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1、大冶市新平人力資源服務中心 教育培訓基地規章制度目 錄一、 培訓基地主任崗位職責二、 培訓基地教師職責三、 教師考核制度四、 教師獎懲及淘汰制度五、 上課制度六、 學員守則七、 學員考勤制度八、 教學質量管理制度九、 教材使用發放管理制度十、 財務管理制度一、 培訓基地主任崗位職責1、 實施發展規劃，擬定年度工作計劃、財務預算和學校規章制度，執行經理事會審核通過的年度工作計劃、財務預算。2、 聘任和解聘基地工作人員，實施獎懲制度。3、 組織教育教學、科研活動，保證教育教學質量。4、 負責培訓基地日常管理工作5、 提出培訓基地內部組織設置方案。6、 組織、指導本機構建立、健全各項培訓管理制度，認2、真開展安全培訓工作7、 對本基地培訓秩序管理、培訓計劃執行管理、培訓人員組織管理、培訓質量保障管理、師資管理工作負主要責任。二、 培訓基地教師職責1、 熱愛本職工作，認真執行教學計劃和教學大綱，編寫好學期授課計劃，努力完成教學任務。2、 嚴格遵守基地紀律，不遲到、不早退、不隨意調課、堅持上下課制度、不無故提前下課。3、 認真備課，寫好教案，做好課前的一切準備工作。4、 按章行事，加強組織紀律，維護和保證教學制度權威性和嚴肅性。5、 關心和愛護學員，尊重學員人格。6、 教師講課理論聯系實際，更新觀念，注重培訓效果，激發學員的學習積極性。7、 教師上課應口述和手寫并重，板書整齊，使學員能做好筆記。3、8、 任課教師認真回答學員提出的問題9、 遵守培訓基地的教學管理制度。10、 加強學員實訓管理，嚴禁學員在課堂嬉鬧或做與學習無關的事情。11、 嚴格要求學員認真執行培訓基地的規章制度，教育學員遵守勞動紀律，愛護公共財產。對違章、違紀的學員進行批評教育，直至提出處分建議。12、 加強自身政治、業務學習，努力提高教學水平、關心學員，注意言傳身教，為人師表。13、 積極參加培訓基地的教研活動，完成基地交辦的其他工作任務。三、 教師考核制度根據有關“師資管理”要求，為搞好教師的“理論、實踐能力”等教學工作的質量考核工作，希望一方面加強教學管理工作，另一方面加強教育的監督工作，使教師考核的工作任務真正落4、實到實處。特制定教師考核制度如下：（一） 教師考核組織及成員由基地主任、教學主任、教學相關成員組成（二） 教師考核內容包括教師的德、能、勤、績方面。又分為五個項目來綜合評定。考核內容主要包括：教學工作量、教學效果（學生評議、同行評議、領導評議）、實踐能力、科學研究、工作態度方面。（三） 教師考核的打分標準。1、 教學工作量的多少（滿分為15分）2、 教學效果的三個方面（滿分為50分）其中：（1） 學生評議（滿分為10分）（2） 同行評議（滿分為20分）（3） 領導評議（滿分為20分）3、 實踐能力（滿分為15分）4、 科學研究和論文發表情況（滿分為10分）5、 工作態度是否端正（滿分為10分）5、四、 教師獎懲及淘汰制度為嚴肅工作紀律，規范教學秩序，充分調動教師教學、科研及其他社會工作的積極性，確保教學任務圓滿完成，特制定教師獎懲制度如下：1、 凡是在授課過程中，違反教學管理規程，造成教學差錯的，初次提出警告，情節嚴重的撤換教師。2、 在教學過程中，凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質量低、不負責任者，課時津貼扣30%。3、 在教學檢查過程中，凡是教學資料缺項或質量較低者，罰課時津貼20%4、 凡參加教科研活動并有成果鑒定、發表論文、出版著作的予以獎勵。5、 凡自制課件、電子講義并應用較好者，予以獎勵。6、 凡在教學中表現突出、有重大貢獻者，予以獎勵。7、 凡是承擔本職工作以外的工6、作，且工作量較大并完成較好者，予以獎勵。五、 上課制度1、 嚴格執行教學計劃，按規定進度授課，不缺課，不隨意調課。2、 上課要講清基本概念，注意知識的系統性、科學性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學員理解和記憶。3、 貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學員通過分析案例的辦法，提高掌握知識的理解能力。4、 上課必須有教案，不上無準備之課。5、 課堂教學必須預防缺漏，當堂鞏固，注重板書，讓學員做好記錄，以便復習與考試。6、 做好學員的上課考勤工作。