剅河一中教師獎勵性績效工資考核細則.doc
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上傳人:職z****i
編號:1311498
2025-03-04
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1、剅河一中教師獎勵性績效工資考核細則(征求意見稿)一、指導思想以義務教育學校實施績效工資為契機,建立健全教師績效考核評價機制,充分發揮績效工資的杠桿作用,真正解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題,充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性,激勵廣大教職工愛崗敬業、扎實工作、開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推進我校教育教學持續健康快速發展。二、考核原則 1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。 2、堅持“公正、公平、公開”的原則。 3、堅持“科學、規范、簡便”的原則。三、考核范圍及辦法 我校目前所有在編在崗正式工作人員。1、教師獎勵性績效工資分上半年(16月)、下半年2、(712月)兩次考核造冊,由中心學校審核后報市財政局,由市財政部門劃入到教師個人工資銀行賬戶2、獎勵績效工資分三大塊進行發放:班主任、領導崗位津貼;超課時補貼;教師獎勵績效工資。(1)班主任、領導崗位津貼:校長由教育主管部門考評;校級其他干部的考評參照校長考核內容,由學校考核小組和教師評價相結合進行,由學校單列發放;班主任津貼由學校根據考核內容自行考評,由學校單列發放。(發放標準參照全市情況或學校考核情況發放)(2)超課時補貼:參考教師平均工作量,超過學校現階段平均標準工作量的,按每課時的實際金額一次到位的發放。(3)教師獎勵績效工資:教師按績效考核內容量化計分;后勤人員按后勤考核辦法計分。教3、師考核辦法:所有教學教師考核實行五項考評制,按每項考核所占的比例算出金額,再除以每項全校教師得分的總和,然后乘以每位教師所得分值就是教師該項的獎勵性工資。教師考核獎勵性績效工資總額指扣除學校單列發放的金額的余額(即班主任、領導崗位津貼、教學教研獎勵)。各項扣分依據由學校相關部門及負責人提供。教學教研獎勵依據主要由教師本人提供。每學期考核一次,由獎勵性績效工資考核小組負責實施,公示后報教育組。凡涉及浮動性扣分由考核小組研究決定所扣的具體分值。績效考核的結果(不含教師工作量)與教職員工評先表模、職稱評定、職務升遷、崗位聘任、年度考核掛鉤。四、考核小組:組長: 高巖副組長:向德峰 熊澤文成員: 光哲4、坤 謝松成 光哲平 張斌皆 *旬 熊玲紅 李剛 許恒 測算組:胡才云 賀鴻斌 代永輝 王志國 五、績效考核內容及量化計分辦法本細則分五個部分,共計100分: 1、師風師德考核15分(教師考核獎勵性績效工資總額15全校教師該項總得分每位教師該項得分)2、教師工作量30分(教師考核獎勵性績效工資總額30全校教師周總工作量每位教師周工作量) 3、坐班考勤10分(教師考核獎勵性績效工資總額10全校教師該項總得分每位教師該項得分)4、教學過程15分(教師考核獎勵性績效工資總額15全校教師該項總得分每位教師該項得分)5、教學效果30分 (教師考核獎勵性績效工資總額30全校教師該項總得分每位教師該項得分)(5、一)教師考核方法(100分)【師德師風】(由高巖、向德峰、熊澤文負責測算)(15分)主要采取家長座談、學生評教、教師互評、問卷調查等方式進行評估:1、忠誠黨的教育事業,遵守教師職業道德規范,遵紀守法,品行端正,愛崗敬業,關愛學生,記15分。2、有歧視侮辱學生、體罰或變相體罰學生的行為,遭到家長投訴,一次扣5分。造成惡劣影響,被中心學校、市教育局通報批評的一票否決,記0分。3、向學生擅自兜售,推銷、代購教輔資料和其他商品的;私自辦班或進行有償家教的一票否決,記0分。 4、向學生家長索要或變相索要財物的或以非法方式表達訴求的,一次扣5分。5、因賭博抹牌被抓(以派出所記錄為準),一次扣5分。因情節嚴6、重,被派出所拘留的一票否決,記0分。6、有存在道德品質敗壞或作風不正派,嚴重妨礙和諧社會*團結的行為,且影響惡劣的一票否決,記0分。7、教師及家屬,挪用公共財物,或把學校財物據為己有,發現一次扣5分8、違反計劃生育政策規定的一票否決,記0分。9、不服從學校分派的任務,不遵守學校規章制度,校長戒勉談話三次不改的一票否決,記0分。10、工作失職,造成重*全責任事故或造成重大損失的一票否決,記0分。11、參加非法組織,通過網絡等媒體散布反動言論的一票否決,記0分。【教師工作量】(由向德峰、胡才云負責測算)(30分)每學期按最后一個月的代課情況折算教師周工作量,教師全學期的工作量以周工作量為標準量。