片圣地 相聚活動現場,吟詩作賦,執扇壓花的氛圍縈繞 請君入夢,再續明緣通關文牒集章尋古還原命大,投壺,放紙鳶、蹴鞠這些趣味游戲,體驗古風雅致感受歷史文化厚重底蘊,現代與歷史交融的奇妙之城國風集市體驗明代文化文創十非遺,回到歷史中的古韻墻頭燈火輝煌,熱鬧紛繁,別有一番風味的穿越之旅等你來探索。仿古搭建 重現古景走在仿7、置古景大院兒里,感受那時的風,那時的雨,那時的情懷。與古人共品,淡雅而悠遠的時空根據活動指引,了解活動流程并完成相關集章打卡,完成所有集章可獲得相應小禮品一份。根據活動指引,了解活動流程并完成相關集章打卡,完成所有集章可獲得相應小禮品一份。活動集章打卡手冊活動集章打卡手冊 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容活動現場設置潮玩文創集市區:仿古的木質或者竹質攤位,配合手繪布招牌,打造古活動現場設置潮玩文創集市區:仿古的木質或者竹質攤位,配合手繪布招牌,打造古色古香的國風雅集,有國風文創、非遺手作、美食小吃等各類攤位。色古香的國風雅集,有國風文創、非遺手作、美食小吃等各類攤位。潮玩集市潮8、玩集市 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容公益販賣公益販賣 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容活動現場設置義賣,同學們可將自己閑置物品,如書籍、文具、玩具、手工藝品等進活動現場設置義賣,同學們可將自己閑置物品,如書籍、文具、玩具、手工藝品等進行販賣,全部收入可由校學生會捐贈給當地留守兒童家庭或者慈善機構。行販賣,全部收入可由校學生會捐贈給當地留守兒童家庭或者慈善機構。咖啡帳篷休息區咖啡帳篷休息區 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容休閑活動區域內設置帳篷休息區,治愈生活中的焦慮感,給師生提升滿滿的幸福感。設置帳篷休息區,治愈生活中的焦慮感,給師生提升滿滿9、的幸福感。咖啡帳篷休息區現場除了咖啡品牌主理人和咖啡文化愛好者們,我們還能見到多位咖啡界大咖,近距離聆咖啡帳篷休息區現場除了咖啡品牌主理人和咖啡文化愛好者們,我們還能見到多位咖啡界大咖,近距離聆聽專業分享,絕對讓你受益匪淺。聽專業分享,絕對讓你受益匪淺。咖啡帳篷休息區咖啡帳篷休息區 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容沒錯沒錯,就是那個看起來很酷學起來不知道如何的拉花體驗就是那個看起來很酷學起來不知道如何的拉花體驗!,咖啡師現場傳授咖啡拉花技巧。,咖啡師現場傳授咖啡拉花技巧。咖啡教室拉花體驗咖啡教室拉花體驗 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容在學校體育在學校體育場設置10、美食攤位,八大城市美食、非遺美食、校企合作美食、技能大師工場設置美食攤位,八大城市美食、非遺美食、校企合作美食、技能大師工作室美食、特色方向班美食、食俗體驗應有盡有,等你來吃。作室美食、特色方向班美食、食俗體驗應有盡有,等你來吃。舌 尖 上 的 勾 欄舌 尖 上 的 勾 欄 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容手作體驗手作體驗 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容設置手作體驗活動區:拓印、漆畫、插花、馬勺臉譜繪制等,親自動手制作出獨一無設置手作體驗活動區:拓印、漆畫、插花、馬勺臉譜繪制等,親自動手制作出獨一無二的物品。二的物品。設置古風趣味活動區:高爾夫垂丸、投壺、蹴鞠11、木射(保齡球)、踢毽等古風趣味運動活動,領略古代的風情與魅力。古 風 趣 味 活 動古 風 趣 味 活 動 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容一種充滿趣味和挑戰的活動形式,將燈謎藏于活動裝置中,例如燈籠,設置一百道左一種充滿趣味和挑戰的活動形式,將燈謎藏于活動裝置中,例如燈籠,設置一百道左右的問題。參與者可以單獨答題,也可以組成小組進行競賽。右的問題。參與者可以單獨答題,也可以組成小組進行競賽。謎底答題謎底答題 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容戲曲聯唱、文化同源,用戲曲詮釋傳統文化的故事;戲曲聯唱、文化同源,用戲曲詮釋傳統文化的故事;近距離感受國粹的魅力,濃郁的12、國風特色和精湛的表演,演繹傳統文化。近距離感受國粹的魅力,濃郁的國風特色和精湛的表演,演繹傳統文化。戲曲聯唱戲曲聯唱 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容舞臺演繹舞臺演繹 CULTURAL FESTIVAL02.活動內容設置舞臺演繹區:川劇變臉、杖頭木偶、古琴演奏等等,同學們在逛集市的同時,也設置舞臺演繹區:川劇變臉、杖頭木偶、古琴演奏等等,同學們在逛集市的同時,也可觀賞到一場精彩絕倫的文化盛宴。可觀賞到一場精彩絕倫的文化盛宴。將各種藝術形式匯聚在一個舞臺上,展現出豐富多樣的文化魅力。