7、 正確操作多媒體教學設備，愛護好教學儀器設備。六、 學員守則1、 嚴格遵守基地各項規章制度，服從班主任、教師和后勤人員的管理。2、 上課不遲7、到，不早退，不曠課、有特殊情況不能聽課者，須辦理請假手續。缺課超過培訓時間三分之一者，取消考試資格。3、 遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真學習，不看與上課內容無關的報刊雜志，不交談聊天，不在課堂上打、接手機。4、 尊敬教師和工作人員，團結學員，禮貌待人。5、 自覺遵守考紀，維護良好考風。考試時不交頭接耳、互通答案，違者取消考試資格。6、 講文明、講衛生。基地及課堂內不穿背心、拖鞋，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺維護教室、寢室及校園清潔衛生。7、 愛護教具、課桌、課椅，餐桌、餐椅、被褥、床等一切公物，若有損壞，照價賠償。8、 節約用電，節約用水，嚴禁浪費。9、 遵守寢室管理規定，寢室內不大8、聲喧嘩，按時就寢，不影響他人休息。10、 嚴禁酗酒、賭博，嚴禁聚眾鬧事、打架斗毆，若有違反，按中華人民共和國治安管理處罰條例追究其相應責任。七、 學員考勤制度1、 學員參加培訓，必須做到不遲到、不早退、不曠課，因事、因病不能上課，必須事先履行請假手續。未經批準的一律按曠課論處。2、 學員請假由本人事先向班主任遞交書面申請，半天以內經班主任批準，一天以內經科長批準，兩天以內經基地分管領導批準，超過兩天需經中心主任批準。病假必須有醫院出具的病假條，因公請假必須有單位領導同意的假條。不事先履行請假手續或手續不全的一律以曠課論處。3、 凡出勤率低于三分之二者，取消考試資格。4、 學員的考勤出任課教師或9、班主任負責，值班人員進行抽查。5、 學員的出勤情況根據需要不定期地在班級公布，培訓班結束后，班主任做好統計，基地以書面形式通報到學員所在單位。八、 教學質量管理制度1、 凡承擔基地教學的教師，均應根據年度計劃做好各工種備課，均應在開課前準備好課。備課做到五備，即：備大綱、備教材、備對象、備重點難點、備考點。2、 教師必須認真撰寫教案，準備電子課件。3、 教學管理人員不定期地認真對照大綱、課表、教案和“授課小結”進行檢查，發現問題及時向任課老師指出，對優秀和較差者，在月度考核時給予相應的獎懲。4、 課堂教學規范，突出重難。落實“從生產到科學，從科學到實踐”理念。按規定對學員進行管理，對不聽講，不10、做筆記又影響他人學習的學員，及時通知班主任進行教育和處理。5、 組織學員對授課情況進行評價，如實客觀地反映任課老師的優缺點。同時找五人以上學員座談，認真聽取學員的意見和建議。對授課好的要組織大家學習，對缺點突出的要及時告知，并要求及時改正。6、 教學科研能力和水平要不斷提高，提倡和鼓勵教師到生產一線去學習，及時了解和掌握生產中的新技術、新工藝、新設備；組織教師開展科研活動，積極撰寫科研文章，推動新技術、新技改和新方法在生產中的應用，為生產服務。7、 規范考試考核工作，突出學員的實際操作能力培養。對理論和操作考試考核不能通過的要耐心輔導，對確無能力通過考試考核的，決不讓其過關，確保輸送合格的學員11、到生產崗位。九、 教材使用發放管理制度1、 教材存放于基地資料室，安排人員專管。建立教材入庫、出庫、臺賬，做到財物相符。2、 教材管理人員應根據教材使用情況，及時提出教材訂購計劃。3、 開班前一天，班主任根據各班培訓人數，到資料室領取教材。4、 教材出庫時，必須填寫教材領用登記表。填表要字跡清楚、數量準確，不隨意涂改。5、 開班后第四天，班主任必須將發放后多余教材退回資料室。6、 教材管理人員應經常整理入庫材料，及時結算教材款。十、 財務管理制度1、 基地設立會計一名、出納一名。負責培訓基地的日常賬務管理。2、 認真學習國家的教育、財經方針政策和法規，運用科學的管理方法，合理安排、使用培訓經費，認真貫徹會計法和財政法規。3、 建賬、記賬、算賬、報賬等工作做到了手續齊全、數字準確、存檔規范。4、 學員收費嚴格按物價局的統一規定和收費標準。5、 出納負責辦理支票和各項費用報銷工作，會計負責各項開支和記賬工作。6、 嚴格執行事前申請、事后報銷制度，不符合的不予以支付。7、 基地依照法律法規建立本基地的財務、會計制度和財產管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，主動接受上級相關部門及主管部門的監督，并在會計年度終了時做出財務會計報告