教7、師周工作量按下列情況折算(一節課時的工作量為1.0):(1)與課時段的關系 早、晚自習:=1.2 白天課程:=1.0(2)與授課班級學生數的關系 班級人數少于等于45人,不另加分; 班級人數大于45人,另按(班級實有人數-45)0.01進行每節課加分。教師所擔任的授課如涉及上述多種情況,則可根據其具體情況復合計算。(注:校級干部、班主任、中層干部等非代課崗位的工作量不列入每周課時)1、凡認真完成學校周工作量的,按實際周工作量算出所得金額。2、每周超課時工作量不另行計算,按實際代課得分一次性算到位。3、副校長職務的工作量相當于一個教師標準工作量的三分之二;中層干部和班主任職務的工作量相當于一個教8、師標準工作量的二分之一,特殊時段工作量的標準由考核小組決定(如收發報紙、早鍛煉、課間操等)【坐班考勤】(由高巖、向德峰、熊澤文負責測算)(10分)以剅河一中坐班考勤制度為依據,以熊校長記載為準,扣完為止:1、嚴格遵守學校坐班考勤制度,按時坐班上課的,記10分。2、遲到、早退一次(10分鐘內)扣0.1分;曠辦一節扣0.2分;曠課一節扣2分。3、事假(法定假日除外)全學期累計7天之內不扣分,超出一天扣1分;病假(不含住院治療)全學期累計10天之內不扣分,超出一天扣1分。4、無故缺席應參加的政治業務學習、網絡培訓、專題講座、教師例會、集體活動等作曠辦處理,缺一次扣0.2分。【教學過程】(由向德峰、胡9、才云、張斌皆負責測算)(15分) 采取百分制考核,六項組成。(備課20分、課堂教學20分、作業批改10分、聽(看)課10分、學生輔導5分、教學研究35分,總分100分。)教學過程得分六項匯總總分10015分1、備課(20分):(1)嚴格按照市教育局教學管理評價細則備課要求,圓滿完成備課任務的記15分。(2)備課缺一課時扣0.5分;三維目標、突破重難點方法、問題設計、練習設計各項每缺一次扣0.5分,教學反思按每月備課數量的三分之二計算,少一節扣0.5分。上級檢查通報批評一次扣2分。2課堂教學(20分):(1)嚴格按照學校教師上課要求,圓滿完成教學任務的記20分。(2)學期末沒完成教學任務的,按每10、一課(節)扣1分計算;(3)不備而教,坐著講課,上課遲到、早退、吸煙,穿拖鞋,短褲,背心進班;上課出出進進接打手機,歧視、謾罵、侮辱、驅趕學生的,發現一次扣1分。(4)教師上課不認真,組織教學差,課堂紀律散亂,隨意拖堂,占用課余時間,或把兩操、音、美挪作他用,經查有上述情況的每次扣2分(5)每學期期末開展一次學生問卷調查(30人),進行學生滿意和不滿意評教,不滿意程度超過調查人數的一半者,扣5分。3、作業批改(10分)(1)作業按規定次數保質保量的完成記10分;(2)對學生分類布置有針對性的作業,應全收全改,欠一次作業或批改扣2分;(3)作業批改記載應全面仔細,不得少于作業次數的三分之二,少一11、次扣1分。語:基本篇目和每單元都有作業,一學期完成大作文8篇以上;數:每周5次作業以上; 英:每周4次作業以上物:每周3次作業以上 化:每周3次作業以上政:每課2次作業以上 史:每課1次作業以上地:每課1次作業以上 生:每課1次作業以上4、聽(看)課(10分)聽課記錄真實,每次聽課都有評語,且一學期達10次以上記10分,每欠一次扣1分。5、學生輔導(5分)有對學生的輔導計劃,并付出行動有記錄記5分。在學生特長輔導方面,如各類競賽(古詩文背誦比賽、學科競賽、體藝美競賽等)不能積極輔導,每一次扣2分。6、教學研究(35分)(1)集體備課(10分):各學科間周一次(每學期10次),每次集體備課中要定12、好主持人、記錄人、主題、具體內容、中心發言人、備課組長發言記錄、討論后的統一觀點,每次有通識性教案,教案要體現六個統一:統一教學進度、統一教學目標、統一自學指導、統一教學過程、統一思考題、統一作業,通識性教案要張貼在集體備課本指定位置(發到學生手中的算練卷),每次集體備課中的通適性教案在上完課后,再寫討論與反思。如按要求完成記備課組成員每人扣10分:缺一次,每人扣1分;備課組不按要求進行集體備課的每人次扣0.5分。(2)教研活動(15分):按教科院、學校教科室的安排,完成各項教研活動的記15分。每個教師每學期必須上一次以上的公開課,沒上公開課的扣2分;教研組組織的各項教研活動、培訓(包括市內、13、外學習,質量分析會、公開課、教學比武課、集體備課、聽課、評課等),無故缺席不參與者每次扣2分;按時參加校本培訓,完成學習筆記,認真填寫教師專業發展報告冊,不合格的扣2分。(3)計劃、總結(5分)每位教師開學寫好教學計劃,期末寫好總結,缺一項扣2分。(4)教研成果展示(5分)每學期每位教師撰寫優秀論文或教學設計、教案2篇,缺一篇扣2分。【教學效果】(由向德峰、胡才云負責測算)(30分)見方案四。如遇特殊情況由校領導成員研究具體方案,全校教師討論通過后實施。注:凡涉及到以下扣分項目,在師德師風(15分)中扣分(10分封頂)重點側重有損師德、出現重*全責任事故等方面的扣分。扣分最多10分。 工作失職:由于工作失職造成重*全責任事故或造成重大損失行為的扣510分; 違紀違規:參與賭博抹牌,違反計劃生育,采取罷教等方式干擾正常教育教學秩序,參加非法組織,散步反動言論等行為,扣510分。剅河一中XX年1月