將各種藝術形式匯聚在一個舞臺上,展現出豐富多樣的文化魅力。茶酒品鑒茶酒品鑒 CULTURAL FE13、STIVAL02.活動內容一項充滿雅趣的活動,能讓人深入領略茶與酒的獨特魅力。活動現場設置茶酒品鑒區一項充滿雅趣的活動,能讓人深入領略茶與酒的獨特魅力。活動現場設置茶酒品鑒區域,域,聆聽專業老師聆聽專業老師 講解茶酒文化。講解茶酒文化。活動活動宣傳宣傳PLANNING IDEAS流 動 的 文 化文 化 節 盛 宴宣傳周期:活動前1-2周推廣平臺:微博/公眾號/小紅書等平臺宣傳內容:定制相關活動海報,以校園古風主畫面并融入活動明代裝置元素設計海報,發布于社交平臺;活動海報提前出街,聯動各級院校社交平臺進行宣傳,提前招募攤位主體并制造話題;線上/線下活動海報 CULTURAL FESTIVAL014、3.活動宣傳年輕人最愛的社交平臺,活動招募并宣傳。小 紅 書 線 上 推 廣 CULTURAL FESTIVAL03.活動宣傳抖 音 線 上 推 廣 CULTURAL FESTIVAL03.活動宣傳布置布置參考參考PLANNING IDEAS流 動 的 文 化文 化 節 盛 宴搭建明代古風活動門頭裝置,宛如時光之門,引領你踏入那充滿詩意文化交流的世界;搭建明代古風活動門頭裝置,宛如時光之門,引領你踏入那充滿詩意文化交流的世界;活 動 主 題 門 頭活 動 主 題 門 頭 CULTURAL FESTIVAL04.參考布置 CULTURAL FESTIVAL活 動 主 題 門 頭活 動 主 題 門15、 頭搭建明代古風活動門頭裝置,宛如時光之門,引領你踏入那充滿詩意文化交流的世界;搭建明代古風活動門頭裝置,宛如時光之門,引領你踏入那充滿詩意文化交流的世界;04.參考布置 CULTURAL FESTIVAL結合活動特色布置相應的美陳氛圍特裝門頭;結合活動特色布置相應的美陳氛圍特裝門頭;活 動 主 題 門 頭活 動 主 題 門 頭04.參考布置 CULTURAL FESTIVAL整體活動氛圍以明代古風視覺包裝為主;整體活動氛圍以明代古風視覺包裝為主;活動整體布置參考活動整體布置參考04.參考布置 CULTURAL FESTIVAL整體活動氛圍以明代古風視覺包裝為主;整體活動氛圍以明代古風視覺包裝16、為主;活動整體布置參考活動整體布置參考04.參考布置 CULTURAL FESTIVAL搭配氛圍感創意古風迎賓牌,為到場師生帶來美妙的小驚喜,學生們也可拍照打卡;搭配氛圍感創意古風迎賓牌,為到場師生帶來美妙的小驚喜,學生們也可拍照打卡;創 意 迎 賓 牌創 意 迎 賓 牌04.參考布置 CULTURAL FESTIVAL一個個攤位錯落有致地排列著,木質的貨架古樸而典雅。一個個攤位錯落有致地排列著,木質的貨架古樸而典雅。攤位上,精美的刺繡手帕,針腳細密,圖案栩栩如生,仿佛在訴說著古老的故事。攤位上,精美的刺繡手帕,針腳細密,圖案栩栩如生,仿佛在訴說著古老的故事。攤位布置攤位布置04.參考布置 C17、ULTURAL FESTIVAL攤位布置攤位布置一個個攤位錯落有致地排列著,木質的貨架古樸而典雅。一個個攤位錯落有致地排列著,木質的貨架古樸而典雅。攤位上,精美的刺繡手帕,針腳細密,圖案栩栩如生,仿佛在訴說著古老的故事。攤位上,精美的刺繡手帕,針腳細密,圖案栩栩如生,仿佛在訴說著古老的故事。04.參考布置 CULTURAL FESTIVAL打 卡打 卡 D PD P 點 拍 照點 拍 照活動現場設置拍照打卡區,讓活動形式更強烈,觸動心靈,拍照打卡氛圍更加濃郁。活動現場設置拍照打卡區,讓活動形式更強烈,觸動心靈,拍照打卡氛圍更加濃郁。04.參考布置 CULTURAL FESTIVAL打 卡打 卡18、 D PD P 點 拍 照點 拍 照活動現場設置拍照打卡區,讓活動形式更強烈,觸動心靈,拍照打卡氛圍更加濃郁。活動現場設置拍照打卡區,讓活動形式更強烈,觸動心靈,拍照打卡氛圍更加濃郁。04.參考布置 CULTURAL FESTIVAL打 卡打 卡 D PD P 點 拍 照點 拍 照活動現場設置拍照打卡區,讓活動形式更強烈,觸動心靈,拍照打卡氛圍更加濃郁。活動現場設置拍照打卡區,讓活動形式更強烈,觸動心靈,拍照打卡氛圍更加濃郁。04.參考布置 CULTURAL FESTIVAL品茶歇的同時,聽專家講茶,感受茶湯中的明代美學;茶 酒 品 鑒 區茶 酒 品 鑒 區04.參考布置 CULTURAL F19、ESTIVAL休閑活動區域內設置帳篷咖啡休息區,治愈生活中的焦慮感,給師生提升滿滿的幸福感。咖啡帳篷休閑區咖啡帳篷休閑區04.參考布置 CULTURAL FESTIVAL主 舞 臺 設 置主 舞 臺 設 置04.參考布置主 舞 臺 設 置主 舞 臺 設 置 CULTURAL FESTIVAL04.參考布置世界之窗世界之窗 夢繪新篇夢繪新篇 2 0 2 4 2 0 2 4 大 學 生 文 化 節 策 劃 案大 學 生 文 化 節 策 劃 案 流 動 的 文 化文 化 節 盛 宴C U L T U R A LC U L T U R A L大學生文化節大學生文化節CULTURALCULTURAL師生互動游戲大集師生互動游戲大集TIMETIME(2024 NOV.2024 NOV.)流動的文化流動的文化 CULTURAL FESTIVAL